艾青诗歌意象的营构艺术(9页).doc
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1、-艾青诗歌意象的营构艺术-第 8 页艾青诗歌意象的营构艺术内容摘要本文主要探讨我国街诗泰斗艾青诗歌意象的营造和结构艺术。艾青诗歌营造了描述性,比喻性,通感性,象征性等意象;其意象组合有平行式,登映式,辐射式等形式;艾青在其诗歌其中实现了意象转换;正因如此,艾青诗歌构筑成一个有机的意象艺术系统。关键词艾青诗歌意象管构艺术正文诗歌的构思是以意象为基本单位,现实生活只有经过意象的桥梁,才能转化为诗的形象。“艾青的诗歌在新诗史上是至今尚未被逾越的一座高峰”(现代文学博导黄曼君先生语)。艾青之所以在新文学上取得如此高的地位,并跻身于世界优秀诗人行列的崇高地位,主要归功于在其诗歌中追逐独特而又美好意象,从
2、而创作出一首首不朽的诗作。下面,掘文希望从几个方面对艾青诗歌意象的营构艺术进行粗略的研究,以揭示艾青诗歌的精华所在。一、艾青诗歌营造的意象种类。艾青在诗歌创作中构造了以下种类的意象,形成其丰富的意象群落。描述性意象。艾青诗歌描述性意象在诗中表现为诗人的心意情思渗透事象,物象,而事象,物象直射出诗人的心意情思,该类意象大多意在象表,比较外露。在我国古代,许多抒情小诗是由纯描述性意象构成。刘长卿的逢雪宿英菩山主人有“白暮苍山下,天寒白屋贫。东门闻犬吠,风雪夜归人。”卢伦的和张仆射塞下曲有“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中”。诗人之情全寄在具体的描绘意象之中,从行为和物象中以抒其对人物
3、的褒贬之意。艾青借鉴古人,古为今用,描述性意象是其诗歌创作中经常使用的意象种类之一,不少诗作就是由纯描述性意象构成,驴子主要由描述性意象构成。“你披满沙土的身体干毛剥落的身体拖着那无终止地奔走在原野上的人们可怜的什物;你下垂的耳朵无力的耳朵听惯了由轮轴传向空阔去的悲哀的嘶叫;灰色的眼瞳映照着北方的广漠的土地上的不平坦的荒凉的道路;你倦怠,你辛苦,你孤独在这永远被风砂罩着的土地上驴子啊,你是北国人民最亲切的朋友,”这首诗是写北方常见而又卑微的驴子,没有任何豪壮的语言,也没有象征的暗示,也没有使用比喻,夸张,变形,借代等技法,而是采用平易,质朴,流畅的语言和直接的叙述语言刻画了驴子的形象。驴子的整
4、体意象是由驴子身体各部分的单个意象构成,并由土地意象烘托,每个意象前面都采用表示形状,神态等描述性的形容词进行描绘。“干毛剥落的身体”,“可怜的什物”,“下垂的耳朵”,“小小的脚蹄”等肢解了驴子这一形象,然后又由这些意象合成这一形象。除了在抒情诗中,在艾青叙事诗中,直接描述的意象所占的比例就更大,在此不用多加例证。而最值得一提的是其成名作和代表作大堰河我的保姆诗中描述性意象的采用达到非常成功的地步。“大堰河,今天我看到雪使我想想了你:你被雪压着的草盖的坟墓,你关闭了的故居檐头的枯死的瓦扉,你被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的大理石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手
5、掌把我抱在你怀里,抚摸我;在你搭好灶火之后,在你拍去围的炭灰之后,在你尝到饭已煮熟之后,在你把乌黑的酱碗放置到乌黑的桌子上之后,在你补好儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,在你把儿子们的衬衣上的虱子一颗颗掐死之生,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好后在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。”这两段在全诗的地位最为重要也是写得最为优美之处。它们既是对身世凄凉的大堰河的具体化的悲感,也是诗人对大堰河恋母情结的具体化的抒发。几个感兴的描述性意象,分别以坟墓,瓦扉,荒园,石椅,火灶,围裙,酱碗,虱子,鸡蛋等一系列物象的直观表现以烘托对大堰河悲惨身世的怀念和她对女子所给予的关怀
6、的感激之情。艾青在诗歌创作中大量使用描述性意象构成了他诗歌散文美的艺术风格。许多诗歌大量使用描述性单个意象对中心意象或主要意象进行铺张描绘,构成了其酣畅排比的语势,同时也造成了其诗在语言排列上语句很长的特点。同时,大量使用描述性意象,使诗歌能对某事物加以较详细的解说,这同叙事文学有相似之得,也导致了他朴素,明朗,不刻意追求含蓄的诗风。这些特征是艾青散文美的基本要求。当然,描述性意象也给其诗歌创作带来消极因素。描述性意象过多造成其诗歌不少失掉诗意,空灵不足而臃肿外露有余,诗歌的跳跃性,弹性差等弊端。比喻性意象。所谓比喻性意象是指诗人运用比喻的手法创造的意象。它是以本体与喻体的相似点为基础,是同某
7、种事物,理念或情感具有相似之处。在艾青诗歌中,比喻性意象可以用来个摹状人和事物,如“域外诗”维也纳“斯河谷的两岸是连绵雄伟的大山每架大山象城堡似的庄严山上的云杉是千万支宝剑象披着甲宵的卫队整齐威武,戒备森严群山环抱的盆地是一个绿色的摇篮美丽的维也纳是个传说中的公主躺在温柔的怀抱里。”诗意的滥出,归功于出色的比喻性意象的使用。本体意象“大山”,“云杉”,“盆地”,“维也纳”,分别用“象”,“是”等系词连接着喻体意象“城堡”,“宝剑”,“卫队”,“摇篮”,“公主”,使维也纳的既威武雄壮又温柔美丽的性格跃然纸上。除了摹状人和事物外,比喻性意象在诗歌中最突出的作用还在于化抽象为具体,把不具形态,看不见
8、,摸不着的情感,思绪,品格,声音等转为具象的画面,给人以深切逼真的感受。“自私和贪婪相结合会出许多损害别人的毒蛇。”用毒蛇意象喻抽象的观念“自私”和“贪婪”可谓入木三分。高山上的风:“高山上的风是个雕刻家日日夜夜在剥蚀长年累月在敲打有时大刀阔斧小岩象大厦崩塌有时细琢细磨把岩石切成碎片研成粉末,变成泥沙。”风看不见摸不着,而通过自然界的风化作用,化无形为有形,具体生动,是与我国古代诗人拟声技法一脉相承。古人善长用比喻意象描写音响如琵琶行,听颖师弹琴皆属名篇。艾青写音乐的作品小泽征尔并不逊色于古人。“把众多的声音调动起来,听从你的命令投人战争;把所有的乐器组织起来,组成千军万马向统一的目标行进你的
9、耳朵在侦察,你的眼睛在倾听,你的指挥棒上跳动着你的神经:或是月夜的行军,听到得得的马蹄声;或是低下头去,听得情人絮语黄昏;刀突然如暴风骤雨至,雷霆万钧,你腾空而起,从而也听到怒吼的声音。你有指挥战役的魄力,你是音乐阵地的将军紧接最后一个体上符,刮起了经久不息的掌声。”艾青在诗中大量使用比喻意象描写小泽征尔指挥的音乐会的盛况,活形活现,产生了立体的逼真功效。比喻又可分为明喻,隐喻,借喻和博喻四种方式。从这四个方式切人,可以把艾青诗歌意象分为明喻性意象,隐喻性意象,借喻性意象和博喻性意象四类比喻性意象。所谓明喻,修辞格上是指用“如,同,似,象”等字样来连结本体和喻体的比喻。明喻性意象是同明喻修辞格
10、相同意义的一种意象,这种意象被诗人经常采用。写于”出山“之后的致亡友丹娜之灵中写到:“在动乱不安,友谊象阴天的芦苇,在风中哆嗦着,”芦苇意象明喻友谊,亘古未见,非常新颖极富独创性。马赛写道:“不平的路使车辆村妇般连咒带骂地滚过。”车辆及其吼叫明喻为村妇的咒骂,对马赛不平的街道产生了具体化的感觉,烘托出车辆的吵闹声及其引起的恶感。隐喻是本体和喻体都出现,但系词或用“是”表现,或者隐没系词,只有单独的本体和喻体的排列。隐喻性意象就是与隐喻修辞格相关的一种意象构成形式。“巴黎你患了歇斯底里的美丽妓女”(巴黎);“柏油街,轨道,行人路是明快的句子,轮子十轮子轮子是跳动的读点汽笛汽笛汽笛是惊叹号。”(同
11、前)“巴黎,你隐你这淫荡的淫荡的妖艳的姑娘。”(同前)“烟囱!你这为资本所奸淫了的女子!头顶上优郁地流散着弃妇之披发般黑色的煤烟”(马赛)这些都是隐喻性意象,从这些隐喻性意象中可以看出艾青早期和晚期“域外诗”对资本主义文明的双重情感。这些城市象女人,她们一个个漂亮诱人。她们是楚楚动人的女人,又是赤裸裸卖淫的女人,漂亮的肉体使诗人冲动,但那丑恶肮脏的灵魂又使诗人恐惧而回避三合。这种对资本主义物质文明和精神文明既钟情又畏惧的矛盾情感代表了普遍中国人的情感。这样丰富的情感仅通过如此几个隐喻性意象就表达出来了,足以看出艾青诗歌意象的内涵之丰富。借喻是这样一种修辞格:本体或者喻体只在上文中出现而在下文不
12、提及;或者本体和喻体因显而易见的原因有一个方面不用交待。借喻性意象就是与借喻性修辞格相关联的一种意象,与明喻性意象和隐喻性意象相比具有更大的张力,更能刺激读者的想象力。在浪尖上:“野心在黑夜发酵情欲随权力增长;自私与狂妄赛跑,良心走进了拍卖行。”这段工整的诗行使用了两种修辞格,一上拟人,一是比喻。“自私与狂妄赛跑”是拟人句,“良心走进拍卖行”既是拟人又是比喻,其他为比喻。这里采用了借隐性意象。喻体“酒”,“商品”这些意象没有出现,只是通过“发酵”“走进了拍卖行”两个动作暗示了喻体意象的存在。这组借喻性意象把“动乱年月”中那种真理泯灭,道德沦丧,人欲泛滥的抽象概念用具象的形象凸现出来。生命中“青
13、色的河流鼓动在土地里蓝色的静脉鼓动在我的臂膀里”表面看来上句与下句是分别写两种不相关联的意象,实质上,通过类比联想(由两种不同的意象由于某点上有所相似,因而把它们联系到一起)可以把它看成借喻性意象。河流喻静脉,土地喻臂膀。两组意象的叠合,把艾青的与土地同生死共存亡的生命意识具象化了。复活的土地)中“腐朽的日子”“早已沉到河底,让流水冲洗得快要不留痕迹了”。“腐朽的日子”指时间,是无形的,为何会“沉到河底”并“让流水冲洗得快要不留痕迹了,”这是因为另一不定意象的存在,这不定意象或是石头,或是泥沙,或是垃圾,这样使时间具象化了,把时间借喻成上面的不定意象。(ORANGE)是一首欢快而又幸福的诗篇,
14、欢乐的情调是由一个桔子引起的一系列联想造成的。诗人称桔子是他“心的比喻”,但并没把“心”字说出来,是一个借喻性意象。小小的桔子展现了有少女,阳光,喷泉,歌声和鲜花的美好世界这也是诗人当时的快乐心境的体现。艾青诗歌的意象还有一类是博喻意象。李元洛论述过:“而有的诗作,全篇都是由比喻所构成,即我国古代诗词所说的博依,可以称之为博喻意象,或全喻意象,或莎士比亚喻意象(在西方文学批评中,因莎士比亚剧作中的比喻层出不穷,措写同一个对象时,风采各异的比喻累累如贯珠,所以称之为莎士比亚式意象)”。从李元洛的论述中,我们还可以把博喻意象分为两种,一是所谓“全篇都是由比喻所构成”的意象,另一类是所谓描写同一对象
15、时,风采各异的比喻累累如贯珠的意象。艾青诗歌采用得较多的是后一种博喻性意象,即对某一物体采用多种比喻从不同侧面加以描绘和说明。冬天的池沼是这种意象的代表作,曾被译为多种语言。蜚声海外的主要原因是该诗博喻性意象的精彩运用。“冬天的池沼,寂寞得象老人的心饱历了人世辛酸的心;冬天的池沼,枯干得象老人的眼被劳苦磨失了光辉的眼;冬天的池沼,荒芜得象老人的发象霜草般稀疏而又灰白的发;冬天的池沼,阴暗得象一个悲哀的老人拘楼在阴郁的天幕下的老人。”艾青以三个等值的喻体意象:“心”,“发”,“眼”成辐揍式地定点反向在为本体的中心意象“冬天的池沼”上。基于这一艺术处理,诗人表达了“苦难美”的审美观。他有悲于涂炭下
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