小学体育《篮球运球三步上篮》教案(4页).doc

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1、-小学体育篮球运球三步上篮教案-第 4 页篮球运球三步上篮教案教师金义坤班 级六年级一班授课内内容三步上篮场 地器 材篮球20个 教 学目 标1、初步学习三步上篮的动作方法，引导学生参与篮球运动的兴趣。2、发展学生身体的灵敏性和协调能力 3、培养学生善于观察的能力和勇于拼搏的精神。重难点重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。难点：运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。部分学习内容教师活动及教法时间学生活动组织及要求开始部分一、课堂常规1体育委员整队，报告人数。2师生问好，宣布本课内容要求。3安排见习同学。1宣布本课的学习内容。2提出学习目标和要求。同学们，在课余时间我发现很多同学在篮球场打篮球，大家

2、一定很喜欢这项运动，那么这节课我们就来学习篮球运动的一个常用技术-三步上篮。首先请同学们与老师一起观看视频，来了解篮球运动的魅力。约31听口令完成动作。2了解本课的学习内容。3明确本课的学习要求。4.师生观看视频组织如图一要求：动作认真、迅速、精神饱满注意力集中准备部分1球操，熟悉球性练习2专项准备活动：脚步移动：侧向滑步、交叉步1. 教师口令并示范带领学生完成球操和熟悉球性的练习2.教师示范后要求学生按手势指示方向完成规定动作约41跟随教师示范完成动作2根据教师手势指示方向完成规定动作组织：（如图） 要求：动作整齐、大方、有锻炼效果部分学习内容教师活动及教法时间学生活动组织及要求基本部分一、

3、学习三步上篮1学习原地持球三步上篮动作2学习行进间运球三步上篮动作3运球上篮接力赛1组织学生观看挂图2教师示范并讲解动作要领3原地三步上篮4动作方法：以右手投篮为例，当最后一次运球从地面弹起球接近身体时，左脚蹬地，右脚向投篮方向跨出一大步，身体腾空时同时接球，右脚落地后左脚向前跨出一小步并用力蹬地向上起跳，同时，抬腿举球（右大腿迅速上抬，左手协助右手将球举至头前上方），当身体接近最高点时，右腿自然下落，右臂向前上方伸直，手腕前屈，大拇指、食指、中指拨球，通过指端将球投出。1、动作要领：一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球举球高，四要指腕柔和用力巧。2、重点：一大二小三向上跳的脚步技术。

4、3、难点：右脚向前跨出同时接球连贯动作。5根据学生练习情况，再次示范并看视频让学生认识自己的动作，并纠正6组织学生练习7强调安全事项，组织分组并开始比赛8赛后点评约301观看三步上篮挂图，并体验模仿2.认真听教师讲解3.分组练习(1)分组徒手模仿三步上篮脚步动作。(2)、分组拿球三步上篮脚步动作。4、分组拿球三步上篮脚步动作加投篮动作。易犯错误：(1)行进间急停时身体重心不稳，造成投篮时上下肢配合不协调，导致动作衔接不连贯。(2)急停时第一步过小，第二步又未能缓冲，造成身体前冲，控制球能力差。(3)行进间上篮时出现走步和上篮不进等现象。5、纠正方法：(1)重复讲解和示范动作要点并结合挂图，使学生了解投篮动作的基本结构，建立明确概念。(2)多做徒手练习，使学生体会协调用力和掌握动作节奏。6在组长带领下完成练习7再次看视频示范，了解错误之处,纠正错误，巩固练习8了解比赛规则9积极参与比赛，为同伴助威10最后一组学生完成俯卧撑10次组织：1 3分六个小组，由小组长带领练习 5 6结束部分1、整理放松：放松操2小结点评。3宣布下课，归还器材1共同参与，随教师完成放松操2点评本节课学生表现，并根据学生掌握情况完成评价3宣布下课，约31跟随教师示范做放松活动。2反思课堂收获与不足，做好自我评价和互相评价3.归还器材，师生再见。组织：