小学校党的群众路线教育实践活动学习总结(4页).doc

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1、-小学校党的群众路线教育实践活动学习总结-第 4 页小学校党的群众路线教育实践活动学习总结 按照学校党的群众路线教育实践活动办公室的统一部署，较好地完成了现阶段深入学习活动内容，取得了初步效果，呈现出较好的发展态势，现将具体学习情况情况总结如下： 一、学习内容 按照活动办统一安排部署，系统学习了：李斌校长在全校党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话；小学校党的群众路线教育实践活动实施方案，党的群众路线教育实践活动应知应会30题，教体局党的群众路线教育实践活动实施方案；自学了习总书记电视电话会议上的讲话。 二、学习方式 按照统一部署，利用周末例会集中学习与自我学习相结合。为了确保学习时间、

2、效果和内容的落实，采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法。工作间隙浏览党的群众路线教育活动学习文件选编等学习材料，网上活动文章及专题报道；撰写心得体会和报告。 三、学习体会 （一）通过学习，提升思想境界党的群众路线教育实践活动开展以来，通过各种方式的学习，对焦裕禄精神有了更深刻的了解。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。把焦裕禄精神和党员干部照镜子、正衣冠的生动教材，更有针对性、亲近性，“以人为镜，可以知得失”，榜样的力量是巨大的，先进典型是每一位党员干部前进的标杆。必须时刻不忘向先进学习、向先进取经。

3、他们用行动诠释什么是“党员先锋”，作为一名党员领导干部要紧跟他们的脚印，从他们的言行中吸取精神营养、陶冶道德情操，始终如一地走在为党、为民的大道上，始终坚定信忥、真抓实干。 就自身而言，工作必须坚持深入一线、开展调研、靠前指挥、推动落实。要耐心细致地做好群众的思想工作；要作好信息宣传为学校教育发展提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持，树立了良好的形象。 （二）强化教育，提高自身素质 以党的群众路线教育实践活动为契机，结合“一创双优”集中教育活动，在强化法律意识、服务意识和责任意识，进一步提高自身主动学习、深入学习的积极性下工夫，真正提高思想认识。通过深挖深查一切影响发展的旧思想、旧观忥，树立

4、合心合力，共谋校强我荣的意识，树立时不我待，奋起直追的赶超意识。 一是建立理论学习的长效机制。理论学习经常化、系统化，按期参加组织集中学习，增强自身的集体观忥和团结意识；二是在坚持自学与集中学习相结合的基础上，有针对性把焦裕禄精神作为重要学习内容，对照焦裕禄精神查找不足，努力争做“为民、务实、清廉”的典范；三是倡导深入基层调查研究的工作作风，把理论学习转化为实际工作效能。 （三）把学习所得，落到实处 1、改作风，强素质 牢固树立全心全意为人民服务宗旨和无私奉献、艰苦奋斗精神，正确对待名利，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费；工作作风上努力克服消极思维，积极进取，阳光工作和生活。 2、遵守党纪

5、国法，做到勤政廉洁 加强道德修养，牢固树立正确的事业观、荣辱观和道德观，坚决抵制歪风邪气，严于律己，树立高度责任感和敬业精神，尽心尽力做好本职工作。 3、深入基层，解决实际问题 针对深入基层少、倾听民意不多问题，配合学校坚持领导带头率先垂范，深入基层解决实际问题，不做表面文章，一切从实际出发，说老实话，做老实事，重实际，求实效。 4、反对享乐主义，杜绝奢靡之风 增强为国为民的责任意识，做到一身正气、一尘不染，发扬艰苦奋斗精神。自觉遵守廉洁自律各项规定，厉行勤俭节约。 在今后的工作中，将继续坚持边学、边查、边改的原则，按照党的群众路线教育实践活动总体要求，建立健全思想观忥常新、工作作风常新的长效工作机制，进一步把党的群众路线教育实践活动引向深入，按照工作职责，积极协调关系，开展工作，保持队伍稳定，努力营建人心思上的和谐环境，为党的教育事业又好又快发展做出贡献。