第一节 压强(基础)练习(5页).doc

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1、-第一节 压强(基础)练习-第 5 页【压强 练习题】一、选择题1、关于压力产生的说法正确的是（）A压力都是由于物体的重力产生的 B压力的大小总是等于物体的重力 C竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D压力的大小有时等于物体的重力 2、一个50kg人站在水平地上，双脚着地（双脚面积约500cm2），他对地面的压强最接近于( ) A10 Pa B100 Pa C103 Pa D104 Pa3、（多选）对压强公式p=F/S的正确理解是( )A压强与压力成正比B压强与受力面积成反比C在压力一定时，压强与受力面积成反比D在受力面积一定时，压强与压力成正比4、两物体放在水平地面上，质量之比为2:3，和地面

2、接触面积之比为4:3，则它们对地面的压强之比为( )A9:8 B1:2 C2:1 D8:95、下列各选项中物理原理不同于其他三项的是（）A楼房的地基做宽些 B菜刀磨得很锋利 C铁路上铺枕木 D俯卧在冰上爬行 6、很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列以物理学的角度给出的认识中正确的是( )A骆驼的脚掌很大，可以减小压强B泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦C啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强D蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦7、一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1；将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2；将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强

3、为p3，则p1、p2、p3三者之间的关系是（）A. B C D8、竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为10N，木板质量为1kg，那么天花板受到的压力为( ) (g=9.8N/kg)A10N B19.8N C9.8N D0.2N9、如图所示，甲、乙两个立方体(V甲V乙)分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加p1；若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加p2。p1、p2的大小关系为( )Ap1p2 Bp1=p2 Cp1G乙，无论将甲放在乙上还是将乙放在甲上，它们对地的压力相等，但乙放在甲上时，它们对地的作用面积为甲的底面积，比甲放在乙上时对地的作用面积大，

4、依据P=F/S知，将乙放在甲上对地的压强要小些。二、填空题10、【答案】不变；增大 【解析】人站在泥土中，对泥土的压力等于本身受到的重力，所以压力不变；由两只脚着地变为一只脚着地，减小了受力面积，从而增大了脚对地面的压强，使人陷得更深；故答案为：不变；增大。11、【答案】；= 【解析】木块对桌面的压等于其重力，即F=G=mg，则木块对桌面的压强，将木块沿竖直方向切掉一部分，密度不变，h不变，由可知剩余部分对桌面的压强不变，即。12、【答案】80； 【解析】据F=G=mg求压力F=mg=8kg10N/kg=80N，据P=F/S求压强。13、【答案】用纸巾或手帕垫在手上；增大受力面积；减小 【解析】只要是减小压强的方法都行。如抱在怀里增大受力面积。14、【答案】105【解析】。 15、【答案】钉子比较尖；手按的地方比较宽【解析】人通过订书机给书钉一定压力，书钉的钉头面积很小，所以产生的压强很大，这样书钉就能钉进纸张；而手按的地方较宽，这样可以增大受力面积，减小压强，这样手就不会太疼。