小三班学期工作计划.doc

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1、小三班学期工作计划小（三）班班级计划一、班级情况分析：本学期我班有个幼儿，其中男孩个，女孩个，其中有两名本学期刚刚入园的新生。经过一个学期锻炼，幼儿对幼儿园的生活已经熟悉，能很快的从假期生活中过度到幼儿园的生活并能乐意上幼儿园。因现在大部分幼儿都是独生子女，家人宠爱过度，部分幼儿自理能力和行为习惯普遍较弱，如：不会入厕，有的个性较强，脾气很倔，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识与规则意识，增强幼儿的语言能力、生活自理能力与培养幼儿的社会交往能力。二、工作重点本学期我班将在上学期的基础上，将遵循小班幼儿年龄阶段身心发展

2、规律，培养幼儿良好的生活常规习惯,提高幼儿的规则意识，鼓励幼儿自己的事情自己做,教育幼儿懂得友好相处、互相谦让，能主动与人打招呼。三、保教目标、健康目标（）身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。（）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。（）知道必要的安全保健常识，学习保护自己。（）喜欢参加体育活动，动作协调灵敏。、语言目标（）乐意与人交谈，讲话有礼貌。（）注意倾听对方讲话，能理解日常用语。（）能清楚地说出自己想说的事。（）喜欢听故事，看图书。（）能听懂和会说普通话。、社会目标（）能主动地参与各项活动，有信心。（）乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。（）理解并遵守日常生活中基本的社会

3、行为规则。（）能努力的做好力所能与的事，不怕困难，有初步的责任感。、科学目标 （）对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。（）能运用各种感官，动手动脑，探究问题。（）能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。（）能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。（）爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。、艺术目标（）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。（）喜欢参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。（）能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。四、具体工作安排： 内容月份保教工作游戏活动开展家长工作环境创设月份、做好幼儿的情绪稳定工作，熟悉自己的

4、用品标记。、加强幼儿的生活常规教育。、做好班级日常消毒工作。、做好日常教育教学活动。、学习早操、早操开放活动.开展庆“三八”妇女节活动、出好家长园地。、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持从而在教育孩子方面达成共识。、创设“我爱我家”主题墙。、收集各种糖纸，供幼儿欣赏。月份、加强幼儿生活常规管理，培养幼儿的规则意识。、培养幼儿对教育活动的兴趣，能参与各种教学活动。、加强对幼儿倾听的习惯培养,知道用普通话和老师、同伴交流。、开展区域活动。开展保护地球妈妈环保活动。、出好家长园地。、家长带幼儿进行户外活动，引导幼儿观察春天的柳树与花卉，培养

5、幼儿观察的兴趣和良好的行为习惯。、自然区提供春天的常见花卉。、布置“我爱春天”主题强。月份、鼓励幼儿愿意与老师和小朋友交往，引导幼儿学习体谅和关心别人。、鼓励幼儿天天上幼儿园，不怕寒冷，坚持参加户外活动。、引导幼儿观察冬天的景色，并喜欢冬天。、开展红五月活动。、筹备庆六一活动、家长带幼儿参观自己家居的社区，使幼儿了解并熟悉社区的环境。、配合幼儿园，进行节日环境的创设。、布置庆六一教室环境。、创设“快乐六一”主题墙。月份、通过节日教育，引导幼儿感受和分享六一儿童节的快乐。、学期总结工作。、开展庆六一活动、幼儿假期安全教育。日常生活中，家长注意自身的榜样作用。、体育角提供彩色绸布带和纸袋。为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。