草船借箭作业设计(3页).doc

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1、-草船借箭作业设计-第 3 页草船借箭作业一、看拼音填空 姓名 dj ddu tuqu ynch tntn diod二、在括号里填上恰当的关联词1、周瑜（ ）知道了，我的计划（ ）完了。2、（ ）诸葛亮不用造箭材料，（ ）在三天之内造了十万支箭。三、读课文，根据课文内容境空、草船借箭选自我国古代四大名著之一的 ，作者是 。、草船借箭故事的起因是： ；经过是： ；结果是： 。、诸葛亮借箭成功的主要原因是： 。、“周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是： 把这句话改成第三人称转述 。四、为下面的句子选择正确的含义,在括号内画.1、周瑜对诸葛亮说:现在军中缺

2、箭,想请先生负责赶造十万支.这是公事,希望先生不要推却.(1)军中真的缺箭,周瑜请诸葛亮帮忙造箭. ( )(2)周瑜以公事为重,为打败曹军委托诸葛亮造箭. ( )(3)周瑜设下圈套,企图刁难和暗算诸葛亮. ( )2、诸葛亮吩咐军士们齐声高喊谢谢曹丞相的箭!(1)表示对曹操借箭的感谢. ( )(2)讽刺曹操上了当. ( )3、诸葛亮说:怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚.(1)诸葛亮知人知天,对完成造箭任务信心十足. ( )(2)诸葛亮决心三天造出十万支箭,完不成任务自愿受罚. ( )五、把两边的词语连起来组成歇后语.曹操南下 来得凶败得惨诸葛亮立军令状 有借无还鲁肃上了

3、孔明的船 糊里糊涂诸葛亮开口 面不改色心不跳草船借箭 尽是计谋请你再找几个有关三国的歇后语。六、选择意思相近的词填在括号里.妒忌 惩罚 吃惊 推却 商议 督促 委托 疑惑 嘱咐 才干商量( ) 才能( ) 惊讶( ) 忌妒( ) 敦促( ) 拜托( ) 处罚( ) 推辞( ) 困惑( ) 叮嘱( ) 七、下面的成语补充完整.完( )归( ) 理( )气( )负( )请( )无( )之( ) 同心( )( )攻( )不( )战( )不( )视( )如( ) 肝胆( )( ) 神机( )( )八、照样子写词语.动静（一对反义词）：（ ）（ ）（ ）（ ）呐喊（一对近义词）：（ ）（ ）（ ）（ ）顺风顺水（）：（ ）（ ）（ ）（ ）探听探听（）：（ ）（ ）（ ）（ ）九、本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现他的“神机妙算”。试分析下面句子各表现了诸葛亮的什么特点。（1）假如鲁肃不肯“帮忙”，_。（ ）（2）假如第三天没有雾或者不是“大雾漫天”，_。（ ）（3）假如曹操听到鼓声和呐喊声就下令曹军“出动”，诸葛亮不但_ _，还可能_。 （ ）（4）假如这二十只船驶回南岸时，不是“顺风顺水”，_。（ ）（5）诸葛亮预见到这些“假如”都不会出现，所以说他_ _