专业技术人员立异与创业能力建设2(88分)﹎.pdf
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1、专业技术人员创新与创业能力建设 (88 分) 1.()是创业者根据主客观条件,因地制宜,正确地确定创业的发展方向、目标、战略以 及具体选择实施方案的能力。(单选题 2 分) A.创业能力 B.管理能力 C.领导能力 D.决策能力 2.检核表法是在何种方法基础上发展起来的() 。 (单选题2 分) A.启发法 B.头脑风暴法 C. “ 5W2H ”法 D.TRIZ 3.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场,因此构建创业模式的()阶段是创业模 式构建的重点。 (单选题2 分) A.客户定位 B.价值传递 C.规划未来 D.自身定位 4.按照冰山模型理论, ()是在水面以上的部分,是容易改变的胜
2、任特征。(单选题 2 分) A.价值观 B.角色定位 C. 品质 D.知识和技能 5. “欧盟 2020 发展战略 ” 提出了三大战略优先任务,不包括() 。 (单选题2 分) A.建设创新型政府 B.智能型增长 C.可持续性增长 D.包容性增长 6.创业精神是在()中被激发出来的。 (单选题2 分) A.经验 B.存在 C.实践 D.理论 7.实践基础上的()是社会发展的先导。 (单选题2 分) A.理论创新 B.管理创新 C.教育创新 D.国家创新 8.一个公司的成败最终取决于() 。 (单选题2分) A.是否提供一种能够满足顾客需求或解决顾客问题的新产品 B.是否对产品的加工过程、工艺路
3、线及设备进行创新 C.商业模式设计是否符合消费者的优先需求 D.是否对服务系统进行有目的、有组织的改变 9.( )提出了最新一代的创新过程模型 系统集成网络模型。 (单选题2 分) A.施穆克勒 B.罗斯威尔 C.熊彼特 D.劳伦斯 ?克莱因和内森 ?罗森伯格 10.在对专业技术人员实施创业思维能力评估时,观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重 要的()级评估指标。 (单选题2 分) A.二级 B.三级 C.四级 D.一级 11.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“ 门径管理模型 ” 由()提出,以有效地应对 新产品开发的高不确定性和高风险性。(单选题2 分) A.熊彼特 B.德鲁克 C.库珀
4、 D.索罗 12.在原有创业模式的基础上,将业务引向新的地域,同时增加客户数量、调整价格、增加 产品线和服务种类等,这属于()类型的创业模式再造。(单选题2 分) A.通过量的增长扩展现有创业模式 B.在新领域复制成功模式 C.更新已有创业模式的独特性 D.通过兼并增加新模式 13.以下不能通过创业创造的是() 。 (单选题2 分) A.金钱 B.知识 C.独立自主 D.个人满足 14.最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家() 。 (单选 题 2 分) A.庞巴维克 B.门格尔 C.熊彼特 D.维塞尔 15.创业社区的形成包括()和文化层面的网络关系两方面。(单选题
5、2 分) A.兴趣层面的投合 B.物理层面的地理集聚 C.价值观念的相似 D.组织文化的融合 16.很多成功的创新活动,不仅需要把握机会,而且还离不开谨慎的冒险精神,就是俗话说 的“ ( ) ” 。 (单选题2 分) A.人定胜天 B.胆大心细 C.知之者不如好之者 D.小疑则小进,大疑则大进 17.熊彼特对创业内涵的理解为() 。 (单选题2 分) A.创业是一种行为,其主要任务就是变革 B.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过 程 C.创业是实现创新的过程,创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合 D.创业是一种成功预测未来的能力 18.政府在创新活动
6、的实践当中,坚持以市场经济的基本原理为出发点制定产业技术政策, 从动态竞争优势的理念出发,持续推进() 。 (单选题2分) A.长期经济目标 B.长期战略目标 C.阶段经济目标 D.阶段战略目标 19.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是() 。 (单选题 2 分) A.机会识别能力 B.风险偏好 C.运营能力 D.机会获取能力 20.新产品开发流程管理 门径管理的()旨在发现和揭示机会并产生产品创意。(单选 题 2 分) A.确定范围阶段 B.投入市场阶段 C.产品开发阶段 D.发现阶段 21.以下关于公司内部创业描述正确的是() 。 (多选题2 分) A.可以凭借制度的授
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