学生名著读后感征文比赛活动方案(3页).doc

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1、-学生名著读后感征文比赛活动方案-第 3 页2016年春站塘初中名著读后感征文比赛 活动引言：“书籍是人类进步的阶梯！”为营造良好的校园文化氛围，陶冶学生情操，引导读者走进图书馆，培养学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校特举办“与经典同行”-读后感征文比赛活动。具体活动方案如下：一、征文主题“与经典同行”读后感二、征文比赛形式 现 场 写 作三、参赛对象 全 校 学 生四、征文主题范围 参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-我的读书心得这一主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本（部）书或某一篇文章读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自

2、身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。五、 征文要求1. 各语文老师要组织好班级初赛，挑选好优秀选手参赛，每班3至5名。2. 原创文章，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。3. 要求征文紧扣主题，主旨突出，真情实感。4. 文体自选（诗歌除外），字数不少于600字。六、比赛方式 1、比赛类型：现场作文比赛。 2、比赛时间： 2016年3月 15日晚自习第一节课。 3、比赛地点：四楼会议室。 4、比赛负责人员：教研组长和备课组长。七、比赛程序 1、各班接到通知后积极安排优秀选手参加。 2、各年级备课组长在比赛之前半小时布置好会场。 3、参赛的作品由评委打分，确定奖项。 4、评委成员:全体语文组教师5、评分时间：3月16日上午第四节课6、评分地点：阅览室 四、奖项设置： 1、七年级评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖3名； 八年级评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名； 九年级评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名； 2、获奖者学校将颁发荣誉证书和奖品。 3、活动过程和优秀作品将通过学校橱窗进行宣传展览。 站塘初中语文组 2016年2月24