人教版三年级语文上册11《_秋天的雨》10.ppt

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1、人教版语文三年级上册人教版语文三年级上册执教老师：符玉颜执教老师：符玉颜我会认我会认 :yo shichnbnsh钥钥 匙匙 趁趁 缤缤 柿柿 菠菠 喇喇 衔衔 裳裳blxinshang钥匙钥匙 趁你趁你 柿子柿子 菠萝菠萝 喇叭喇叭 衔来衔来 衣裳衣裳 凉爽凉爽五彩缤纷五彩缤纷 频频点头频频点头扇扇子子 扇扇哪哪扇扇哪哪 shibnpnshangshnshn 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，是一把钥匙。课文

2、都写了秋天的什么？课文都写了秋天的什么？秋的颜色秋的颜色 秋的味道秋的味道秋的声音秋的声音 秋天的雨，它是一把钥匙。秋天的雨，它是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了的大门打开了。秋雨带着我们穿过了秋天的大门，秋雨带着我们穿过了秋天的大门，我们首先能看到了什么呢？我们首先能看到了什么呢？ 默读第二自然段，用双横默读第二自然段，用双横线画出表示颜色的词语。线画出表示颜色的词语。 秋天的雨，有一盒秋天的雨，有一盒五五彩彩缤缤纷纷的颜料。的颜料。呵呵，找到了！呵呵，找到了！黄色黄色红色红色金黄色金黄色橙红色橙红

3、色紫红色紫红色淡黄色淡黄色雪白色雪白色 你看，它把你看，它把黄色黄色给了银给了银杏树，杏树，黄黄的叶子像一把黄黄的叶子像一把把小扇子，把小扇子，扇哪扇哪，扇扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。走了夏天的炎热。 它把它把红色红色给了枫树，给了枫树，红红的枫叶像一枚红红的枫叶像一枚枚邮票，枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色金黄色是给田野的，看，是给田野的，看，田野像金色的海洋。田野像金色的海洋。橘子 橙红色橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花

4、在秋雨里频频频频点头点头 你看你看,它把它把_色给了葡萄色给了葡萄, _的葡的葡萄像萄像_. 你看你看,它把它把_色给了苹果色给了苹果, _的苹果像的苹果像_. 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！都躲在小雨滴里呢！。梨香香的，梨香香的， 菠萝甜甜的，菠萝甜甜的， 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。 松柏穿上厚厚的、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。到树妈妈的脚下。秋天

5、的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌谷子说：谷子说：“秋天是（秋天是（ ）的。的。”松树说：松树说：“秋天是（秋天是（ ）的。的。”橘子说：橘子说：“秋天是（秋天是（ ）的。的。”大地说：大地说：“秋天是（秋天是（ ）的。的。”小朋友说：小朋友说：“秋天是（秋天是（ ）的。的。”.1 1、请同学们选择自己最喜请同学们选择自己最喜欢的一段话，试着背下来。欢的一段话，试着背下来。2 2、收集描写秋天的语句。、收集描写秋天的语句。3 3、把秋天的景物画下来。、把秋天的景物画下来。4 4、和同学们秋游时，把看、和同学们秋游时，把看到的景色写成一段话到的景

6、色写成一段话。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。家，冬天快要来了。 小喜鹊小喜鹊衔来树枝造房子，衔来树枝造房子，小松鼠小松鼠找来松果找来松果当粮食，当粮食，小青蛙小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。睡大觉。松柏松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨杨树、柳树树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。准备过冬了。 你看你看,它把它把_给了葡萄给了葡萄, _的葡萄像的葡萄像_. 你看你看,它把它把_给了给了苹果苹果, _的的苹果苹果像像_. 秋天

7、的雨，带给大地的是一曲丰收秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。小朋友的脚，常被那香味勾住。小朋友的脚，常被那香味勾住。梨香香的，菠萝甜甜的，梨香香的，菠萝甜甜的，苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小雨滴里呢！ 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。爽作业超市作业超市 1 1、请同学们选择自己、请同学们选择自己最喜欢的一句或几句，甚至最喜欢的一句或几句，甚至可以是整段话，试着

8、背下来。可以是整段话，试着背下来。 2 2、要收集有关秋天的、要收集有关秋天的资料，可以是实物、诗文或资料，可以是实物、诗文或图片。图片。 1 1、标出段落序号，用自己喜欢、标出段落序号，用自己喜欢的方式自由读课文。的方式自由读课文。 2 2、课文中难读的生字、生词多、课文中难读的生字、生词多读几遍，把课文读正确，读流利。读几遍，把课文读正确，读流利。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。美

9、丽的菊花在秋雨里频频点头。 它把黄色给了银杏树，黄它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！雨滴里呢！自由选择自由选择秋天的雨都把什么颜色给了谁？秋天的雨都把什么颜色给了谁？读了这段话，你闻到了哪些香味？读了这段话，你闻到了哪些香味？想一想秋天的雨还会给我们带来哪想一想秋天的雨还会给我们带来哪些香味？些香味？秋天的雨都跟哪些动植物说话了？秋天的雨都跟哪些动植物说话了？说了什么呢？说了什么呢？颜色：颜色： 气味：气味：声音：声音：（ ）的银杏树，（）的银杏树，（ ）的枫树，）的枫树，（ ）的田野，（）的田野，（ ）的果树，）的果树，（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）菊花。）菊花。黄色黄色红色红色金黄色金黄色橙红色橙红色紫红的紫红的淡黄的淡黄的雪白的雪白的