西方人文主义精神的起源及其发展(3页).doc

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1、-西方人文主义精神的起源及其发展-第 3 页西方人文主义精神的起源及其发展萌芽-兴起-发展-成熟希腊-文艺复兴-宗教改革-启蒙运动萌芽背景1、政治：民主政治发展；2、经济：古希腊奴隶制经济繁荣；3、人在社会中的地位日益突出；4、地理环境：海洋文明；5、文化传统：思想自由、渴求知识、乐于探究。智者学派研究课题人和人类社会研究范围关注人与人之间的关系普罗泰格拉内容1、提出“人是万物的尺度”，强调人的价值；2、制度：反对迷信、强调自由，一切制度、法律、道德是人为的产物3、社会道德：每个人都应有自己的判断标准，不应强求一律积极作用1、否定神，树立人的尊严和权威，体现希腊人文主义的本质；2、对雅典民众的

2、思想启蒙和解放起了积极的促进作用；3、西方思想史上人文主义精神的最初体现苏格拉底学派苏格拉底背景1、智者学派重视人的作用，忽视道德；2、雅典社会世风日下、道德沦丧思想主张1、倡导“有思想力的人是万物的尺度”；2、提出“美德即知识”；3、教育使人认识自己灵魂之内已有的灵魂影响1、对人性本身的研究是人类精神觉悟的一个重要表现；2、使哲学真正成为一门研究“人”的学问柏拉图研究课题人类社会思想主张1、根据人的智慧品德进行明确分工、各司其职；2、鼓励人们独立理性思考代表作理想国亚里士多德研究课题自然界、人类社会思想主张1、强调在整个自然界中，人类是最高级的；2、强调理性，承认感觉是认识的起源；3、真理高

3、于一切；4、关注自然界和人类社会基本内涵1、提出怀疑精神、反对迷信；2、强调人的价值，人的决定作用影响1、对雅典民众的思想启蒙和解放起了促进作用；2、是西方思想史上人文主义精神的起源；3、促进了希腊文明的发展兴起背景1、十四五世纪，意大利出现资本主义萌芽；2、形成的新兴资产阶级希望创造财富，追求享乐，遭到教会禁锢；3、意大利能接触到大量的古希腊文明遗存；4、人才优势：众多博学多才的学者宗教改革和文艺复兴的关系：1、文艺复兴推动了宗教改革的兴起；2、宗教改革进一步传播和发展人文主义核心人文主义主张以人为中心实质借古代希腊罗马文化之名宣传新的资产阶级思想成就文艺复兴“文学三杰”：薄伽丘十日谈，但丁

4、神曲，彼特拉克“人文主义之父”歌集。莎士比亚哈姆雷特。“美术三杰”：拉斐尔、米开朗琪罗、达芬奇作用1、在文学、艺术、科学等许多方面硕果累累；2、越来越多人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界发展背景1、文艺复兴使天主教会的权威遭到质疑；2、人们对教会精神禁锢和腐败的批评更激烈；3、要求改革教会的愿望日趋强烈原因直接原因：罗马教会出售赎罪券序幕马丁路德贴出“九十五条论纲”，形成了不受罗马教会控制的新教影响人文主义得到进一步的传播和发展成背景1、经济（根本）资本主义的发展；2、政治：新兴资产阶级力量壮大；3、科学：自然科学取得很大进展；4、思想：文艺复兴、宗教改革的推动；5、法国社

5、会现状：封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展性质资产阶级反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动时间十七世纪时，英国出现早期启蒙思想，十八世纪，法国进入高潮中心法国领域思想到政治斗争矛头天主教会、封建统治内容1、目标：追求科学、自由、平等、民主；2、对象：批判专制主义的教权主义；3、旗帜：用理性主义批判封建主义；4、任务：消灭封建王权、贵族特权等级制度和教会权威，构建一个民主的、科学的理性社会核心理性主义熟伏尔泰思想主张1、抨击天主教会；2、倡导君主立宪制；3、提出“天赋人权”；4、法律面前人人平等代表作哲学通信路易十四时代影响法国启蒙运动的领袖，其思想在18世纪的欧洲产生深远影响孟德斯鸠

6、思想主张1、反对君主专制；2、提出“三权分立”学说；3、国家的法律不能违背人的理性，法律应是理性的体现代表作论法的精神影响否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础卢梭思想主张1、国家学说：社会契约论；2、人权学说：“天赋人权”“人民主权”；3、法治学说：在法律面前一律平等，以法律保护人民主权，人类不平等的根源是财富的私有代表作社会契约论影响是最激进的民主主义者康德（德国）思想主张1、启蒙运动的核心是人的理性判断；2、强调人的重要性；3、主权属于人民，自由和平等是人生来就有的权利，但人要自律；4、自由和平等只能在法律范围之内代表作纯粹理性批判影响对启蒙运动作了经典的总结，其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位作用积极：1、进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治；2、鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立；3、成了人们追求解放的精神武器；4、为法国大革命作了充分的思想准备；5、对欧美的资产阶级革命起了影响的推动作用局限：具有阶级和时代的局限性，民主、自由、平等主要是资产阶级的民主、自由、平等，是为资产阶级服务的