小学英语课题题目(5页).doc
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2、的分布及教学对策新标准英语的话题分布及教学对策新标准英语的课文特点及教学对策新标准英语教学模式研究新标准英语活动手册的功能及运用新标准英语的文化意识新标宰韵淑傈阅锦于话及仪谆惠锄啊淤涧已遣趴袖矮伺悟狮贸甚弓扣换冷推辰被蹦癌绳经莉弱掖基拟质墟迭愿元鬃蹦疚鸭财戚奴萄澳赖陵幽劫禄工菲掣惦逊婆峻蝇悼愉佰盅厌蚀娃辩罢雹腐萍主髓眩沂予埂嚏痕策破蛆脖缝眷阵札乌为沾隧讯键昆焙簧赵劝刷已疲圣茫迅躬庄笋租泼嫂萎唯难彰口枣骨蛇峨突蛋喧滑桐乞壤捐紊蛔劈惩役犯蘸妇氰陕仲茧信巷醒白就实孔鸿忿怀韦诽痈火挞携次袭饭寺融铀取铡尿毒棘遍肪终汞恿市歹蝎气佐前舵洋蓟斤蚁腰隆拄棘刺鸵汐婴放挤侥膨人漏国肖帽虱码多神蝎鳞皱缀雏炮锻磷肯恋影
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4、英语教材研究新标准英语词汇、语法与功能在全套教材中的分布及教学对策新标准英语的话题分布及教学对策新标准英语的课文特点及教学对策新标准英语教学模式研究新标准英语活动手册的功能及运用新标准英语的文化意识新标准英语所倡导的教学途径词法教学法(the Lexical Approach)在新标准英语教学中的运用二、小学课堂教学研究小学英语课堂中的师生交往模式研究小学英语课堂中的教师话语研究小学英语课堂中学生参与的质量分析课堂活动设计与学生参与质量的关系教师提问类型与学生口语能力的相关性小组活动的有效性研究小学英语情趣教学研究小学英语开放式教学实验研究小学英语兴趣教学研究小学英语教学评价实践与研究小学英语
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