小学少先队大队辅导员事迹材料 (6)(3页).doc

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1、-小学少先队大队辅导员事迹材料 (6)-第 3 页本人自担任益民小学少先队大队辅导员以来，伴随着那一张张可爱的笑脸已经走过了整整2个年头。在2年的探索和实践的工作中，我积累了很多的经验，取得了许多优异的成绩。我校的少先队工作一直开展的有声有色，有力地配合了学校的德育工作、教育工作，促进了学校素质教育的深入开展和少先队工作质量的提高。作为一位少先队大队辅导员，我立誓要以“爱”、以“情”去履行职责。当我一进入角色，就能兢兢业业、一丝不苟并创造性地开展工作。于是，我积极地查阅了很多优秀少先队资料，不断地学习、吸收少先队工作的新经验、新信息，提高自己的新技能，不断创新工作方法，也更坚定了搞好少先队工作

2、的信心。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计并组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比如每年组织学生到学校附近的敬老院看望孤寡老人，让学生帮助老人们做一些力所能及的事情，培养学生尊老爱老的美好品德。这些看似简单的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华，同时也将益民小学的体验教育活动推向了高潮。在新队员入队前，我就为他们上好入队教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学生易于接受的学习形式，让学生能够更深入地了解少先队的历史，少年先锋队的含义，知道

3、一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，写申请书，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义，学会唱队歌，会呼号，每年举行规范的全校性的建队节入队仪式，增强队员的自豪感。在辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合益民小学实际情况的少先队工作新路子，形成益民小学少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为益民小学少先队工作开拓出一片广阔天地。作为一名的辅导员，我始终保持自觉奉献。几年来，我就是以积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。我将满腔的热忱投入到少先队事业。干一行，爱一行，专一行，我努力成为少先队工作的行家里手。为做好辅导员工作,我要求自己有良好的思想政治素质和专业技能。总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。我将奉献在岗位，无悔献青春。