花若盛开,蝴蝶自来+获奖感言(3页).doc

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1、-花若盛开,蝴蝶自来+获奖感言-第 3 页花若盛开，蝴蝶自来-2017年岗位练兵获奖感言生命的灿烂，源自不断的追求，对美的追求，对爱的追求，对事业的追求，对美好理想的追求。在盛开的花季里，彩蝶翩翩起舞；在成功的背影后，机遇悄然而至；在精彩的人生中，我便心中安好。端坐在泉港二中“岗位练兵颁奖现场”，环视满室桃李芬芳，人人笑靥如花，职业幸福感溢满言表，淋浴着礼堂喜悦、祥和之气，我亦沾沾自喜。作为一名基层小学工会主席，作为一名参赛选手，我心中感慨万千。回想起参赛前的情景，我是又紧张又兴奋。紧张的是这是区总工会组织的一年一度的教坛“比武”盛会，面对的是区内各兄弟学校的教坛精英，他们或精力充沛、或经验丰

2、富，俨然是一把把出鞘的“利剑”，令人不寒而栗。兴奋的是作为一名基层工会主席能有幸加入这样一个朝气蓬勃、充满活力的竞争团体中，角逐教坛，再展风采。刚接到通知的那几天，我竟然有些手足无措。要熟悉哪些课文呢？要先准备片段教学，还是听评课呢？要如何挤出工作外的“业余时间”，腾出一段属于自己专业成长的时间呢？我百感焦急，茫无头绪。于是，我挑了一条近路，选择了向名师学习，向区内历届比赛成功人士学习，我想：站在巨人的肩膀上总能风光一时吧?于是我大量地阅读各地名师的教学案例，观看优质课录相，领略区教育局“听评课”比赛一等奖作品的风采慢慢地，我竟然悄悄地喜欢上了这些“名著”阅读，竟然也会随作者“悄然心动”，精彩

3、处竟然也会拍腿叫好。这也许源自于我是一名教师，源自于自己孜孜不倦的职业追求，源自于“采菊东篱下，悠然见南山”式的顿悟。我心中暗喜，没想到在从事行政工作十几年后，我竟然能够如此再一次走近教学，融入教学，喜形于色，我庆幸自己“师心未老”，我为此骄傲，为此自豪，因为我心永恒。说起获奖时的事，那一瞬间真叫人难忘。刚听到在这轮岗位练兵比赛中我荣获二等奖的消息时，我竟然喜不自禁，奔走相告。为此，我博得同事们的阵阵喝彩，真有点“老当益壮，舍我其谁”的感觉。现在回想起来，则着实有些可笑。每个人心中都有一个舞台，演绎着不同人生的精彩。那么，作为一名教育者，我们的心中的舞台是什么呢？我们如何在这个舞台上实现自己的

4、人生价值呢？碌碌无为也好，平淡生活也好，在心灵最深处总会蕴藏着那份属于自己的激情，那份“教师本真”，那份爱生如子、桃李满天下的职业追求。放眼当下的泉港教育，正是一个人才辈出的年代，从“教坛标兵”到“星级教师”，从“骨干教师”到“学科带头人”，从“教育名师”到“名校长”，一路上彩旗飘扬，光芒万丈。然而一切光芒的起点，源自于心中的舞台，心有多大，舞台就有多大。或黯然神伤，或悠然自得，那就要靠自己的勇气和自信心，勇气越足，自信心越强，成功的希望越大，古今中外的名人无不钟情于此。一个人价值的显现，都有他丰厚的土壤，根扎得越深，花开得越红，教育教学亦是如此。给自己一个舞台，展示自我风采；给别人一个舞台，博得满室芬芳。在鲜花盛开的时节，自有彩蝶翩翩来；在人生成功的背后，自有清风徐徐来。