教师师德师风学习自我总结模板﹎.pdf
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1、.最新精品完整版范文推荐 1 教师师德师风学习自我总结模板 时光飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的 小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完 成了一年的小学英语工作。在这一年里,我付出辛劳,收获 成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我 终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五、 六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效, 让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。 现将本学期的学科教学工作总结如下: 一、思想方面: 本人热爱教育事业, 坚持党的基本原则、 教育方针贯彻。 思想上严
2、于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自 己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作 上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,积 极参加各类政治业务学习,如:学习党的“ 十七大 ” 精神等。 .最新精品完整版范文推荐 2 努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新 课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理 论联系实践, 研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论, 及时更新教育理念。 二、在教学工作方面 首先我认识到了几个问题: 1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇, 喜欢学习、模仿。但
3、是,我发现自从小学读了两年后,好奇 心逐渐减弱。随着学习难度的增加,学生产生了消极情感, 没有兴趣,甚至厌学。 2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学 习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发 现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有 的学生吃不饱。吃不 饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时 候,就会马虎,注意力不集中。 .最新精品完整版范文推荐 3 3、在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反 复复强调了,学生仍没有掌握。就责怪学生,并因此加强反 复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学习兴 趣消失了。 我体会到:学生学习语言的能力是
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