市实验小学三八红旗集体先进事迹材料(10页).doc
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1、-市实验小学三八红旗集体先进事迹材料-第 - 9 - 页市实验小学三八红旗集体先进事迹材料XX市实验小学是XX市一所直属市教育局管辖的现代化、规范化、示范性百年名校,现有在职教职工84人,其中女性教职工达66 人,校级领导中女性有2人。近年来,学校紧紧围绕“立德树人,质量强校、特色兴校”的办学理念,在完善中发展,在创新中超越,努力铸造百年名校的新辉煌,占教职工总数近80%的女性教职工,也在充分发挥着新时期女性在教育创新中的引领作用,展示着女教职工的巾帼风采。近年来,学校被授予了国家级语言文字规范化示范校、全国学校艺术教育先进单位、全国少先队红旗大队、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省政务公开示
2、范点”、湖南省厂务公开民主管理工作先进单位、湖南省红领巾示范学校、湖南省防震减灾示范学校、湖南省体艺2+1项目校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省贯彻学校体育工作条例优秀单位等几十项荣誉称号。一、创新管理模式,和谐校园再谱新篇。XX市实验小学是个以女教师构成为主的集体,管理人员也以女性居多。学校在管理创新上下功夫,注重发挥女性关爱、细腻、踏实的特有优势,努力探索“理性+人性”的管理模式,形成了规范管理、精细管理和人文管理的新格局。1、建章立制,实施规范管理。去年下学期,学校对各项制度加以修订和完善,汇编成杏坛存礼一书,以制度建设为突破口,逐步摸索出一套适合本校校情、具有本校特色的管理体系,使
3、学校的管理工作走上了规范化的轨道。2、绩效考核,落实精细管理。为了把绩效工资考核做实做好,我们把段部考核与学校考核相结合,根据师德、教学教研、考勤、安全等方面内容,对老师们进行相应的检查考核,每月月底对考核情况进行汇总、统计、公示,期末开展评议,较好地落实了“以人为本、客观公正、优绩优酬”的考核原则。3、阳光参政,推行人文管理。认真落实教代会制度,实行阳光参政,推进人文管理,充分征求广大师生的意见和建议,全面增强师生的主人翁意识,制定和实施了XX市实验小学事业单位岗位设置实施方案。二、提升整体素质,队伍建设成效显著。1、干部队伍建设再添活力。一是选优配强领导干部队伍。学校认真贯彻干部任用条例,
4、推行竞争上岗,去年7月,校级领导班子新增两名,其中一名为女性;8月,完成了新一轮中层干部竞聘上岗,按照组织程序让一批德才兼备的优秀女同志走上领导干部岗位。根据干部特点以及学校工作实际重新调整了分工,进一步细化和明确了班子成员、中层干部的职责范围,并力求责权对等。二是坚持领导干部学习制、例会制。认真学习各级重要文件,围绕学校中心工作进行讨论,统一思想,集体决策。三是充分发挥领导干部的模范带头作用。校长带头兼教数学课,带头执行各项行为规范;领导干部遇到急、难、险、重等情况以及苦、累、脏、差等工作,不讲价钱,冲锋在前。2、师资队伍建设卓有成效。着力推进教师培训工作,开辟多种培训渠道,使教师素养不断提
5、升,一批专家型、骨干型的女教师活跃在教学第一线,营造了广大教师潜心教学、追求卓越的浓厚氛围,涌现出一批教书育人的先进典型。在5月份举行的湖南省教育厅师训工作调研活动中,我校师训工作得到了省市领导的首肯。一是在校本集训中提升。学校认真组织教师参加各种技能的校本培训。今年,重点开展了“分层递进式教学模式”教案和导学案的撰写方法培训,并要求每位教师上交一份新课改教案和导学案,组织评委评审。二是在专家引领下提升。我们以“请进来”的方式,聘请学科专家到我校讲座,进行专业引领。三是在阅读经典中提升。每年为教师订购经典书籍和报刊杂志,组织全体教师阅读,撰写读后感,要求教师将自己的读书感悟应用于教育教学实践活
6、动,且行且思,提升教育理念。四是在专题培训中提升。通过组织教师参加各级新课改培训、信息技术培训、骨干教师培训、班主任培训、学历提高培训、因特尔、非学历远程培训、短期集中培训等专题培训,不断提升教师综合素养。三、深化课堂改革,教育科研屡创佳绩。1、引进课改新经验。去年,学校斥资15万,全校教师分三批分别到南京市XX东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学三所名校考察取经。今年又分三批分别到省课改示范校冷水滩马坪学校、岳阳许市中学学习。随着各种课改新思路、新经验的交流碰撞,全校上下聚焦课堂、深入实践和反思的大气候业已形成。2、探索教学新模式。按照新课标提出的“主体性、开放式”的要求,着力改革灌输
7、型的课堂模式,建立“自主学习、合作学习、探究学习”的课堂模式。我们探索出适合校本发展的教学模式,即:分层递进式教学模式。3、聚焦课堂重实践。一是名优骨干女教师上示范课引领。如:唐静源、罗雪霖、罗朝阳、谭蓉、谭文、肖映、张莉君、赵翠等老师的示范课,精湛的技艺和较高的素养给老师们留下了深刻的印象。通过点评,使教学经验、教学技巧得到了有效交流,教师的教学水平取得了整体进步。二是以教学竞赛课促教师成长。我们积极推荐教师参加各级教育教学竞赛,通过竞赛的磨练,促进青年女教师快速成长。肖映老师参加全省小学语文教师素养大赛,夺得省一等奖;李莎老师执教的植树问题 参加湖南省有效课堂教学比赛,喜获一等奖;英语组的
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