正确使用词语熟语.ppt
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1、望文生义望文生义 第二讲第二讲熟语熟语(包括成语包括成语) 答案:(1)错误求全责备:指苛责别人,要求完美无缺。求、责:要求;全、备:完备,完美,齐全。这里望文生义,不是“批评责备”的意思。 (2)错误“细大不捐”的意思是小的大的都不抛弃。望文生义。 (3)错误“登高自卑”登高山从底下开始。比喻事情循序渐进,由浅入深。此处望文生义,误用为看见高山觉得自己很渺小。 (4)错误上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。这里望文生义,误用为两人合力制服惯偷,可改为“合力”。 (5)错误泾渭分明:比喻界限清楚。不能用来指人对大自然的认识。 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还
2、含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。 1回归根本,弄清意义 辨别成语,首先要注意成语的整体意义。大部分成语字面意义与整体意义不一致,还有一部分成语具有两义性或多义性,这些词语的意义往往是通过引申或比喻而形成的,辨析这类成语时,既要看到本义,更要把握它们的引申义和比喻义,不可妄加推断。例如题点中的例(2)“细大不捐”一词,本义是“小的大的都不抛弃,形容包罗一切,没有选择。”但是有些考生从字面上看,认为“连一点细微的东西都不捐出”,形容人吝啬。 2抓关键字,避免望文生义 对容易产生望文生义的词语,要抓住成语中的关键字词,特别是成语中某些字
3、的古义。如“屡试不爽”中的“爽”是“差错”的意思。对易产生顾此失彼的成语,要把握成语的多个意思,不仅知其一还要知其二。如“粉墨登场”,原指演员化装上台演戏,现比喻坏人乔装打扮登上政治舞台,多用于贬义。 解析:A项,“罪不容诛”指罪大恶极,处死都不能抵偿;这里是说“挪用了两万多元公款”的人并非罪大恶极,还不至于被处死。B项,“万人空巷”指街巷里的人都出来了,形容欢迎、庆祝、游乐等盛况。这里是望文生义,本句是指人们在家里守着荧屏,街上几乎没有人。C项,“三人成虎”比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。句中用来形容大家齐心做事力量大,使用不当。D项,“七月流火”指天气逐渐凉爽起来。火:火星。符合语
4、境。 答案:D张冠李戴张冠李戴 答案:(1)错误历历在目:一一清晰地展现在眼前。一般用于具体事物,不能用于“亲情”之类的抽象事物。 (2)错误“焕然一新”形容出现了崭新的面貌。焕然,形容有光彩。“焕然一新”应修饰实际存在的客观事物。此处成语用错对象,根据语境,应该用“耳目一新”。 (3)正确风姿绰约:形容女子姿态柔美。京剧大师梅兰芳先生在舞台上是旦角,因此正确。 (4)错误分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡。使用对象不对。 (5)错误出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。易误用为形容听得出神。 (6)错误“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相
5、映照,不能形容“歌声”,可改为“此起彼伏”。 (7)错误呼之欲出:一召唤他就会出来似的。形容画像非常逼真,也形容文学作品的人物描写十分生动。使用对象错误。 (8)错误惊世骇俗:指因言行异于寻常而使人震惊。在这里形容丑闻,犯了使用对象不当的错误,可改为“骇人听闻”。 有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”,有的指自然界,有的指人类社会;有的指个体,有的指群体;有的专用于男女或夫妻之间;有的只适用于某一领域。如果能记准这些成语的适用对象,使用起来就可以避免张冠李戴的错误。 1明确成语的意义 辨明成语的使用对象,人物的年龄、身份、地位以及与说话人的关系等。如“耳提面命”只能用于长辈对晚辈
6、;“青梅竹马”只用于男女儿童之间。 2注意成语的典故意义 一般来说,成语的来源主要有五个方面,如:神话寓言,历史故事,诗文语句,口语俗语以及外来吸收等。弄清这些成语的来源以及故事的内容,有利于更好地帮我们理解成语的内涵。特别是有些典故中的特殊含义,如“豆蔻年华”“举案齐眉”等。 3注意成语使用的场合 有些成语的意思只能在固定的场合使用,如不注意就可能导致误用的情况。 解析:A项,“呼之欲出”形容画像非常逼真,似乎叫他一声他就会从画里走出来,也指文艺作品中人物刻画得十分生动,只适用于文学、绘画方面,“答案”是不能“呼之欲出”的。B项,“责无旁贷”意为自己应尽的责任,不能推卸给旁人。正确。C项,“
7、栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样。此处用错了对象。D项,“举手投足”指一抬手一踏步,泛指一举一动,不能用于修饰后文“窥见历史的遗踪和时代的发展”。 答案:B感情色彩感情色彩 答案:(1)错误处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。此项语境为褒义,用在这里错误。 (2)错误振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。含贬义,并不表示理由充分。 (3)错误巧舌如簧:形容能说会道,善于狡辩,贬义词。用于“演讲选手”属贬词褒用。 (4)错误如期而至:比喻按照计划或规律,按时到来,一般用于人们所期望的对象。此处“安全事故”不是人们期望的,属于褒贬失当。 成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义三类。具
8、有褒义色彩的成语,通常表达肯定、赞扬的情感态度;而含贬义色彩的成语,则表达否定与批判的情感态度;介于二者之间的则是中性色彩的成语。在使用过程中,必须辨清褒贬,否则就容易犯褒词贬用或贬词褒用的错误。 成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义。不同的成语常带有不同的感情色彩,并随着语言环境的不同而变化。我们在使用时必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。例如题点中的例(2)“振振有词”,形容理直气壮的样子。形容自以为理由很充分,强词夺理,贬义词,并不表示理由充分。 解析:C项,舞文弄墨:贬义词,包括两个义项,歪曲法律条文作弊,玩弄文字技巧。A项,擢发难数:比喻罪行极多,无法计算。贬义。
9、B项,暴虎冯河:比喻冒险蛮干,有勇无谋。含贬义。D项,面目全非:事物的样子改变得很厉害,多含贬义。 答案:C不合语境不合语境 答案:(1)错误“亡羊补牢”比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。该成语使用不合语境,后一句语境中说“使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决”,这与成语意思不吻合。可用“未雨绸缪”。 (2)错误“不忍卒读”是不忍心读完,多形容文章悲惨动人。不合语境。 (3)错误自行其是:按照自己认为对的去做(不考虑别人的意见),不合语境。根据语境,应用“自以为是”。 (4)错误侧目而视:形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。不合语境。 (5)错误平分秋色:指双方各占一半。不合
10、语境。 (6)错误釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。而“从根本上釜底抽薪”则犯了重复赘余的毛病。 具体的语境往往有区别语义的功能,我们在学习的过程中不能忽视语境,否则就会用词不当。成语也有一定的使用范围,有些成语的误用则是由于分不清范围的大小所致。而命题者常常故意忽视语境,不讲范围,设置迷局。 1易不合语境的成语的判定 成语的使用都有着特定的语言环境,有的和整个句子的氛围相吻合,有的和人称相对应,有的意义和句子相适合。辨析成语和运用成语,一定要通读句子,看该成语是否符合语境。例如题点中的例(2)“不忍卒读”,本来是形容文章内容悲惨动人,让人不忍心看下去。不是用来形容文章内容粗制滥造,很明显前后语
11、境是不符合的。 2易重复矛盾的成语的判定 有时,由于不明白成语真正的含义,其已含的意思在句中又进行了部分阐述,从而造成了重复错误。还有一些熟语,由于我们没有准确而全面地掌握其意义,在使用过程当中造成熟语的意义与其他部分的语意自相矛盾。例如题点中的例(6)“釜底抽薪”意思是比喻做事能从根本上解决问题,很明显跟前面“根本”二字有意义上的重合。 解析:D项,“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成就非常得意。A项,“谆谆告诫”指恳切耐心地劝告,用于平级平辈间的告诫,语气较温和,不具有强制性。用于此处不合语境。B项,“承上启下”指接续上面的并引起下面的(多用于写作等)。用于此处不合语境。C项,“充耳不闻
12、”指塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。用于此处不合语境。 答案:D 请从括号中选择恰当的成语填入句中的横线上。 (1)那个时候的中国,社会动荡,经济秩序极为混乱,物价_,人民苦不堪言。(青云直上/扶摇直上)(2013江西卷) 解析:“青云直上”形容官职升得很快很高。 “扶摇直上”形容地位、名声、价值等迅速往上升。这里应是“扶摇直上”。 答案:扶摇直上形近致误形近致误 (2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,_,最终都必然会在山顶上相逢。(异曲同工/殊途同归)(2013江苏卷) 解析:“异曲同工”指不同曲调演得同样美妙,比喻不同人的辞章、言论同样精彩,或不同的
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