小学体育《篮球原地单手肩上投篮》教案(5页).doc

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1、-小学体育篮球原地单手肩上投篮教案-第 5 页篮球原地单手肩上投篮教学内容篮球原地单手肩上投篮课时第一课时教学目标1、运动参与：培养学生参与运动的意识和习惯。2、运动技能：通过教学，使学生初步掌握原地单手肩上投篮动作要领，提高学生在原地单手肩上投篮中的持球和抬肘伸臂技术动作。3、情感目标：在协作中，学生积极参与，自主锻炼以及充分展现自我的能力，培养学生不甘落后、勇于胜利的精神。教学重点、难点重点：持球正确难点：用力的次序（伸臂、抬肘、压腕、手指拨球）教学准备篮球场2块，篮球8个教学流程准备部分 基本部分 结束部分教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷强度时间准备部分15分钟一、集合二、准备活

2、动1、慢跑2、徒手操（1）肩部运动（2）踢腿运动（3）腹背运动（4）体转运动（5）踝、腕运动3、游戏：迎面运球接力 游戏方法：将学生分成两组进行游戏，游戏开始时比赛者站在起点（终）点线后，持球站立，听到出发口令后，按图中箭头所示方向运球依次过杆。发令员发令后开表计时，比赛者与球均通过对面起点线时方可交换球给下一名队员，最后一名队员和球过对面的终点线时方可停表，计时结束。1、教师课前到场，准备与检查器材2、体育委员报告人数3、宣布课的内容，安排见习生4、提问学生知道的篮球明星来导入由教师带领学生徒手操练习在游戏时，老师起组织和裁判的作用1、体育委员整队（如：下图），检查人数，向教师报告集合队形：

3、 2、向教师问好3、学生成体操队形站立，听口令进行徒手操练习4、游戏时学生分成两组进行游戏要求：在游戏时积极参与游戏（如下图）。要求：精神集中，认真听讲，明确目标。 小 中 中5 5 5基本部分25分钟一、教学内容：（一）原地单手肩上投篮1、老师提出问题2、原地单手投篮动作要点：持球正确，上下肢用力协调，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力，手指拨球后旋。3、学生进行尝试性练习4、老师讲解、示范 目的：了解投篮技术要点掌握基本的投篮技能5、优秀学生投篮示范 目的：树立榜样培养互学意识6、观察学生练习情况（二）练习投篮 每小组选出1名体育积极分子进行篮下投篮比赛，哪组投的最多哪组获胜。（三）教学评价（

4、一）1、学生知道的体育名星名字，回想他们的投篮动作导入本节课题学生现已掌握的投篮姿势2、组织学生进行尝试性原地单手肩上投篮练习3、教师讲解、示范4、组织学生持球投篮练习，老师巡回指导纠正错误动作5、组织学生分组进行投篮练习6、教师指导，纠正个别学生错误动作（二）组织优秀学生比赛展示1、讲解规则2、鼓励学生克服困难，勇于挑战1、学生回答老师所提出的问题2、进行尝试性原地单手肩上投篮练习3、认真听讲、模仿练习，建立正确的动作表象4、2人一组用投篮动作进行互投练习组织：学生分4组进行投篮尝试练习要求：精力集中，认真听讲5、分组投篮练习6、选出优秀学生进行比赛，其它学生在加油的同时，观察技术动作，并指出优、缺点以达到共同进步的目的1、同伴间互相鼓励。协作完成比赛2、学生积极参与中中中812 5结束部分5分钟1、集合2、放松活动3、小结课堂内容4、收交器材、下课教师说出本节课做得好的一方面和不足，并给于肯定和鼓励教师用放松的练习来达到放松的目的集合队伍小结课堂中存在的问题。放松练习：拍击手臂；大、小腿小5教学反思1、 本节课基本达到预期的目标，学生参与的积极性较高，有团结协作的精神，相互学习的求学态度。主要存在的问题：投篮时推球；用力不协调。希望同学课后能从动作质量上下功夫，每天坚持做十次投篮练习，确保原地单手肩上投篮取得较大进步。