四下语文园地六.ppt
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1、语文园地六,义务教育课程标准实验教材 四年级下册,我的发现,日积月累,口语交际,展示台,习作,词语盘点,词语盘点,读读写写,棚架 风趣 装饰 顺序 照例 瞧见 率领 觅食 捣衣 向晚 归巢 和谐 辛苦 蚕桑 耕耘 白鹭 鸡冠花 大丽菊 催眠曲 房前屋后 天高地阔 月明人静,词语盘点,读读记记,牧场 专注 端庄 丝绒 镶嵌 骏马 遮掩 飞驰 沉默 闪烁 微弱 掠过 湖畔 衬衫 晶莹 音符 招呼 清凉 肺腑 麦浪 红扑扑 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成群结队 默默无言 鹅黄嫩绿 芽苞初放 此起彼落,口语交际,乡村生活 田园风光 在综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解
2、和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验,也可以展示自己搜集到的图片和文字资料,还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事,等等。先在小组里交流,再选出代表在全班介绍。然后评一评水的收获大、感受深。,日积月累,采菊东篱下,悠然见南山。 (陶渊明) 人闲桂花落,夜静春山空。(王维) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀) 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾) 独出前门望野田,月明荞麦花如雪。(白居易),乡村生活 田园风光 我们已经交流了对乡村生活和田园景物的了解和感受。现在就让我们把最想写的内容写下来。 1、可以写自己经历的,
3、也可以写听到的、看到的 或想到 的,可以是景物、人和事,也可以是感受或体会。 2、写的时候,把要想写的内容表达清楚。 3、还要注意运用积累的优美词句。 4、写完后认真读一读,改一改。,习作,一、选择材料。,习作指导,3.可以是景物、事或人,2.可以写听到的、看到的或想到的,1.可以写自己经历的事情,4.可以是感受或体会,二、内容充实,习作指导,3.写事:,2.写人:,1.写景:,抓住景物特点,动静结合,按一定顺序写清楚,抓住人物特点,运用各种描写手法刻画人物形象,交代清楚事情的来龙去脉,抓住事情发展过程中人物 的动作、心理、语言,三、确定题目。,习作指导,3.以景物为题:,2.以人物为题:,1
4、.以景物的场面为题:,田间小景,勤劳的母亲,我爱家乡的XX,绿色圃中小学教育网,难点突破:大家来讨论一下,描写乡村风光要抓住景物的哪些特点?,形状、姿态美 颜色美 神态美 气味 静态美 动态美,绿色圃中小学教育网,我们还需要思考一下,应该按什么顺序来描述“乡村风光”。,按地点变化的顺序写, 按春夏秋冬的顺序写, 按景物的类别写, 按先总后分的顺序写。,绿色圃中小学教育网,具体写作的过程中,我们应该用哪些描写方法。 不仅要写看到的,更要写想到的,可以用比喻、拟人等修辞手法,还可以引用优美词语和诗句等等。,绿色圃中小学教育网,叙述乡村风光 1、抓住乡村特有的景物来写。 如田野、竹林、菜园、小河等。
5、 2、抓住乡村风光的景物的哪些特点来描述? 静态特点,动态特点,形状、颜色、气味等等。 3、应该按什么顺序来描述自己的“乡村风光”。 按地点变化的顺序写,按时间顺序写, 按景物的类别写,按先总后分的顺序写。 4、应该用哪些修辞方法。 不仅要写看到的,更要写想到的,可以用比喻、拟人等修辞手法,还可以引用优美词语和诗句等等。,好作文不难!,好作文的界定: 一、有没有好词句 二、有没有好的写法(修辞手法、文章结构等) 三、结题有没有再次总括感情 本次作文要写什么内容? 1、动物 (可以写几种) 2、植物 (景观) 3、故事 (要有趣),我爱家乡的小河 我的故乡坐落在南山脚下,村边的那天小河伴随着我的
6、记忆不断流淌。它是那样清澈,那样可爱。,美文欣赏,开门见山,交代了小河的位置及特点。,夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水涨了,河面变宽变亮,风吹来,河水时而冲击着岸边的鹅卵石,时而拍打岸边伸出头的小草,给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。炎热的季节,小伙伴们把小河当成了最佳的游乐场所。,拟人句。把小河当成一个好客的少女来写,生动亲切。,春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小河苏醒了,绽开美丽的笑脸,潺潺流水清澈见底,鱼儿、虾追逐嬉闹,时而躲进卵石下,时而浮出水面;水面上的成群的鸭子“嘎、嘎”欢叫着,给平静的小河增添一份热闹;春燕侧身划过水面,水面留下一圈圈的涟漪,波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六
7、色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。,通过描写鱼虾、鸭子和春燕,写出了春天的生机勃勃。,秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中,形成一幅美丽画卷;习习凉风出来,落叶飘飞,悠悠地落进水中,在细小的水纹中轻轻荡漾着,给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田野里,一片丰收景色,农民伯伯们买开眼笑,收割着黄澄澄的谷子,红灿灿的高粱。,写出了小河的动态美,冬天的小河是一位安详的老人,小河开始冬眠。河面结了厚厚的冰,飞舞的雪花覆盖在冰面上,像给小河盖上一层厚厚的棉被。,抒发了作者爱小河,更爱家乡的情感。,小河啊,可爱的小河,你是我心中的歌!我愿化作一朵小小的浪花,随你一起永
8、远奔腾向前!,乡村趣事 一提起那件事,我就想笑。我居然让猪追得到处跑,哈哈真是笑死人了。 那是前年暑假的事儿了。我到姥姥家去玩。刚进姥姥家的门,二姨就兴奋地对我说:“猪妈妈下崽了。”我直奔后院去看个究竟。 到了后院,我发现那几只猪猪都睡着了。我便悄悄溜进猪圈,发现在猪妈妈身边睡着一只身上长着棕色斑点的小花猪。我轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸着它那毛茸茸的身子,真是越摸越觉得可爱,早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了,猪妈妈“呼”地一下站起来,瞪着圆溜溜的眼睛,冲我大叫。仿佛在威胁我:“快放下我的孩子,要不然我对你不客气了。”我指着它的鼻子说:“我就抱,看你能把我
9、怎样?”我越说越起劲,索性抱着小花猪冲出了猪圈,还顺手把门关上了。这时猪妈妈冲了上来,一直用它的鼻子顶着门。,我逗着它说:“顶吧!顶也没用,你就在这里好好呆着吧!真是的,抱抱小花猪都不行”话音刚落,只听“啪”的一声,猪妈妈竟把猪圈给顶倒了。这下,可把我吓坏了,我心想:哎呀!怎么办?我把猪妈妈给惹恼了,它会不会咬我?那景象真是惨不忍睹啊!于是,我什么都没想,拔腿就跑。猪妈妈在身后穷追不舍。我脑子里一片空白,只想着:逃,逃便顺手抄起根树枝,朝它打去。猪妈妈先是一惊,但它丝毫没有害怕的意思。它龇着牙,不停地叫着,好像要把我吞了似的。这时,我发现前面没有路了,逃不了了。吓破了胆的我,全身上下一直在发抖
10、,腿软得都快站不住了,身上一个劲冒冷汗,连哭都不会了。心想:完了,我肯定死得很惨。突然,我脑子里冒出了一个念头:我把小花猪还它,它会不会就不“追杀”我了?于是,我乖乖,地放下小花猪,看见猪妈妈立刻跑到小花猪身 旁我呢!松了口气,狼狈而逃了。这下猪妈妈停止了对我的追赶,可我被它吓得哭笑不得。 每当想起这件事,我都要大笑一番,因为这件事让我不仅感受到连猪浓浓的“母子情”,还让我知道了每种动物都有发威的时候,我们可不要轻易惹火了它的!要不然,它们会对你不客气的。,乡村趣事 双休日,我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。 一路上,到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟,和匆忙的人们。不一会儿,二姨家到了,
11、我们一下车,二姨家的小灰狗就跑来,摇着大尾巴,好像在说:“欢迎你们光临。”妈妈给我和小灰狗照了一张相。 这时,爸爸喊了我一声,顺着爸爸的喊声,我回头一看,哦,原来那边有两头牛在吃草。一头花牛,一头黄牛。我欣喜若狂,连蹦带跳跑过去,走到花牛旁边,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一脚,吓得我后退不及,摔了个屁股蹲儿,把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的,真是乐极生悲!一转眼,两头牛不知为什么打起架来,它们头顶着头,角对着角,四脚叉开,一副摔跤手的模样,你不让我,我不让你。我便连忙大喊:“黄牛,加油!黄牛,必胜!”果然,黄牛在我的呐喊助威之下,把花牛赶得老远。黄牛赢了! 这次乡村之行,真是趣味
12、多多,笑话多多啊。,绿色圃中小学教育网,拔花生 秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地,地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆;她来到花生地,遇见了我们。 这一天,姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小,但力气可用不完。我来到一颗花生前,双手抓着花生叶使劲往上拔,“哗”的一声,花生被我从地中拔了出来,虽然弄了一手的土,可这是我的第一战绩呀!还有一颗花生特别难拔,我使出吃奶的劲,“啪”一声,我双手抓着拔出来的花生,摔了个“四脚朝天”,顿时,我浑身是泥,成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上,我们看着那丰收的花生,心中有一种说不出的喜悦。,绿色圃中小学教育网,捉泥鳅,暑假到了,太阳火辣辣的,
13、乡下的稻田一片金黄.为了排水,田边开了一些水沟.水沟里有软绵绵的泥土,而泥土下藏了许多泥鳅. 今天,我们几个好友相约去捉泥鳅.我们提着水桶,脱掉鞋,兴冲冲地往稻田跑去. 水沟的水很少,可泥土湿漉漉的,如果仔细观察,会发现泥土上有一个个小圆洞,听大人说那就是泥鳅的出气孔. 我目不转睛地看着水面,急切地等待目标的出现,忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面,翻了个跟头就钻到水中去了,好像个跳高运动员,我大喊一声:“泥鳅!”说着便把手伸进水中乱抓,弄得水花四溅。“嗖”,我的手捉到了泥鳅,但它挣扎了一下,我吓了一大跳,就不由自主地放开了。接下来的几次,我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了,就是没把握好时间补了个
14、空。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅,用了“降龙十八掌”把它捉了过来,空欢喜一场,但我并没有灰心,心想:虽然泥鳅狡猾,但只要我有耐心,就一定可以做到。 经过和泥鳅比敏捷的几个回合里,我练就成了一身“好功夫”.一下午就捉到了几十条泥鳅. 看着这满满的一桶泥鳅,我的心里美滋滋的.因为今天,我又一次用自己的实际劳动证明了我的实力.不过最主要的还不是这个,最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领.,绿色圃中小学教育网,摘果子,秋天,是我最喜爱的一个季节!因为秋天是丰收的季节。 一个天高云淡的星期天,我和妈妈、爸爸、姐姐去自家果园里摘果子。我心里别提有多高兴了。拿起篮子,就迫不及待地拉起姐姐的手,马上拖着她跑下楼
15、去。 一路上,金灿灿的稻子向我们点头,小鸟为我们歌唱,路旁的野菊花盛开了,有白的、紫的、黄的看得我眼花缭乱。一片片黄叶像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞,美丽极了! 我们兴高采烈地来到了果园,远远望去,果园就像一片绿色的海洋,那一个个红彤彤的桔子好像一盏盏红灯笼高高地挂在枝头上。走近一瞧,满园的桔子金光灿灿,我完全被那水果的香味吸引住了,连忙爬上树摘了一个又一个的果子。渐渐地,我们的箩筐都满了,色彩鲜艳的果子让我垂涎三尺。我拿起桔子,掰开桔子皮咬了一口,啊!真甜呀!这味道让我回味无穷!夕阳西下,我们才依依不舍地提着箩筐,带着丰收的喜悦走回家。 秋天,真是一个丰收的季节,它带给我们无穷的快乐。我喜欢秋
16、天!,乡村四季 乡村四季可是很美的! 春天,绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来,鲜艳的花朵傲然挺立,农民伯伯在田地里辛勤地插田。 夏天,河里的鳜鱼在河里游动,池塘里的荷花沾满了露珠,青蛙也唱起了动听的音乐。到了傍晚,天上的白云染成了火红的晚霞,晚霞变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘里欢乐地游泳。 秋天,农民们背着笼子上山摘果子去了,个个果子大大的,新鲜极了!秋风一吹,金色的叶子从果树上落下来,叶子把小路铺成了一条金黄的路,一直伸向山顶。 冬天,是白色的世界,太阳公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路,小朋友们在雪地上堆了一个个可爱的雪人。 看!乡村四季多美啊!有时间来观赏
17、一下吧!,绿色圃中小学教育网,乡村风景 四月的乡村,是一个绿色的世界。瞧,那新绿的树,亮绿的草,嫩绿的禾苗时不时地让人眼前一亮。一片片放满水的稻田映着天空的光辉,透亮透亮的。走在乡间小路上,采几朵野花,打扮一下自己。偶尔还能听到几声杜鹃鸟欢快的鸣叫。 夏天的乡村,是一个欢乐的世界。看,墨绿的葱,火红的辣椒,紫色的茄子五彩缤纷多惹人爱。农妇们提着篮子,忙碌的身影在菜园地里时隐时现。 秋天的乡村,是一个丰收的季节。看,一片片金色的稻谷如同金色的海洋,微风习过,一波未平一波又起;黄澄澄的玉米挤破了外衣,一个尽地想往外钻,多么想瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着,偷偷跑进田里,悄悄吃上几个水果解解
18、馋。 冬天的乡村,成了一个粉砌玉雕的白雪世界。孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球虽然小手冻得通红,可快乐依旧 四季乡村,四幅不一样的田园风光画。,【按季节的顺序写】,乡村生活 乡村的每一天都是那么的迷人。 早晨,天刚蒙蒙亮,公鸡就喔喔喔地叫起来,把那些还在睡梦中的人们唤醒。过了一会,人们已经背着工具到田里干活了,太阳公公也从东边慢慢地爬了上来。从远处看,一望无际的田野跟蓝蓝的天空相连。看那朵朵白云,有的像绵羊,有的像小狗从近处看,田野里尽是人们忙碌的身影。 中午,孩子们都回家了,家家都在烧火做饭,知了在树上一个劲的叫着“知了、知了”。好像在说热死了,热死了。小鸟也在树上睡觉了。过了一会,出去
19、干活的人们回来了,他们有的赤着脚,有的牵着牛,有的背着工具现在,一望无际的田野里一个人都没有,远远望去,只剩下碧绿的麦穗和金黄的油菜花。 夜晚,是乡村最美的时候,星星妹妹和月亮姐姐都出来了。他们一起在空中嬉戏,夜深人静的时候,寄居在棚架上的纺织娘唱起歌来,随后,青蛙它们也唱起歌来,那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。 乡村不管什么时候,什么季节,永远都是那么的迷人,我爱这美丽的乡村。,绿色圃中小学教育网,乡村生活 乡村生活是多姿多彩的。 早晨,勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭,我们来到田里播撒种子播撒今天的种子,收获明天的希望。 上午,我们来到大树下玩耍。翻跟头,摔
20、跤,竖蜻蜓玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时,河水告诉我们:“快下来呀,河里可好玩了。”“扑通扑通”,我们像下饺子似的跳进了河里。 下午,火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门,来到小树林里。老规矩爬树。看,我们就是一个个灵活的小猴子。 傍晚,一切都显得那么宁静,那么和谐。我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了美丽的幻想。 乡村,记载着我们的欢声笑语,记载着我们的童年。,【按时间的顺序写】,绿色圃中小学教育网,乡村美景 去年暑假,我去了梅州的外婆家,那是一个真正的小乡村。那里的景色可美了,有宽阔的田野,有田间的小径和野花,有爬上棚架的丝瓜
21、藤 外婆的屋后有一片竹林,竹子又多又密、竹叶又青又嫩、竹竿又高又直。清风扫过,竹枝随风摆动,竹叶相互碰撞,发出有节奏的“哗哗”声,就像美妙的音乐盈盈飘来。竹林中总有一些鸡群悠然自得地走来走去,有带着小鸡觅食的母鸡,也有高傲的挺着身子的公鸡。 在离外婆家不远的地方,有一口很大的池塘,池塘的水不但清,还很美。一群雪白的小鸭子在池塘里快活地游着,它们也真够顽皮有的相互追逐,有的立起身子神气地拍着翅膀,有的不时地把头钻进水里去捉鱼虾池塘边,几棵垂柳婀婀娜多姿,像是披着长长秀发的姑娘在梳妆打扮。柳树下,三五个妇女一边洗衣服,一边嘻嘻哈哈地话着家常。,绿色圃中小学教育网,外婆家的对面,一望无际全是庄稼。红
22、红的高粱像无数支火把映红了天际,火红的高粱穗子上缀满了像珍珠一样的果实,全都咧开了嘴向着勤劳的人们微笑。一株株饱满的稻穗穿着金色长裙,羞答答地低垂着头,微风吹过,金涛滚滚,稻香阵阵。 菜地里,茂盛鲜嫩的蔬菜把畦田遮蔽得严严实实:西红柿打着呼噜,豆角架上一串串,辣椒红得像火炭,黄瓜绿得要滴下水来。 傍晚的乡村又别有一番景色。在外辛劳了一天的农人,扛着锄头,哼着小曲儿,踏上了回家的小路,家家户户的屋顶上炊烟缭绕,饭香扑鼻。 外婆居住的这个小乡村,虽然没有城市的繁华,但那黄黄的稻谷、清清的水、蓝蓝的天、淳朴的乡民,却构成了一幅绝美的田园风景画。 写作思路: 开头点题-景物特点(运用修辞:比喻、拟人、
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