小学语文六年级《我与“石头”交朋友》综合性实践活动教案(8页).doc

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1、-小学语文六年级我与“石头”交朋友综合性实践活动教案-第 7 页小学语文六年级综合实践活动课我与“石头”交朋友一、教学目标：1、通过让学生积累有关石头的故事、古诗、绕口令、诗歌，以及了解大自然中的“陨石、化石、钟乳石”的知识，丰富拓展学生的课外知识。2、通过让学生了解“奥运会徽中国印”，以及朱家尖“乌石塘黑石头”传说、成因的知识，激发起学生热爱祖国、热爱家乡的思想情感。二、教学准备1、学生通过上网、到图书馆等查找资料，收集有关大自然中石头的知识，以及朱家尖乌石塘、奥运会的会徽的资料。2、准备乌石塘黑石头和奥运会会徽颁布仪式的视频片段。教学过程：一、 导入课题同学们，奇怪的大石头中地质学家李四光

2、小时候从小对石头就有极强的好奇心，他观察石头专心致志、忘乎一切的形象，善于发现问题，勇于探索的精神一定还深深地印在你的脑海里。学了这篇课文后，最近我们班上也掀起了一股“石头文化热”。二、创设情境。同学们不仅收集了很多石头，还利用课余时间查找了很多有关石头的资料，谁先来。（学生分别来汇报）三、展示资料（点击电脑）看来大家都是有备而来，真是八仙过海，各显神通。你们忙着，老师也不闲着。老师把大家平时查找资料的热闹场面都拍了下来，现在请大家一块来欣赏一下你们的风采，请看大屏幕（出示五组照片）： 图书馆 电脑房 教室 新华书店 风景区（一）有关成语的内容1、同学们积累了很多有关石头的成语。（汇报）点石成

3、金 铁石心肠 滴水穿石 他山之石 石破天惊 以卵击石落井下石 一石二鸟 玉石俱焚 石沉大海 精诚所至，金石为开飞沙走石 搬起石头砸自己的脚 海枯石烂 安如磐石2、填成语。（每小组发一张习题纸，完成后投影来展示）石石石石3、现在老师也来和大家做一个游戏成语接龙。（我先说一个有关石头的成语，请大家往下接，可以用谐音，最后一个也要回到带有“石”字的成语。）4一学生为大家来表演一个绕口令。白石塔（投影出示）（二）课外书的内容（如：）1、三个学生给大家表演一个“精诚所至 金石为开”的成语典故。2、我国的四大名著之一红楼梦，原名就叫石头记。3、大家一定从电视上看过四大名著之一的西游记吧？里面的齐天大圣孙悟

4、空，就是从石头中蹦出来的。4、一学生给大家朗诵一首明代诗人于谦有关石头的古诗。石灰吟 （投影出示）5、我还从书上摘抄了一段歌颂“铺路石”的散文。我想邀请同学们跟我一起来朗读。（投影出示） 铺路石自述我来自偶然，我是一颗小小的铺路石，没有人看得出我的脆弱，我来自远方，我情归这条长长的柏油马路，是谁在下一刻呼唤着我，天地虽宽，这条路却因为我而富有价值，我还有多少爱，我还有多少泪足以让大地母亲知道我的价值。我没有花儿的绚丽多姿，芬芳扑鼻，可以为人们的生活平添一份甜蜜，。但我自豪，因为我是一颗小小的铺路石。我没有树木的郁郁葱葱，坚韧挺拔，能够为人们的生活增添一些资（纸）材（财）。但我自豪，因为我是一颗

5、小小的铺路石。我只是一颗小小的铺路石一颗普通的铺路石，但是我自豪，因为：有了我，才有了地下这宽广的路，有了我，人们才能脚踏实地走完这人生之路，有了我，天地间才有了一天绵延千里的黑色丝带。 你知道我的身世吗？ 我来自山下，那天中午，我正懒洋洋地睡午觉，因为偶然，被工人叔叔装到了车上带走了，来到这陌生的城镇，随着泥土的搅拌我感到天旋地转，后来同兄弟姐妹们躺到了这儿。虽然每天都很无聊，但是看到人们脸上洋溢着快乐的笑容，我心里比吃了蜜还甜，虽然每天都很寂寞，但有大树爷爷给我将故事，“沙沙”地唱着歌，心里感到特别的温暖.平凡之中同样可以彰显不平凡，平凡之中同样可以做出不平凡的事，我最亲爱的人们，用平凡来

6、诠释生命中的不平凡，用平凡来创造不平凡的快乐吧！我自豪，因为我是一颗小小的铺路石！（三）自然界的石头1、我看到了一首有关石头的诗歌，这种石头可不是一般的石头哦，听我读完后，请你们来猜猜。 说它是石头也行,说它是星星也行。它的确是一块石头,也的确是一颗星星。它曾沿着自己的轨道,在宇宙的海洋里航行。当它和大气接触的时候,就放射出耀眼的光明。落在地球的怀抱,像一盏熄灭的灯。它是一块沉睡的物体,还没有被生命唤醒。它含有丰富的铁和镍,所以才这般坚硬。它无声地告诉我们,星星是由物质组成。它沉默着,那么安静,是不是回忆着来时的旅程？宇宙派它来做信使,我们真想知道它过去的行踪。2、这就是天外来客（电脑出示陨石

7、的有关图片）3瞧，陨石神奇吧？你们还知道哪些有关陨石的知识？ 4、你们的介绍真让大家大开眼界。还有吗？5、请学生介绍化石、钟乳石等的资料并出示图片。（五）乌石塘的黑石头1、（出示图片）：师：在我们家乡著名的风景区朱家尖也出了让我们引以为豪的石头，知道是哪儿吗？我们班同学想必都曾到乌石塘一睹了黑石的风采，有的同学还把它拍摄了下来。2、（一学生）今天我给同学们带来了我们拍摄的录象，希望同学们能喜欢。（观看乌石塘视频片段）3、师（展示实物）：你们知道这黑石可是非常神奇的吗？关于这个可有许多美丽的传说。你知道吗？4、一生讲乌石塘的传说故事。5、这种石头是怎么形成的，你们知道吗？（介绍成因）5、师：它的

8、奇特都可以要参评“国石”了，我们要为它加油，为它鼓劲！让我们一起来为它设计一一些广告标语吧！ （小组汇报交流合作将标语写在卡纸上。）师：我们衷心地祝愿乌石塘的黑石能独占鳌头，得胜归来。（六）申奥会徽的石头1、（出示“舞动的北京”图片）这是我从网上下载的图片，它是北京2008年奥运会的会徽，是雕刻在一块石头上的，还有一个好听的名字叫“中国印.舞动的北京”。师：是呀！小小的石头，它为我们中国申办2008年的奥运会作出了贡献，圆了中国人多少年以来的奥运梦。2、学生介绍会徽的含义。3、现在让我们一起来感受一下当时那激动人心的时刻，那让亿万中国人民魂牵梦萦的场面吧！（观看申奥会徽颁布仪式的视频片段）4、（师：看完这颁奖仪式，每个中国人都会为之感到骄傲！）我们用引以自豪，用赞美的语言来夸夸这为国立功的石头吧！三、今天的课你们的收获不少吧？谁来说？四、总结全课 今天我们在石头的世界里尽情地遨游了一番，想必大家对石头都有所了解了吧？其实在我们身边还有许许多多的石头，还等着同学们去发现！让我们一起去探索大自然中那些奇妙石头的奥秘！一起探索更多的石头文化。