人物描写系列作文训练动作描写.ppt

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1、人物描写系列作文训练动作描写现在学习的是第1页，共32页片段欣赏片段欣赏现在学习的是第2页，共32页 食堂里，张先生急着要去上班，他食堂里，张先生急着要去上班，他端端起起饭盆，一饭盆，一仰仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝喝了了下去；一下去；一低低头，却发现衣襟上头，却发现衣襟上洒洒下了几滴粥下了几滴粥，于是他，于是他撩撩起衣襟，起衣襟，伸伸长舌头将粥滴长舌头将粥滴舔舔入口入口中。中。节俭的张先生节俭的张先生 动作描写动作描写要紧紧围绕人物的心理动态，要紧紧围绕人物的心理动态，围绕个性写，要重视细微的举止。围绕个性写，要重视细微的举止。现在学习的是第3页，共32页 说时迟

2、，那时快。那个摔倒在地上的运动员，说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞、弯、蹲、插、倾、飞”等等10个动词，把赛场上运动员个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿势描写得准确而逼真。起跑的预备姿势描写得准确而逼真。

3、 用比喻写出了运动员的强健有力，蓄势待发的用比喻写出了运动员的强健有力，蓄势待发的状态。状态。思考思考:选段用了那些动词选段用了那些动词?用了什么修辞手法用了什么修辞手法?分别分别有何作用有何作用?选自选自精彩校运会精彩校运会例：例：现在学习的是第4页，共32页 动作描写动作描写，就是对人物行为、动作，就是对人物行为、动作的描写。通过描写人物的描写。通过描写人物做什么做什么和和怎样做怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，来表现人物的性格特点和精神面貌，凸凸现人物的个性特征现人物的个性特征思想的、品格的思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。、性格的、心理的以及习惯的。动作是反映人物性格的三棱

4、镜。动作是反映人物性格的三棱镜。现在学习的是第5页，共32页动作描写的作用动作描写的作用表现人物的内心世界，表现人物的内心世界， 揭示人物的性格特征。揭示人物的性格特征。 现在学习的是第6页，共32页动作描写的内容：动作描写的内容： 头颈头颈、眼耳眼耳、嘴巴嘴巴、手肩手肩、腰身腰身、脚腿脚腿等动作都可以作为笔等动作都可以作为笔下的描写材料。下的描写材料。现在学习的是第7页，共32页男孩吃饭、男孩吃饭、女孩吃饭、女孩吃饭、老人吃饭。老人吃饭。 “同样是吃饭，为同样是吃饭，为什么你们的动作会截然什么你们的动作会截然不同呢？不同呢？”现在学习的是第8页，共32页继续：继续： 今天你们早今天你们早饭没

5、吃，到了饭没吃，到了1212点钟。好了，好点钟。好了，好不容易回到家中不容易回到家中吃午饭，怎么吃吃午饭，怎么吃？现在学习的是第9页，共32页 今天你今天你1111点半的点半的时候吃了两个面包，时候吃了两个面包，1212点钟坐下来吃中饭点钟坐下来吃中饭，你又怎么，你又怎么吃？吃？现在学习的是第10页，共32页如何进行动作描写？ 动作描写的方法动作描写的方法现在学习的是第11页，共32页现在学习的是第12页，共32页现在学习的是第13页，共32页现在学习的是第14页，共32页现在学习的是第15页，共32页突出了猪八戒好吃、贪吃的性格。现在学习的是第16页，共32页现在学习的是第17页，共32页显

6、示出身体状况现在学习的是第18页，共32页描绘出小兰当时紧张、害羞的心理。现在学习的是第19页，共32页 蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧,蝴蝶被捧进了她的手里。 小贴士：可在动词前添加恰当的修饰语，让句子更加生动。 现在学习的是第20页，共32页小贴士：可在动词前添加恰当的修饰语，让句子更加生动。 现在学习的是第21页，共32页现在学习的是第22页，共32页现在学习的是第23页，共32页品味精彩动作描写品味精彩动作描写说一说：用了哪些动词？有何作用 ？现在学习的是第24页，共3

7、2页锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！ 天啊！要迟到了。我（天啊！要迟到了。我（蹬蹬）开被子，（开被子，（翻翻）下床来，（）下床来，（拽拽）过）过衬衣，（衬衣，（套套）上鞋子，几步（）上鞋子，几步（冲冲）进洗手间，然后（进洗手间，然后（扯扯）下毛巾，在）下毛巾，在脸上（脸上（抹抹）了几下，飞快（）了几下，飞快（跑跑）出屋子。出屋子。 现在学习的是第25页，共32页现在学习的是第26页，共32页起跑起跑跨栏跨栏超越超越现在学习的是第27页，共32页欢庆欢庆冲刺冲刺现在学习的是第28页，共32页 写身体部位 写动作 加修饰语 加感受、修辞提示：现在学习的是第29页

8、，共32页例例1：。 世界男子世界男子110米跨栏比赛就要开始了，米跨栏比赛就要开始了，紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一枝紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一枝张拉满弓的箭，随着张拉满弓的箭，随着“砰砰”的一声枪响，的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前飞奔着，只见他挥刘翔这只离弦之箭向前飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点后，闪电般的冲过了终点现在学习的是第30页，共32页一声枪响，炸裂长空。刘翔展现出无一声枪响，炸裂长空。刘翔展现出无人能及的起跑速度。

9、只见他的双腿在栏架人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方上方迅速地迅速地跨越跨越，他的双臂，他的双臂奋力地奋力地摆动摆动，手，手臂上的肌肉也在臂上的肌肉也在不停地不停地颤抖颤抖，他的双眼，他的双眼紧紧紧地紧地盯着盯着前方的每一个栏架。前方的每一个栏架。例例2：现在学习的是第31页，共32页一声枪响，炸裂长空。刘翔一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷疾如炸雷，快如电光，快如电光，展现出无人能及的起跑速度。，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方只见他的双腿在栏架上方迅速地迅速地跨越跨越，他的，他的双臂双臂奋力地奋力地摆动摆动，手臂上的肌肉也在，手臂上的肌肉也在不停地不停地颤抖颤抖，全身充满了力量全身充满了力量。他的双眼。他的双眼紧紧地紧紧地盯着盯着前方的每一个栏架，前方的每一个栏架，目光中陡然射出浓目光中陡然射出浓浓的浓的“杀气杀气”，像是要把栏架踏个粉碎。，像是要把栏架踏个粉碎。他他舒展舒展身姿，在空中身姿，在空中划出划出一道道优美的弧线一道道优美的弧线。例例3：现在学习的是第32页，共32页