绿色植物的三大生理作用练习题(4页).doc

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1、-绿色植物的三大生理作用练习题-第 3 页1.如下图所示：A B C表示发生在植物体内的某些生理过程，D指的是植株的某一叶片；图乙表示某两种生理活动曲线，图丙为光学显微镜下细胞结构示意图，请回答问题： （1）图乙中代表光合作用的曲线是 _，它与图甲中的_(填字母A、B或C)生理活动相对应，此生理活动的反应场所在图丙所示细胞_的【 】 _结构中。（2）若将图甲的植物暗处理一昼夜，此过程中，只进行图乙中曲线_所示的生理活动，目的是_；（3）图甲植株暗处理之后，将叶片D部分区域的两面对应贴上不透明的锡箔纸，将植株置于阳光下4小时，取下叶片D，经过酒精脱色，清水漂洗后用碘液进行染色：叶片D中变蓝的是_

2、（I或II）；请解释原因是_；此实验结果说明：_。（4）现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，请写出一条提高作物产量可以采取的合理措施是_。（5）人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。下列环境中植物光合作用产生的氧气最多的是（）A清晨的草地 B下午的草地 C清晨的树林（6）生物小组的同学想进一步对植物的呼吸作用进行实验研究，可从图4中选择装置_，以用于验证_。（7）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中_(填字母)生理活动。2.图为小麦叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中、为相关气体，A为细胞内相关结构。 （1）根据叶片的结构和功能的特点，可以判

3、断叶所属的植物体结构层次是_。 （2）叶肉细胞的叶绿体中进行的生理活动是光合作用，代表的气体是_。3.中国是茶叶的故乡，种茶、制茶、饮茶是中国传统文化的一部分。茶树的生长需要适宜的环境条件，因而古语有“高山云雾出好茶”的说法。请回答下列问题。 （1）一定高度的山区云雾弥漫，其光照条件适宜茶树进行_作用，并且山区有较大的昼夜温差，有利于茶树积累有机酸、茶多酚和生物碱等有效成分。（2）茶树从土壤中获得生长所需的养料和水分。高山上枯枝落叶等通过土壤中_的分解作用，转化为茶树根可以吸收的_。（3）采摘茶树的嫩叶或芽，可制成绿茶。绿茶冲泡后茶汤清澈、茶色碧绿，这是由于嫩叶或芽在加工过程中未经发酵，因而细

4、胞内_中的大部分叶绿素没有被破坏。（4）茶叶中茶多酚具有多种保健功能。研究者利用小鼠的离体肿瘤细胞进行实验，得到下图所示结果。据实验结果分析，茶多酚能_小鼠离体肿瘤细胞DNA的合成，从而使肿瘤细胞的_过程受阻，推测茶多酚具有控制肿瘤发展的功能。4.请根据下图光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答问题： （1）a、b表示植物的生理活动：a是_，b是_。在光下，构成气孔的保卫细胞能进行 a、b 两个过程中的_过程（2）A、B表示两种物质：A是_，B是_。（3）a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了食物,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的_平

5、衡。（4）b作用的实质是分解_，释放能量，供给植物的生命活动。（5）冰箱能够为水果、蔬菜保鲜主要是因为_ 5.某实验小组的同学在完成“环境温度对呼吸作用的影响”的推理后，在当地的现代智能温室通过实验尝试对“同一种水果的含糖量与光照和温度有关”进行推理。下图中，甲示现代智能温室，乙示测定的温室内二氧化碳的浓度一天中的变化，丙示在白天条件不变的情况下夜间温度控制在 20和30时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。请根据所学知识完成以下推理过程。 (1)同一水果的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。图乙中，造成BD段二氧化碳的浓度下降的主要生理过程是 _：通过该过程，水果内的有机物的含量会 _；根琚

6、乙图曲线，增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是_。（2）图丙中，对比两条曲线，相同时间内，温度为_时，温室内二氧化碳浓度高，实验表明，在一定范围内，温度越高，水果的_越强。可见，在白天条件不变的情况下，增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是_。6.智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求。下图表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用CO2吸收量表示）与光照强度的关系曲线。请分析回答: （1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠部分来自于植物的_作用。该生理过程中水分的散失主要是通过叶片的气孔，气孔由成对的_细胞构成，该细胞_(填“含”或“不

7、含”)有叶绿体。（2）请写出光合作用的公式：。（3）请写出呼吸作用的公式：。（4）要使植物A和B都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于_点。（5）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，A、B两种植物光合作用合成的有机物少的是：_。(6)下列是温室大棚栽培作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是（）A合理密植 B适时松土 C延长光照时间 D增加二氧化碳浓度7.如图表示英国科学家普利斯特利做的一个经典实验（玻璃罩是密闭的）。请据图回答：（1）该实验中，甲、乙两装置形成一组_实验。（2）在乙装置中，植物的光合作用为小白鼠的呼吸提供了_，同时小白鼠呼吸所产生的_

8、也为植物的光合作用提供了原料。（均填气体名称）（3）该实验的变量是_。（4）若把甲。乙两装置进行遮光处理，则_装置中的老鼠存活时间更长。8.图一中数字表示叶片不同的结构，图二为用玉米幼苗作实验材料，装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。 （1）将图二装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的 _散失出来的。放置4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出结论：_。（2）若在图二装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，将装置放在黑暗环境中，放置一昼夜后，澄清的石灰水变浑浊，能够得出结论：_。（3）使用图二装置，在光下设置A、B两组实验，A组小烧杯内加入30ml氢氧化钠溶液，B组装置中的小烧杯内加入30ml清水。将两组实验后的玉米叶片摘下，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有_组中的叶片变蓝，由此可推论：_。（4）在图一中能参与碳氧平衡的部位有_（填序号）。（5）长时间使用图二装置，培养液中除了氧气会减少外，还会缺少：_。