第二册第二单元古词简答题(7页).doc

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1、-第二册第二单元古词简答题-第 7 页虞美人1. 词作前六句的词眼是哪个字？为什么？“改”可以称作“词眼”。前六句，词人将美景与悲情，往昔与当今，景物与人事的对比融为一体，尤其是通过自然的永恒和人事的沧桑的强烈对比，把蕴蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地倾泻了出来。作为一个亡国之君，改变的不仅仅是容颜，还有江山社稷、生活地位、感受等等。2. “春花秋月”本来是美好的事物，李煜为什么希望它们结束呢？李煜亡国后，过着囚徒般的生活，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。所以对生活感到绝望，在绝望之时，无尽的“春花秋月”对他是一种讽刺，从而对花谢花开、月圆月缺感到厌烦，希望这一切都结束。感情悲苦可窥一斑。3. “往

2、事知多少”中的“往事”所具体指的是什么？换句话说，李煜到底在怀念什么?1）锦衣玉食、后宫佳丽、国君的尊荣富贵的生活等。2）精神上的尊严、欢乐、自由及生存的安全感等。4. “小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情?“又东风”点明他归宋后又过了一年，时光在不断流逝，与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。5. 最后两句为什么能成为千古名句？1）最后两句自问自答，以水与愁，显示出愁思如春水般汪洋恣肆、长流不断、不舍昼夜，写出了愁的无穷无尽。运用设问、比喻、夸张的修辞，抒发了亡国之恨。2）“一江春水向东流”九字，平仄

3、交替，读来声情并茂，如江水连绵不绝。3）一问一答，加倍突出“愁”字，从而又使全词在语气上达到前后呼应、游走自如的地步。6. 简单介绍作者。雨霖铃1.词作是根据什么顺序来写？分几个阶段？本词根据时间顺序来写，可以分为离别前、离别时、离别后三个阶段。离别前：勾勒凄惨的环境、离别时：描写依依不舍的情态、离别后：刻画别后相思的痛苦之情。 2.本词采用了虚实结合的写法，请分别找出找出实写和虚写的词句。3.说说词的上阕开头“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”与最后“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”景物描写的作用。开头写的是眼前之景，是实写；最后是想象中的景物，是虚写。开头交代了时间、地点、季节以及词人所处的特

4、定的环境。也渲染了离别时凄凉的氛围，为全词奠定了低沉伤感的情调，烘托出浓浓的离愁别绪。上阕最后以“念”这一领字带起，表明是设想别后的情景；“去去”，表示行程遥远，再加上浩渺的烟波，沉沉的暮霭，辽阔的天空，写出了词人此次离别前途茫茫，与心爱之人的再次相见也遥遥无期，突出词人惆怅、凄苦、悲凉之情。4.作者善于运用铺陈的手法来渲染凄惨的别情。举例说明。如“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，把人物在分别之时的难舍难分、悲痛欲绝、难以言表的情感与心理状态刻画的淋漓尽致，人物形象也非常鲜明。5.“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”这一千古俊句好在哪里？ 这句设想酒醒后的情景，将杨柳、晓风、残月这三件最能触动离愁的

5、景物集中成为一幅鲜明的画面，用几个名词连缀而成，描绘出清幽的风景，表现了寂寞冷落的感情。画面充满凄清的气氛，给读者留下无尽的想象空间。1）刻画了别后的凄清冷寂，也写出词人漂泊江湖的感受，做到了“一切景语皆情语”。2）“柳”“留”谐音，写难留的离情，；晓风凄冷，写别后的寒心；残月写今后难以团圆之意。3）这几句景语，委婉曲折地将离人凄楚、惆怅、孤独、忧伤的感情表现的淋漓尽致，创造出一种凄清的特殊意境，给人以广阔的想象空间。6.作者运用了哪些艺术手法将凄凉委婉的感情表现出来？1）融情入景词的上片写景，不仅交代了时间、地点等，也点染了送别的凄凉气氛、浓郁的离愁。想象的别后之景：暮霭、烟波、残月、杨柳等

6、，含蓄委婉地表达别后的孤独凄凉。2） 虚实结合词的上阕除了“念去去”几句外，写眼前的实景、实事、实情，写出了依依不舍的离愁别绪。从“念去去”到下阕结束，是想象，是对别后生活的设想，是虚写。一方面设想酒醒后的情景，将杨柳、晓风、残月这三件最能触动离愁的景物集中成为一幅鲜明的画面，烘托出说不尽的离愁别绪；另一方面，设想别后的“良辰美景”“千种风情”的生活，都是“虚设”，因为没有了心爱的人的分享，都失去了意义，突出了别后极度寂寞、孤单的心情。7. 简单介绍作者。念奴娇 赤壁怀古1. 词作的上片写了那些景物？采用哪些表现手法写出了景物的什么特点？主要写了大江、浊浪、乱石、惊涛、雪浪等景物。诗人采用比喻

7、、拟人、夸张等修辞手法，“穿”写出山崖高耸入云的动势；“拍”，写出江涛撞击江岸的力度气势；“卷”写出波涛力量之浩大，与“千堆雪”一同描绘出一幅阔大的雪浪图。这些景物具有阔大雄浑的特点。2. 试分析“江山如画，一时多少豪杰”一句的作用。“江山如画”句承上，“一时多少豪杰”句启下，由描写景物过渡到写人，十分自然。“一时多少豪杰”是虚写，既照应开头“千古风流人物”，也为下阕写周瑜作了铺垫。3. 作品是怎样塑造周瑜这一人物形象的？1）“小乔初嫁了”烘托周瑜的年轻有为、风流倜傥；2）“雄姿英发”突出周瑜的威武英俊，器宇不凡。3）“羽扇纶巾”表现出周瑜儒雅潇洒的儒将风度；4）“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，突显

8、了周瑜卓越的军事才能，以及建立的卓著战功、丰功伟绩。作者运用直接描写、侧面烘托等手法，塑造了周瑜这一光彩照人的艺术形象。4. 词人笔下的周瑜是怎样的形象？词人借助周瑜这一形象抒发了什么样的感情？词人笔下的周瑜年轻有为、英俊潇洒、风流倜傥、韬略过人，是一个建立盖世奇功的古代英雄人物形象。一方面抒发了对周瑜这一英雄人物所创建的丰功伟绩的仰慕之情；另一方面，也表达了自己未能建功立业都是感伤之情、失落之感。5. 说一说衬托手法在本词中的运用。正称：1）用“千古风流人物”正面衬托赞美周瑜的形象及其功业。2） 用“小乔初嫁了”衬托周瑜的年轻有为、志满意得，也突出了周瑜深得君王的信任。反衬：用周瑜的年轻有为

9、、功业有成反衬作者自己早生华发、壮志难酬，写出作者失落悲伤之情。6. 说一说对“人间如梦，一尊还酹江月”的看法。“人间如梦”一方面表明和永恒的自然相比，人生短促、虚幻，古今英雄人物都淹没在历史长河中了，更何况一无所成、渺小的自己呢！表达了人生短暂、功业难成的伤感。另一方面，正因为“人间如梦”，更要抓紧时间，建立不朽功业，表现出一种豁达、进取的精神。“一尊还酹江月”是祭奠，既有哀悼千古风流人物的意味，也有引江月为知己，向江月寻求安慰的意思。7. 简单介绍作者。永遇乐 京口北固亭怀古1. 简单介绍作者，并说一说词作的写作背景。2. “京口北固亭怀古”，缅怀了哪几件古事（几个典故）？分别抒发了作者怎

10、样的情感？1）“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，写了孙权在京口建立吴都，并击退曹操南侵的英雄事迹。2）“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，写出身卑微的刘裕，挥师北伐，收复失地，建立不朽功业的壮举。通过对孙权、刘裕两位英雄人物的怀念，抒发了对英雄的仰慕赞扬之情，表达对英雄业绩的向往，以及壮志难酬的愤懑；也有对南宋统治者不思收复失地、偏安江南的指责。3）“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，宋文帝刘义隆草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，却落得仓皇败北的下场。用刘义隆仓促北伐、招致失败之事，提醒南宋统治者切勿草率北伐，要认真备战。也借此事借古讽今，暗指

11、张浚草率北伐失败，警告韩侂胄切勿草率北伐。4） “佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，北魏拓跋焘南侵至南京境内，建立行宫，即后来的佛狸祠。这里借古喻今，用人们在金人统治区域奏鼓祭祀，歌舞升平，痛斥南宋统治者偏安江南、苟且偷安，表达了作者沉重的忧虑之情。5） “凭谁问，廉颇老矣 ，尚能饭否”，写廉颇遭到仇家的离间，没有得到赵王的启用。一方面以廉颇自比，表达了自己老当益壮，要为国效力的豪情壮志；另一方面，表达了自己因不去逢迎权贵而得不到重用的愤慨。3. 本篇中刻画自然景物和摹写历史场景的句子十分形象传神，说说作用。1） “斜阳草树，寻常巷陌”，写日常的自然景象，突出英雄人物刘裕出身平常。2） “烽火扬州路”

12、，写金人入侵，烽火连天，国破家亡，给百姓带来了深重 的灾难。3） “佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，写百姓在金人的统治下的佛狸祠下奏鼓祭祀，一片太平喜庆景象，和“烽火扬州路”构成鲜明的对比，表现了作者无比沉痛的心情。4. 词中运用了哪些对比，各有什么作用？ 1）用孙权、刘裕的英雄壮举，对比南宋统治者的屈辱妥协的可悲现实，表达了对南宋统治者不思收复失地、偏安江南的指责。2）用刘裕的“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾”对比，借古讽今，提出历史教训，谴责韩侂胄不修战备，轻战冒进的行为。3）用“烽火扬州路”与“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”对比，抒发忧国忧民的感慨，斥责南宋统治者偏安江南，不思进取。仿真练习（

13、一）千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 ，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树， ， 。想当年，金戈铁马， 。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记。烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？1. 根据原文默写。2. 简要介绍选文的作者。3.选文划线句分别描写了怎样的景象？4.试分析文中用到孙权、刘义隆、廉颇等典故的用意。（二）雨霖铃寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！1. “竟无语凝噎”中的“竟”在表达情意上有什么作用？2.“执手相看泪眼，竟无语凝噎”运用了什么手法？表达了什么情感？3. 本篇既摹写了眼前离别之景，又抒发了别后思念之情。请各找一例加以分析。4.揣摩全词的内容和意境，请将“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎”，扩展成一段100字左右的文字。主要用描写的表达方式，且不少于一种修辞。