山东教育出版社小学品德与社会四年级下册《诚信是金》教案(4页).doc

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1、-山东教育出版社小学品德与社会四年级下册诚信是金教案-第 3 页诚信是金诚信是金是义务教育课程标准实验教科书四年级下册品德与社会第一单元第 2 课中的学习主题，在“诚信是金”这一主题活动中，教科书首先阐明 诚信是做人做事之根本，告诫学生从小做一个诚实守信的人。教学内容：诚信是金在“诚信是金”这一主题活动中，教科书首先阐明 诚信是做人做事之根本，告诫学生从小做一个诚实守信的人。教学目标：1、通过讲故事、交流讨论等活动，懂得诚信是做人做事的根本。2、号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。教学过程一、同学们你们喜欢看动画片吗？今天老师给大家带来了一个故事，请同学们认真听，谈谈自己的感受。

2、2、播放狼来了的动画片，观看后指名谈感受？3、小结：中国是一个礼仪之邦，自古诚信就被视为评价一个人的道德标准，今天我们要交流的话题就是：诚实守信（板书课题）二、交流搜集到的诚信资料1、课前老师让同学们搜集一些与诚信有关的小故事，你们都搜集到了吗？2、请同学们在小组内交流一下，教师巡视。3、指名讲故事：谁想到前面来讲故事，请同学们认真听，听后谈谈自己的感受。这是中国古代讲诚信的故事，指名谈感受。谁能讲个中国现代讲诚信的故事，谈感受。谁能讲一个国外讲诚信的故事，谈感受。讲发生在我们身边的诚信故事，谈感受4、老师搜集到了一些国内外诚信教育的资料，我们来了解一下。二）交流生活中自己的诚信小故事1、在生活中，你是不是一个讲诚信的人呢？请把你的诚信小故事讲给同桌听。2、这个年青人带着剩下的六个背包，来到了一个人才招聘会的现场。同学们，假如你是学校招聘教师的校长，你想不想让他成为你学校的一位教师，或者你是负责招聘的某单位主管，你会不会聘请他为你们单位的员工？请说明你的理由。三、交流生活中自己的诚信小故事1、在生活中，你是不是一个讲诚信的人呢？请把你的诚信小故事讲给同桌听。2、这个年青人带着剩下的六个背包，来到了一个人才招聘会的现场。同学们，假如你是学校招聘教师的校长，你想不想让他成为你学校的一位教师，或者你是负责招聘的某单位主管，你会不会聘请他为你们单位的员工？请说明你的理由。