小学体育《大战灰太狼（轻物投准）》教案3(4页).doc

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1、-小学体育大战灰太狼（轻物投准）教案3-第 4 页大战灰太狼（轻物投准） （一）、课前插曲 课前了解到学生都非常喜欢动画片喜洋洋与灰太狼，于是突发奇想让学生们做了“羊村”里羊羊们的卡通头饰。预备铃声一响，学生们带着头饰便到操场集合，当看到场地上的垒球便开始小声的嘀咕着。“老师，今天上什么内容啊？”有几位女生带着美羊羊的头饰略带怯意地问。“今天我们上投掷课。”“哎！”几位女生发出“痛苦”的声音。好多学生倒对我头上的“羊村长”头饰充满了好奇。 （二）、创设情境，激发兴趣 师：“同学们，大家好！大家喜欢喜羊羊与灰太狼吗？” 师：“大家把头饰带上，今天咱们来个喜羊羊真人秀。老师扮演“羊村村长”你们扮演

2、“羊村的小羊”。恩，青青草原上灰太狼正在筹划着怎么攻击羊村，村长为了对付灰太狼正训练小羊们同学们你们想不想去看看啊？” 生：“想！”学生欣喜的答道。 师：“好，那现在村长就带领你们参加培训，为羊村的安全去对付灰太狼”（音乐响起我只是一只羊的音乐） 师：在音乐下，教师带领大家一起跳着模仿操来到了青青草原，果然灰太狼正在筹划攻击羊村呢。我们也不能示弱。（进行热身运动） （三）、尝试合作、探究学习 1、羊狼大战 师：刚才“羊羊们”个个都朝气蓬勃，表现的淋漓尽致，现在我们来先来练练自己的本领，看谁打的准，打到的“狼”多。 师：组织、向学生说明游戏规则。先让学生试投，掌握最好的投准角度，在进行投准比赛，

3、看哪一队打中的“狼”多，哪队为胜。 师：课前布置好排球场地，排球网上放20个贴有灰太狼图片的2.5升的饮料瓶。每一只“狼”相隔一定的距离，圆形四周是开始打狼的区域。 生：散点分布在圆形外，用垒球当“手榴弹”往“狼”身上投，看谁打的准。 师：羊羊们你们觉得打狼容易吗？ 生：村长，这个也太简单了吧，能来点难度的吗？ 师：恩，很好，村长我正有此意呢。羊羊们你们想想现实中的狼可是狡猾的，而且跑得也 特别快。那么就让我们跑起来听着音乐去打狼怎么样啊？ 生：“好啊，好啊，村长快开始吧！” 师：打完了“狼”，那么村长要来提个问题，大家试一试怎么样才能把垒球投的远呢？为 什 么？（自主探索，自由交流）师：比一

4、比，看谁投的远？为什么？（经过探索得出：屈臂挥过肩能投的远。师引导：两脚前后站立，屈臂挥过肩，对准用力投就能做神投手）师：羊羊们都掌握了本领。突然美羊羊向村长报告：灰太狼来袭击羊村了。师：开始对付灰太狼，组织“打狼”比赛。（这次羊与“狼”的距离调的较远） 2、欢庆宴“让我们跳起来”师：刚才大家都很积极，把灰太狼赶走了。现在我们需要感受一下成功的喜悦，我们跳起来吧！ 生：自由尝试双人协同单脚跳练习。师：引导学生尝试多人协同单脚跳，可以采用各种方法，看哪组配合的最默契？（游戏规则：双人、多人自由练习，尽量使游戏充满乐趣、欢庆的气氛。组织：全班学生自由组合。） （四）、愉悦身心背景：大家一起喜洋洋音乐响起来。让我们跳着轻柔的模仿操，离开羊村，回到现实的生活中课要结束的时候，学生的参与热情仍然很高，同学们忘我的投入着实让我感动。师：积极休整，交流感受，点评学练情况，收回器材，宣布下课。