小学校本教材《雅行》(22页).doc

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1、-小学校本教材雅行-第 - 19 - 页前 言 古人云：“不学礼，无以言。”讲礼仪是中华民族的传统美德，所以，我校把培养学生儒雅的谈吐，文雅的行为，高雅的情趣渗透于学校的文化建设教育人的工程之中，把它作为学生道德品质和个性品质培养的基础性特色教育，旨在引导发挥学生的主导作用，培养学生健全的人格，高尚的情趣和良好的行为规范，希望同学们讲文明，懂礼仪。 让“文雅”的气息洋溢在社会、家庭、学校的每个角落，相信有了我们的的努力，社会一定会更加美好！我们的明天一定会更加灿烂、辉煌！目 录一、学校篇 1 1、校园卫生歌 2 2、安全歌 3 3、防近视歌 4 4、上课歌 5 5、读书歌 6 6、写字歌 7

2、7、学语文歌 9 8、学数学歌 10 9、 兴趣爱好歌 11 10、校园礼仪歌 12 11、少先队歌 13二、家庭篇 14 12、尊长歌 15 13、好儿童歌 16 14、孝亲歌 17 15、珍粮歌 18 16、健康饮食歌 19三、社会篇 21 17、公德歌 22 18、遵纪守法歌 23 19、爱国歌 25 20、品德修养歌 26 21、诚信歌 28 22、价值观歌 29 23、环保歌 30一、学 校 篇第1课 校园卫生歌好孩子，招人爱；管住手，别乱扔；管住脚，别乱踩；管住口，别乱吐。白墙壁，别乱涂。惜花草，爱树木。课桌椅，别乱刻。爱公物，是美德。见废纸，弯腰捡。环境好，要珍惜。齐努力，爱长小

3、。好儿童，顶呱呱！看一看不随手乱扔 不攀枝折花 爱护公物 节约用水说一说爱校园你有哪些好习惯，大家互相交流第2课 安全歌同学们，要牢记，重安全，别大意。过马路，左右瞧，没有车，再过去。教学楼，地面滑，不追跑，不打闹。教室里，轻轻走，楼道里，漫步行。上下楼，靠右走。讲安全，最重要。读一读1991年6月20日下午3时许，某小学二年级学生万松在上厕所途中，注意到走廊过道的乒乓台上新安放了一只刚油漆过的大橱，大橱底部与乒乓台面间有一约3厘米的缝隙，同年级学生张迪正用一根三合板条在缝隙中来回抽动玩耍。当万松劝阻张迪不要这样玩耍，并将眼睛贴近乒乓台面看张迪是否还在抽动时，张迪不慎将板条插入万松右眼。虽经医

4、院全力抢救，但还是酿成了万松右眼失明、左眼视力下降的惨剧。议一议想一想在校园生活中，你应该注意些什么？第3课 防近视歌小朋友，要记牢，保视力，习惯好。读书时，坐端正。写字时，三个一。眼保操，自觉做。看久了，要远眺。光线暗，不看好。车子行，看书停。睡床上，书要放。三字歌，记心中。防近视，会成功。亮眼睛，人人夸。读一读预防近视应该做到以下几点：(1)家长要有意识地为孩子创造良好的照明条件。一般要求台灯距桌面1米左右，可用40瓦灯泡，若超过1米，应用60瓦灯泡。(2)看书写字时，眼睛距桌面应保持1尺左右，光线应从左侧或左前方射来，以免阴影挡住了光线。(3)一次学习时间不宜过长，一小时左右就应休息一会

5、，并眺望远方或做眼保健操。(4)看书、写字姿势要端正，不宜躺在床上或在开动的车里进行。(5)看电脑、玩电子游戏机和看电视的时间不宜过长，一小时左右就该暂停。(6)家长要经常向孩子讲清近视眼的危害性，让孩子知道怎样预防近视，使孩子自觉养成良好的用眼习惯。(7)定期检查视力，发现有近视，及时采取矫正措施。(8)鼓励孩子积极参加文体活动，增强体质，积极防止近视。说一说第4课 上课歌上课前，备用品，铃声响，静下心。上课时，要专心，会倾听，敢质疑。师提问，先思考，要发言，先举手。发言时，身站直。声音响，口齿清。朗读时，有感情。做作业，独立思。姿势对，字端正。有不懂，举手问。当堂事，当场了。都夸我，成绩好

6、。看一看 专心听讲 积极发言 正确坐姿 认真书写读一读上课要做到“一看、二听、三说、四记、五想”，即“眼到、耳到、口到、手到、心到”。第5课 读书歌读书时，要坐端。脚放平，背挺直。肩放平，头放正。眼离书，约一尺。爱读书，习惯好。省零钱，买书看。不释卷，受益多。破万卷，笔有神。读一读我爱读书 ，因为读书能使我增长知识，给我带来快乐。书籍是人类的朋友保持正确的读书姿势我喜欢读书看报，遇到不认识的字，小时候就请教爸爸妈妈，现在喜欢查字典，上网查阅。试一试第6课 写字歌写汉字，有诀窍。头不歪，肩要平。身坐直，脚放好。纸和本，正又平。手执笔，笔杆正。手笔尖，有一寸。眼离书，约一尺。身离桌，足一拳。心要静

7、，手要稳。横要平，竖要直。结构好，有笔锋。字美观，心中欢。读一读正确的坐姿和握笔姿势（一）、 坐姿 头正：书写时头摆正，不能向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书本一尺（大约30厘米）左右。 身直：胸挺起，背撑直，胸口里桌沿一拳（大约10厘米）左右。 肩平：两肩齐平，不能一边高，一边低。 臂开：两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写。 足安：双脚自然平放在地上，两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟同时着地。 （二）、 握笔姿势1、 大拇指、食指、中指自然弯曲，分别从三个方向捏笔，无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方； 2、 大拇指在笔杆左下侧，食指在笔杆右上侧，中指在笔杆下方； 3、 拇指和食指用

8、第一指节前端捏笔，中指用第一指节侧上部顶住笔；4、 笔杆上端斜靠在食指的最高关节处，笔杆和纸面成50度左右；5、 捏笔处离笔尖一寸（大约3厘米）左右； 6、 执笔要做到“指实掌虚”；就是手指握笔要实，掌心要空，小指不能碰手心。7、 手腕伸直，不能勾手腕或向上翻手腕。 练一练我 会 写第7课 学语文歌学语文， 有三多； 多多看、 多多记、多多问。 好习惯， 坚持做 ，多受益。读课文， 如流水， 精彩处， 记脑中。课外书 。广泛读。 勤摘记。 是关键。阅读时， 多提问， 审题目， 须质疑。为何写 ，怎样写， 在书中， 细求解。处处问， 时时问， 问中学， 学中问。读一读 语文是口头语言和书面语言，

9、也是语言文字或语言和文学的简称。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。议一议你有哪些好的学习方法？互相交流一下。第8课 学数学歌学数学， 有方法。 常总结， 多归纳。应用题， 要动脑， 看条件， 问题找。先读题， 明要求， 正向寻， 看已知。得已知， 知要求， 少条件， 是缺口。条

10、件入， 算不了， 再调整， 问题绕。给问题， 找条件， 反向寻， 也能算。多角度， 勤调整。 能举一， 能反三。 算出趣， 算出乐。 应用题， 不觉难。1、读一读数学家陈景润 有一次上数学课, 老师讲了一个故事: 年前, 有一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了一个猜想: 凡是大于 的偶数一定可以表示为兩个素数之和比如+, =+, =+, .哥氏本人虽然对許多偶数进行了 验证, 都說明是确实的, 但他本人却无法进行逻辑证明他写信向著名的数学大师欧拉请教, 欧拉花了多年的精力, 到死也没有证明出來从此這道世界难题就吸引了成千上万的数学家, 但始终没有人能攻下來, 因此, 它被称为数学皇冠上的明珠自从

11、听了這个故事后, 哥德巴赫猜想就时常萦绕在陈景润的脑海中他常想: 那颗明珠究竟会落到什么人之手？中国人, 还是欧洲人？应该是中国人拿下這道难题他暗暗下了决心, 从此更加发愤学习数学, 有时简直到了如痴如迷的程度 2、想一想：你有什么启发？第9课 兴趣爱好歌琴棋画，书体艺，都学学，广兴趣。喜欢的，当爱好，出色的，作特长。天天习，天天练，终形成，高雅趣。益情操，启智力，常坚持，终身益。1、看一看 爱迪生发明了留声机 牛顿发明了点灯 生物学家童第周 物理学家钱学森2、读一读学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。 莎士比亚 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师， 它远远超过责任感。 爱因斯坦 哪

12、里没有兴趣，哪里就没有记忆。 歌 德 第10课 校园礼仪歌入校门，衣冠整。情绪昂，步履正。见师长，问声好。遵校纪，护校风。班集体，是个家，同学们，爱护他。同学间，互关心，善理解，乐助人。要诚实，懂谦让。敬人者，人恒敬。食堂里，有规矩，勿喧哗，食不语。讲卫生，防病疾。爱祖国，心中记。1、读一读汉明帝敬师 汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口

13、便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。2、说一说 汉明帝是怎样尊敬老师的？3、想一想 在校园里你怎样对待师长？怎样与同学相处？第11课 少先队歌升国旗，要敬礼。唱国歌，要肃立。尊长辈，爱幼小。孝父母，遵教导。要诚实，不说谎。损公物，要赔偿。不挑吃，不挑穿。惜粮物，节水电。不旷课，不迟到。对老师，有礼貌。广播操，要做好。炼身体，争达标。集合时，快静齐。做值日，要积极。好习惯，早养成。有教养，益终生。1、读一读我是一名

14、优秀的少先队员，我知道：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。我们的标志是：红领巾。我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。2、练一练作为一名少先队员，你应该怎么做？二、家 庭 篇第12课 尊长歌对长辈，要称您。见长辈，打招呼。长辈归，须问好。长辈忙，勿打扰。长辈倦，能自处。长辈寿，应恭贺。吃和用，知礼让。敬长辈，放心上。待客人，要热情。去做客，仪

15、态恭。邻里间，互尊重。敬老人，如家亲。 乐交往，情趣融。虽近邻，胜远亲。看一看思一思你该怎么办？ 1、父母总爱唠叨你。 2、邻居大妈生病了，她的儿女不在家。 3、 我要过生日了。 4、家里来客人了。第13课 好儿童歌好儿童，在家庭，帮父母，做事情。手又巧，心又灵，也擦桌，也扫地。也做饭，也洗衣，自己事，自己做。好儿童，有礼貌，对客人，应热情。对朋友，多关心，爱父母，见行动。看一看 议一议 你在家是怎么做的？记一记 好孩子在家要做到：（1） 按时起床，按时睡觉。上学前，用品带齐全。 （2） 尊敬父母，体谅父母，不顶撞父母，耐心听父母的话。 （3） 尊老爱幼，见到长辈主动问好。 （4） 学会独立，

16、自己能做的事情自己做。家务劳动学着做。 （5） 勤俭节约，爱惜用品；不吃零食，饮食不挑不拣。 （6） 穿戴整洁，讲究卫生。 （7） 按时完成家庭作业，做作业不马虎，勤于思考，刻苦学习。 第14课 孝亲歌养育恩，似海深。对父母，敬在先。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。尽孝心，代代传。生活美，合家欢。父母累，捶捶背。父母病，勤快奉。读一读一、 笋汤救母从前，楚国有个叫孟宇的孝子，对母亲照顾得十分周到。一年冬天，非常寒冷，孟母突然病了，什么也不想吃，孟宇很着急地问：“娘，你想吃什么？”孟母说：“我只想喝碗新鲜的笋汤。”孟宇听完，马上跑到屋后的竹园，四处挖掘，希望能找到

17、竹笋。可是在冬天，哪里有竹笋呢？孟宇急得大哭起来。他的眼泪一滴一滴掉在雪地上，眼泪融化了雪，地上长出了嫩绿的竹笋。他赶紧把竹笋挖出来，回家做了一碗笋汤，孟母喝了汤，病就全好了。议一议故事中的古人是如何孝敬父母的？说一说 对待父母，我会这样去做：第15课 珍粮歌小学生，要知道，农民伯，种粮难。秋春种，夏秋收。要除草，又施肥。天旱时，要灌溉。粮成熟，要收割。顶烈日，迎酷暑。四季忙，汗浃背。每粒米，要珍惜。吃饭时，不挑剔。不乱扔，不浪费。从小起，要勤俭。讲节约，争做名，爱惜粮，小公民。看一看读一读悯 农锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。说一说 你今后该怎么做？第16课 健康饮食歌讲营养

18、，食多样。谷和薯，搭配煮。粗杂粮，营养强。果蔬类，要齐全。鲜蔬菜，餐餐派。水果类，天天配。鱼和虾，常吃它。鲜牛奶，喝不改。鱼肉蛋，合理拌。豆制品，不能停。早餐好，午吃饱，晚吃少，身体好；油炸品，控制紧。熏和烤，尽量少；晒太阳，也有量。习惯好，青春葆；看一看 科学饮食: 不挑食 不偏食: 健康饮食八要点:读一读小学生饮食卫生安全常识1、养成良好的个人卫生习惯，要注意个人卫生，养成饭前便后洗手的良好习惯。 2、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随便吃野菜、野果。 3、不去校门口等卫生条件较差的马路摊位上买食品，尽量少吃 油炸、烟熏、烧烤的食品。 4、食用鱼、虾、肉、蛋、奶等食品时必须保证选料新鲜、干净，

19、不吃隔夜变味的饭菜，尽量少吃或不吃剩饭菜5、坚持一日三餐，做到有规律进食，不暴饮暴食，也不可动不动就不吃饭，尽可能根据气候特点和个人身体状况合理安排饮食6、不喝生水。白开水是最好的饮料，一些饮料如可乐、雪碧、橙汁等含有防腐剂、色素，经常饮用不利于少年儿童的健康成长。 三、 社 会 篇第17课 公德歌 在社会，守公德。有教养，懂谦让。爱公物，不损坏。护花草，讲环保。过马路，斑马线。红灯停，绿灯行。买东西，不争先。去参观，守秩序。得于人，应感谢。负于人，应致歉。防水火，保安全。好与坏，要分清。小公民，社会人。好习惯，益终生。读一读 一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上

20、楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。说一说 列宁的哪些行为值得我们学习？想一想 遵守社会公德，我们应该怎么做？第18课 遵纪守法歌好学生，听我说：做人须， 懂点法。国家安，依法治。你我勿， 越雷池。网吧里，埋地雷，进得去，出不来。舞厅池，不同辈，有人邀，别去陪。改恶习，树正气。父母笑，老师喜。在校时，遵校规。出校门，守法纪。学科学，长才智。懂礼仪，知廉耻。长大后，成大器。兴中华, 功有你。读一读 做遵纪守法的合格小学生 国无法不治，民无法不

21、立。俗语说：没有规矩，不成方圆。要成为一个合格的小学生，我们要努力做到以下几点： 1、首先在学校要严格要求自已，自觉遵守校纪校规，遵守国家的法律法规，养成良好的学习、生活习惯。 2、要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，这就是人们交际互相影响的道理，交一个好朋友，得益匪浅，成为良师益友；交一个不好朋友，会危害无穷。我们应该认真选择朋友。 3、要增强自已的免疫功能，即不断提高识别是非的能力。游戏机房、网吧、歌舞厅等娱乐场所，对未成年人是很有吸引力的，但那里也是很危险的地方。游戏机和网吧容易使人上瘾入迷而不能自拔，里面有些内容也是不健康的。 作为新时期小学生的我们，在学习中、生活中，都应树立

22、以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。让我们从现在做起， 从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的小学生。议一议 在今后的生活中，我们如何做一个遵纪守法的小学生？ 第19课 爱国歌升国旗，唱国歌。保疆土，绣山河。团结紧，民族和。诚实干，讲科学。倡民主，自由歌。平等路，道宽阔。共同富，百姓乐。爱人民，爱祖囯。看一看 我为祖国而骄傲 港澳回归 交通枢纽 神舟七号航天卫星发射成功 2008北京奥运会铸造辉煌 议一议 我还知道祖国的新变化第20课 品德修养歌

23、美与善，记心间。人与人，讲友爱。要温良，忌粗野。守纪律，不散漫。做好事，多奉献。讲正义，重情感。已知错，虚心改。讲信用，不食言。要纯朴，讲谦虚。爱老幼，助病残。习文明，讲礼节。好风尚，代代传。勿以恶小而为之 在一个池塘边上，住着一只鼹鼠和一只青蛙。它们俩是邻居，也是很好的朋友。鼹鼠对青蛙很好，抓来的吃的总是想着分给青蛙一点儿。可是青蛙并不喜欢鼹鼠，他觉得鼹鼠样子傻傻的，动作也很笨，于是想捉弄一下它。这天，青蛙一大早就找到了鼹鼠，向鼹鼠讲起游泳的乐趣，鼹鼠听后非常羡慕，可是自己却不会游泳。于是青蛙担保说：“放心吧，朋友，我会保证你安全的。我可以用一根绳子把我们连在一起，这样你就安全了。”鼹鼠听后

24、放心了，跟着青蛙一起跳进了水池。然而一进到水里，青蛙就开始大展神威，它时而游得飞快，时而潜入水底。笨鼹鼠哪里能想到，一根绳子怎么能让它平安呢！鼹鼠在水里挣扎着，灌了一肚子水，泡胀了飘浮在水面上。，天空中一只正在觅食的鹞鹰看到了漂浮在河面的鼹鼠，于是它俯冲下来一把抓起了鼹鼠并吃掉了它。可是，那根相连的绳子把青蛙也带了起来。吃掉鼹鼠后，意犹未尽的鹞鹰因此也吃掉了青蛙。读了这个故事，你有什么感悟？小学生应该具备怎样的道德修养？第21课 诚信歌人与人，言必信，行必果，要守信。学做人，从小起。做事情，守信用。别人求，能做到，就承诺。做不到，不承担。做一名，不说谎，不骗人，讲文明，有礼貌，讲诚信，好孩子。

25、议一议 我们如何做到诚信？要言必信，行必果。不轻易许诺，一旦许诺，坚决履行。许诺前要深思熟虑，量力而定。如尽力而为却不能办到时，要及时说明原由并求得谅解。诚信不同于“哥们义气”履行诺言要符合法律规范和道德要求。被迫情况下做出的承诺不必遵守。想一想判断下列行为是不是讲诚信的行为？对的打“”，不对的打“”1 小明约小红星期六一起去爬山，小红满口答应，到了星期六，小红没有去，也不向小明解释。（ ）2 小华将同桌告诉他的秘密往外传。（ ）3 乐乐和欢欢约好了去公园玩，可到了星期天，乐乐的爸爸心脏病突发，乐乐只好打电话告诉欢欢不能去了。（ ）4 小强和小烨是好朋友，考试的时候他们相互对答案。（ ）第22

26、课 价值观歌我中华，启新航。国家富，人民强。民做主，把家当。传文明，领风尚。 倡和谐，播春阳。皆平等，权同样。 公正在，亮堂堂。依法治，得保障。爱祖国，恩难忘。敬其业，树理想。诚为本，坦荡荡。崇善良，留余香。中国梦，动风樯。同舟济，德必彰。读一读社会主义核心价值观的具体内容议一议 践行社会主义核心价值观，我们应该怎么做？注释：风樯：指风帆和橹，代指长江中的船。第23课 环保歌地球小，要环保。湿地滩，地球肾绿树林，地球肺。护绿地，不踩草，惜树木，不乱摇。地球上，淡水少，不节约，干死了。爱粮食，不浪费。小汽车，烧油料，远不如，挤公交。房屋里，灯下照，无人时，就关掉。买东西，自带包，少废弃，增用效。小主人，眼界高，快行动，好环保。看一看大气污染 森林锐减 固体废物污染 水体污染 议一议 你还知道不环保会有哪些危害？ 写一写 为保护环境我会这样去做：