苏人版八年级道德与法治第一课第二框教学案(4页).doc

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1、-苏人版八年级道德与法治第一课第二框教学案-第 4 页第1课 以礼相待第2课时 时移礼易教学目标了解现代礼仪的变化，懂得礼仪必须符合公序良俗重点难点重点：礼仪的变化难点：礼仪必须符合公序良俗自主预习1. 现代礼仪与传统礼仪相比有哪些变化2. 如何使礼仪符合公序良俗自学反馈1礼仪规范与 、 、 相适应。随着时代的发展变化，有的礼仪简化了，有的礼仪逐渐消失了，有的礼仪则增加了新的内容和要求。我们要 ，理解和接纳礼仪的变化。2现代社会人们的生活节奏越来越快，活动范围越来越广， 也时移礼易。大家逐渐舍弃一些繁琐的礼仪程序，简化一些礼仪的表达方式， 等理念已成为普遍、现实的选择。3在中国传统礼仪中，有些

2、不适应 ，如“守孝三年”，要求守孝期间不得任官、应考等，已经逐渐淡出了人们的生活；有些与 不相符合，如表达封建等级差别的礼仪，也已经被摒弃，永远退出了历史舞台。4随着国际交流的日益频繁，文化的多样性更加得到了 ，很多礼仪被互相接纳、吸收和使用，成为国际社会的通用礼仪。5礼仪必须符合 。我们对传统礼仪要 ， 。对现实生活中的一些新的礼仪要学会 ，不应该讲面子、摆阔气，追求豪华，更不能奢侈、浪费。独立训练1在古代社会，身份地位较高的男性称为老爷、先生、大人，女性则称夫人、太太、小姐。民国后，出现了“同志”这一新称谓，意为“志同道合之人”。新中国成立后，“同志”这一称谓也被发扬光大于全社会。改革开放

3、后，随着国际交往的日益频繁，先生、女士等称谓被广泛运用。这表明 ( ) 礼仪文明，关系着我们自身的形象每种仪式都有一定的规范和程序礼仪规范与社会政治、经济、文化相适应我们要与时俱进，理解和接纳礼仪的变化 A B C D2祭月、赏月、吃月饼是中秋节的主要习俗。现在过中秋节，赏月、吃月饼仍然是一项重要的礼仪习俗，但高糖高油的月饼，不符合如今健康生活方式的要求，因此有很多人不再愿意吃这种月饼。由此可见( ) A人们简化一些礼仪的表达方式 B少数人讲究环保、绿色等理念 C现代人的生活方式也在时移礼易 D现代社会人们的生活节奏越来越快3现代人过年，除保持部分传统习俗之外，过节的形式和内容有了许多变化。随

4、着手机、电脑的普及，人们更多地使用微信等方式相互祝福新年。这说明 ( ) 我国春节的许多传统习俗已经过时了高效、环保等理念已成普遍、现实的选择随着社会发展，人们的处世方式也要时移礼易我们要与时俱进，理解和接纳礼仪的变化 A B C D4在中华文明几千年的历史长河中，形成了一整套关于“孝”的礼仪规范和法律制度。在古代，如果父母丧葬，要守孝三年，三年之内不准参加科举考试，也不准结婚。在你看来，这样的“孝” ( ) A需要全部继承，讲究礼仪是中华民族的传统美德 B不适应现代生活节奏，已逐渐淡出了人们的生活 C寄托着对逝去亲人的哀思之情，应该代代相传 D与传统美德不相符合，应被摒弃，退出历史舞台5右图

5、漫画天价彩礼形象地反映了在我国不少地区，“儿子娶媳妇，爹娘脱层皮”的现象在农村普遍存在。下列说法与漫画旨意不相符的是 ( ) A要尊重和认同文化的多样性 B礼仪规范必须符合公序良俗 C要学会分辨鉴别一些新的礼仪 D在入乡随俗时，不能随波逐流6中国人伸出大拇指表示称赞，有“顶呱呱”的意思；而对日本人来说，这个动作表意却完全不同。为此，在国际交流中，我们 ( ) 要学会尊重文化的多样性要人乡随俗，虚心学习大力宣传我国传统礼仪不盲目自大，要随波逐流 A B C D7不少农村地区例行性人情应酬名目繁多，范围越来越广，数额越来越大。除了传统的婚丧嫁娶，连亲友盖房、乔迁、生小孩、孩子升学、生病、迁墓、做节

6、育手术等，都必须送钱、送物，人情被严重异化。对于这种人情应酬 ( ) 我们要坚决剔除这些恶俗和陋习也要与时俱进，这符合公序良俗应积极参与，增进人与人之间的情感交流我们要反对奢侈浪费，注意节俭 A B C D合作交流8.现代人生活节奏加快；加上各种因素的限制，很难在每年清明节等祭祖日亲临现场祭扫。如今人们不再受时间和地域的限制，可以通过网络祭奠，随时随地在网络平台上实现对先人的祭扫和缅怀。有人则认为，通过点击鼠标，发出一串冰冷的文字，显得不够严肃真诚。 结合“时移礼易”的相关知识，谈谈你是如何看待网络祭奠的。9某市出台了关于开展树新风、改陋习、促脱贫的意见（以下简称意见）。根据意见，在全市所有建

7、制村、社区全面修订“村规民约”，建立“四会”，即“村民议事会”“红白理事会”“道德评议会”和“禁毒禁赌会”。同时，提倡婚事新办、丧事简办、喜事小办或不办、“恶俗”陋习禁办。为推动意见落实，该市要求党员干部发挥示范带头作用，签订移风易俗承诺书，严格做到随礼不超过50元，仪式从简，不大摆筵席、随礼不就餐等。 假如你父母是该村党员干部，你会不会支持他们签订这份承诺书？为什么？拓展延伸10公序，指公共秩序，是指国家社会的存在及其发展所必需的一般秩序；良俗，指善良风俗，是指国家社会的存在及其发展所必需的一般道德。公序良俗指民事主体的行为应当遵守公共秩序，符合善良风俗，不得违反国家的公共秩序和社会的一般道

8、德。下列是小明在学习中提供的三个片段，请你一起参与探究。 片段一：中国古代春节要放鞭炮，这一习俗一直延续到现代，人们逐渐发现放鞭炮不仅对环境产生不良影响，而且每年因为放鞭炮而发生的惨剧也不胜枚举。于是，电子鞭炮开始出现，这种既环保又比较安全的方式让人们能够更好地庆祝春节。再如清明节，很多年轻人选择在网上祭奠先人和英烈，这样的方式打破了时间和空间的限制，让人们在清明节这天能更好地表达对逝去先人的怀念。(1) 上述材料说明了哪些道理？ 片段二：某校给学生布置主题为“亲情寒假、感恩父母”的寒假作业，内容之一就是过年时给父母磕一个头。“这不是为难学生，只是想通过这种形式让学生感谢父母的养育之恩。”该校负责人说。(2) 针对该校的作业要求，谈谈你的看法。 片段三：有这样一则新闻：一位刚刚离了婚的女士带着孩子风尘仆仆地回父母家过年。到了县城的时候给父亲打电话，父亲拒绝了她回家过年的请求，他的理由是，离了婚的女人不能在父母家里过除夕和春节，父亲要求她在县城宾馆住下，到了初二再回家。饱尝着离婚的伤痛，她多么想和父母在一起，用团圆来给伤口疗伤。而父亲的拒绝却成了她伤口上的盐巴，伤口不仅不能愈合，还更加痛了。(3) 结合材料谈谈我们应如何正确对待传统礼仪习俗。课堂总结 这节课你学到了？