血红蛋白的提取和分离 学案(5页).doc
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1、-血红蛋白的提取和分离 学案-第 - 4 - 页5.3血红蛋白的提取和分离导学案 班级:高二( )班 姓名: 【学习目标】1.概述凝胶色谱法、电泳法分离大分子的基本原理。2.知道缓冲溶液的作用。3.尝试对血液中血红蛋白进行提取和分离,体验从复杂体系中提取生物大分子的基础过程和方法。4.掌握对样品的预处理、色谱柱制作及装填等操作,进行样品的加入和洗脱并最终分离出血红蛋白。【自主学习】一、基础知识1.蛋白质的分离依据:蛋白质特性的差异,如分子的形状和_、所带_的性质和多少、溶解度、_和对其他分子的亲和力等。2.凝胶色谱法:(1)概念:也称做_,是根据_分离蛋白质的有效方法。(2)凝胶的特点形态:微
2、小的_组成:大多数由_构成结构:内部有许多_(3)常用凝胶:_和琼脂糖。(4)分离原理。相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程_,移动速度_,通过凝胶的时间_。相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶_移动,路程_,移动速度_,通过凝胶的时间_。 3.缓冲溶液:(1)作用:在一定范围内,缓冲溶液能够抵制_对溶液pH的影响,维持pH基本不变。(2)配制:通常由12种缓冲剂溶解于水中配制而成。调节缓冲剂的_就可以制得_的缓冲液。(3)意义:为了能够在实验室条件下准确模拟生物体内的过程,保持_与体内环境中的pH基本一致。4.电泳:(1)概念:带电粒子在_的作用下发生_
3、的过程。(2)原理。带电粒子:许多重要的生物大分子,如多肽、核酸等都具有_的基团,在一定的pH下,这些基团会带上_。迁移动力与方向:在电场的作用下,带电分子会向着与其_的电极移动。分离依据:电泳利用了待分离样品中各种分子_以及分子本身的_、_的不同,使带电分子产生_,从而实现样品中各种分子的分离。(3)常用的电泳方法:_电泳和_电泳。 二、实验操作1.样品处理:(1)红细胞的洗涤。目的:去除_。方法:_。标准:直至上清液不再呈现_。(2)血红蛋白的释放。 (3)分离血红蛋白溶液。方法:混合液 分层。分层结果(自上而下):第1层:无色透明的_。第2层:脂溶性物质的_白色薄层固体。 第3层:_的水
4、溶液_透明液体。第4层:其他杂质的暗红色沉淀物。结果处理:将试管中的液体用_过滤,除去_沉淀层,于分液漏斗中静置片刻后,分出下层的_液体。粗分离:(1)过程:取1 mL的_溶液装入_中,将其放入盛有300 mL的物质的量浓度为20 mmol/L的_中(pH为7.0),透析_ h。(2)原理:透析袋能使_自由进出,而将_保留在袋内。(3)目的:去除样品中_的杂质。纯化:(1)凝胶色谱柱的制作(2)凝胶色谱柱的装填:凝胶用_充分溶胀后,配成凝胶悬浮液,_缓慢倒入凝胶色谱柱内(3)样品的加入 加样前:打开流出口,使柱内凝胶面上的缓冲液缓慢下降到与凝胶面_,关闭出口加样:用吸管小心地将1 mL透析后的
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