全县科级干部集中轮训班学习心得体会﹎.pdf

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1、全县科级干部集中轮训班学习心得体会 全县科级干部集中轮训班学习心得体会 文明城市创建就是落实 十九大精神的生动实践 县委宣传部副部长、文明办主任王洪东 在参加全县科级干部学习贯彻十九大精神轮训班的学习过程中，通过专题辅 导和交流研讨，对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想有了更 全面的理解，对树立文化自信、建设文明中国有了更深刻的认识。 党的十九大报告把”坚持社会主义核心价值体系”作为坚持和发展中国特 色社会主义的基本方略之一， 提出”要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着 眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教 育、精神文明创建、 精神文化产品创作

2、生产传播的引领作用；把社会主义核心价 值观融入社会发展各方面， 转化为人们的情感认同和行为习惯。”这充分反映了 我们党在价值理念和价值实践上达到了一个新的高度。 人民有信仰，国家有力量，民族有希望！习近平总书记强调：加强思想道德 建设，深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德建设，激励民众向上向善、 孝老爱亲、忠于祖国、 忠于人民。身教重于言传， 20XX年 11 月 17 日，在全国精神文明建设表彰大会上，习近平总书记给老道德 模范让座之举， 身体力行了中华民族尊老敬贤的传统美德，展现出亲民爱民的崇 高风范。 向习总书记看齐！ 在今后的工作中， 我将以十九大精神

3、为引领， 用宣传思想 文化工作者的责任担当，投入到火热的文明城市创建工作中。 一要继续深入学习领会十九大精神。党的十九大报告内涵丰富、思想深邃， 要在学习报告原文上花时间、下功夫，找准文明创建路径，找对服务群众方法， 做好工作谋划。 针对文明创建中提升市民素质、 提高城市管理水平常态长效机制 建设等重点问题，认真学习、学深学透、融会贯通、推动工作。紧紧抓住学习践 行社会主义核心价值观这根精神文明建设的工作主线，深刻理解社会主义核心价 值观丰富内涵和现实意义，继续在工作落细、落小、落实上狠下功夫。认真研究 逊克文明创建实际， 明确全县工作的优势和短板， 使十九大精神在工作中落地生 根。 二要推进

4、社会主义核心价值观践行。广泛开展理想信念教育， 深化中国特色 社会主义和中国梦宣传教育， 弘扬民族精神和时代精神。 推进公民思想道德建设， 突出未成年人群体，发挥全县乡村学校少年宫作用，广泛开展核心价值观”六 进”活动， 形成修身律己， 礼让宽容的道德风尚。 积极开展”我们的节日”等主 题活动，弘扬中华优秀传统文化， 发挥好道德模范、 身边好人等先进典型的示范 带动作用。推进志愿服务制度化建设， 努力打造具有少数民族特色的文化志愿服 务和边疆特色的口岸志愿服务， 注重引导和培育与广大市民现实需求相对应的新 型志愿服务组织，让群众感觉到更多的幸福感和获得感。 三要落实党的十九大提出的精神文明建设

5、新要求。在我县取得全省培育和践 行社会主义核心价值观示范县，奇克镇、宏伟村、卫东村、常胜村、新丰村被评 为全国文明村镇等荣誉的基础上， 发挥文明创建覆盖广、 纵深大、影响强的优势， 深入开展文明村镇、文明单位、文明家庭、文明社区、文明校园等创建活动，着 力提高公民文明素质，建立健全社会信用体系，推进诚信建设制度化、规范化、 长效化。推动十九大精神进基层，结合乡村振兴战略，加强”美丽乡村”建设， 打造一批具有逊克地域特色的文明村镇。坚持部门联动、品牌推动、典型拉动、 氛围带动，以提升市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位、群众生活质量 为目标，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为精神文明建设

6、工作的行动指 南，广泛开展基层思想政治教育、家风家教建设、军警民共建共育、文明旅游、 文明交通、 文明餐桌、 络文明行动等精神文明建设活动，形成文明友善的社会风 尚，切实推进、扎实做好文明城市创建工作。 逊克是我家，精神文明创建靠大家。我将以百倍的精神，不忘初心、牢记使 命，做好学习宣传十九大精神的带头人；扎实工作、锐意进取，做好贯彻落实十 九大精神的示范者； 鼓足干劲、 不断创新， 在文明城市创建进程中作出应有的贡 献。 办 人 民 满 意 教 育 县教体局主任科员慕贤军 习近平总书记在党的十九大报告中指出，”建设教育强国是中华民族伟大复 兴的基础工程， 必须把教育事业放在优先位置，加快教育

7、现代化， 办好人民满意 的教育。” 纵观党的十八大以来的五年间，我县的教育事业发展成绩显著。县委、县政 府高度重视教育事业， 认真强化”以县为主”的发展责任，坚持城乡一体化的教 育投入模式， 采取有力措施， 将教育基本均衡发展作为一项系统的民生工程稳步 推进。截止 20XX年末，全县义务教育学校发展有了质的跨越，9 所学校以 6 所 先进、3 所合格的优异成绩全部通过省级标准化学校评估验收。全县义务教育从 普惠程度、 校舍建设、 资源配置、 师资力量和办学水平五个方面实现了基本均衡 发展，我县先后于 20XX年和 20XX年，顺利通过了省政府及国家教育部的义务教 育基本均衡发展评估验收。 普通

8、高中教育硕果累累， 高考普本以上上线率连续五 年增长，实现”五连增” ,20XX 年文理科普本以上上线率实现% 。职业技术学校 全省对口招生考试连续五年升学率100%. 逊克教育发展的成绩有目共睹， 百姓对教育的满意度也在不断提高。但我们 深知距离”办人民满意教育”还有一定差距，同十九大报告对社会主要矛盾变化 的判断一样，百姓的教育需求从原有的满足于”有学上”转变为”要上好学”, 集中表现为家长社会对孩子享受优质教育资源和接受公平教育的强烈愿望。要解 决这些问题，就要深入学习贯彻十九大报告提出的总要求、总任务、总基调，全 面贯彻党的教育方针， 落实立德树人根本任务， 加快推进教育现代化， 办人

9、民满 意的教育。 我个人认为， 未来几年中， 逊克教育要重点在以下几方面实现新突破：一是 大力发展学前教育， 全面提升办园水平。 应对”全面二孩”后可能增加的幼儿园 学位以及百姓对优质学前教育的期盼，加大优质公办幼儿园建设力度， 在县城内 新建一所公办幼儿园。到2020 年，学前教育毛入园率达到85% 以上，普惠性幼 儿园占幼儿园总数的80% 以上。二是巩固并提高义务教育建设成果，实现义务教 育优质均衡发展目标。 加大义务教育薄弱学校改造力度，科学调整义务教育学校 布局，完全消除义务教育阶段”大班额”, 解决学生学业负担过重问题。加快推 进教育信息化、 现代化建设步伐， 加快教育智慧资源平台建

10、设，为推动教育教学 走向优质、 高效和公平奠定基础。 三是发展优质普通高中教育。实现新高考改革 的平稳过度， 持续提升高中教育质量。 完成第一中学移址新建工程。到 2020 年， 全面普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率达到90% 以上，基本普及高等教育。 四是深化教育人事改革。 加强优质师资队伍建设， 实施教师”县管校用”的管理 制度改革， 制定实施教师绩效考核管理办法，充分调动教师从教的积极性。五是 加大教育精准扶贫力度。 完善家庭经济困难学生资助体系建设，制定出台教育资 助政策，确保贫困家庭学生有学上、上好学。六是加强师德师风建设，努力营造 尊师重教的氛围。 以习近平总书记提出的”四有”好教师标准为目标，建立健全 师德建设长效机制， 进一步增强教师职前培养和职后培训中师德教育的针对性和 实效性，严格师德考评， 体现奖优罚劣， 对于师德败坏的个别害群之马实行”零 容忍”. 大力宣扬当代优秀教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、事迹突出的新 形象，典型引领，注重感召，营造以德立身、立德树人的良好育人环境。