小升初语文作文辅导讲座(4)作文要扣题(4页).doc
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1、-小升初语文作文辅导讲座(4)作文要扣题-第 4 页作文要扣题第四讲 例1:有这样一个作文题,题目首先介绍了一名叫张海山的同学的故事,然后说:“在你周围也会有张海山那样既有长处、也有缺点的同学,请你以我最了解他(她)为题,把他(她)写出来。”要求:1、要适当穿插一些抒情和议论。2、不少于400字。由于审题不周密,可能出现的跑题情况:严重跑题写父母、老师;基本跑题只写优点,未写缺点;一般跑题没写出“了解”(与我的关系);“马大哈”式的跑题没有抒情和议论、用第三人称写。这个例子告诉我们:拿到文题之后,首先要有一个意识一定不要跑题。包括文体、范围、人称、引伸意义、关联因素、字数、特殊要求等,都要紧密
2、扣题。扣题,首先要分析题目规定了什么、没规定什么,规定的,你一定要“遵命”;没规定的,就给了你一个自由“创造”的天地,一定要利用好。在生活中,你干过“遵命”的事情吧!比如妈妈让你去买菜,她在下达买菜这个“命令”时,可能有一些规定,如时间(快去快回等)、地点(到附近市场)、内容(买芹菜)、数量(2斤)甚至还会有一些特殊的规定,如“买新鲜的”。但是,除了规定的以外,都是没规定的,这就要看你的本事了。你怎样才能买好菜,让妈妈给你打一个高分呢?比如妈妈让你去市场快点买回菜来(妈妈正在淘米做饭,很快就要做菜了)。这个命令主要规定了时间,其他没规定。当你跑着买回来妈妈爱吃的新鲜的韭菜、数量不多不少、花钱也
3、不多,妈妈一定会夸奖你的!妈妈规定的你做到了(而且做得很出色跑着回来的);妈妈没规定的你做的也很好(买了妈妈爱吃的菜),怎能不得“高分”呢?作文扣题就要像这个例子一样:题目规定先搞清,不规定处再弄明:人时地事因经果, 理物季候和环境。规定之处必满足,规定之外任你行。以下一些文题,规定了什么?为了使作文写得生动、写得实在,你准备在题目规定之外写些什么?这次失败给我的启示、失败给我的启示、我的一次失败、吃一堑,长一智;一件小事、一件新鲜事、同年趣事、校园新曲;在雷锋精神的鼓舞下、路标;“现今小学生的心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧。那么,你是怎样的呢?举出实例,写一篇关于你自
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