经典诵读比赛活动方案 2.doc

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1、经典诵读比赛活动方案一、活动目的：为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，学校决定开展经典诵读比赛。二、比赛地点：校园三、参赛年级：一至六年级。四、活动形式：一六年级经典诵读比赛 （比赛顺序由抽签决定）五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔三名同学代表班级参加第二阶段的决赛；各班第六周自行组织进行初赛，并将参加第二阶段比赛的学生名单及内容于第七周周一前报教务处第二阶段：以个人为单位参加决赛。六、活动时间10月12日（周日）下午1:30 七、活动说明：1参赛要求：参赛材料的内容要积极向上，充分表达积极进取，健康向上的精

2、神风貌。2评分细则：评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分与一个最低分，取最后平均分。(1)演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。(2)语言表达：3分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。(3)形象风度：3分。仪表大方，举止得体，自信稳健。(4)其它：1分。由评委根据朗诵选手的临场表现与控制情况以及听众反映热烈程度作评价。3评奖方式：低年级组评前三名；高年级组评前三名。411月19日下午6：30各参赛人员到教务处进行抽签。5届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。6评委：张同庆 李 宁 李翻虹 陈庆玲 杨亚茹 刘 薇 罗维君 王延山7.其他安排：音响器材的准备：朱金鹏 统计：刘 薇 摄影：朱金鹏罗庞塬小学2014年10月11日第 3 页