常见修辞手法沈.ppt
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1、常见修辞手法常见修辞手法一、一、(即即“打比打比方方”):用一种事物或情用一种事物或情境去比另一种事物或情境去比另一种事物或情境。境。比喻刻画刻画形象形象突出突出特特征征如如:(文章)全做不行,但不做,(文章)全做不行,但不做,却又不行却又不行 。用一段大树和四枝小。用一段大树和四枝小树做一只凳,在现在,未免太毛树做一只凳,在现在,未免太毛糙糙,总得刨光它一下才好。但如全总得刨光它一下才好。但如全体雕花体雕花,中间挖空中间挖空,却又坐不下来却又坐不下来,也不成其为凳子了。也不成其为凳子了。运运用用原原则则1、他一节一节地撑了起来,像、他一节一节地撑了起来,像木匠在打开一把折尺,然后又掸木匠在打
2、开一把折尺,然后又掸去衣服上的尘土。去衣服上的尘土。2、乱哄哄的会场,像是一块揉、乱哄哄的会场,像是一块揉皱了的绸子,给余冰的手一抹,皱了的绸子,给余冰的手一抹,现在又恢复到原来平整的样子。现在又恢复到原来平整的样子。 判断下列比喻是否恰当(1)明净的未名湖犹如一面照妖镜。n(2)红的、绿的、黄的,像黑夜中猫头鹰的眼睛。n(3)这篇文章的结构十分严密,就像神经节和神经网的关系一样。 长城就像一条巨龙蜿蜒盘旋在群山峻岭之上。 区辨区辨 有有“像像”、“仿佛仿佛”、“似的似的”的句子不一定都是比喻句的句子不一定都是比喻句二、比拟二、比拟:把物当作把物当作人来描写,或者把人人来描写,或者把人当作物来
3、描写。当作物来描写。比拟三、对偶三、对偶:用结构相同用结构相同,字数相字数相等的两句等的两句(或短语或短语)组成一对句组成一对句子子,把两方面的意思突现出来。把两方面的意思突现出来。例:例:横眉冷对千夫指,横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。俯首甘为孺子牛。四、排比四、排比:把内容相关:把内容相关,结构相同结构相同,语气一致的三个语气一致的三个(或或三个以上三个以上)句子或短语接连起句子或短语接连起来用。来用。例:例:狂风吹不倒它,洪水淹狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。旱旱不坏它。五、对比:把两种事物或同五、对比:把两种事物或同一事物的两个方面并举
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