苏教版小学五年级下学期数学第六单元分数的基本性质测试题.doc
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1、苏教版五年级下册第六单元分数的基本性质测试B卷班级姓名得分一、填空:(共40分)分数单位是( ),再添上( )个这样的单位就等于1。1、下图阴影部分用分数表示是( ),读作( ),2、是4个( ) 2里面有( )个 6个 是( ) 里面有( )个3、用最简分数表示:25分=( )时 3080千克=( )吨3时=( )日 4平方米5平方分米=( )平方米4、在里添上“”、“”、“=”: 40.375 5、4 =3 =6( )=( )(填小数)6、在0.75、0.7四个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),相等的数是( )与( )。7、5千克糖平均分成6份,每份是5千克的,每份是千克。8、分母
2、是8的最简真分数的与是( )。9、分数,当X=( )时,它是这个分数的分数单位;当X=( )时,它是最大的真分数; 当X=( )时,它是最小的假分数; 当X=( )时,它的分数值为 0 。10、的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )。11、在下图的 里填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。12、一个分数的分子是12、18的最大公因数,分母是这两个数的最小公倍数,这个分数是( ),化成最简分数是( )。13、把下列各组分数从小到大排列。 (1) 、 、 ( )( )( ) (2) 、 、 ( )( )( )二、判断(共5分)1、3米的与1米的一样长。 ( )2、假分数都大于1
3、 。 ( )3、一个分数的分子越大,它的分数单位就越大。 ( )4、把3块蛋糕平均分给4个人,每个人分得块。 ( )5、两个分数通分后,每个分数的分数单位都变小了。 ( )三、选择(共5分)1、与相等的分数是( )。A B C2、在、中,最简分数有( )个。A4 B3 C2 3、A 是大于10的自然数,下列分数中,分数值最小的是( ) A B C4、两根长1米的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剩下的()A第一根长B第二根长C一样长5、把3千克平均分成8分,每份是3千克的()。A B C 四、计算(共25分)1、约分:(结果是假分数的要化成带分数或整数) (5分) 2、通分:(8分)与 与与 与3、 把下列各小数化成分数。(6分)0.85 4.4 3.3754、 把下列各分数化成小数。(6分)五、解决问题:(共25分)1、康居新村要修一条长5千米的路,计划11天修完。平均每天修多少千米?平均每天修这条路的几分之几?2、 一个榨油厂用100千克花生仁榨了42千克花生油,平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁?3、一根电线分成三段,第一段长3米,第二段长4米,第三段长5米,每段线各占总长度的几分之几?4、 农具厂计划生产一批农具,已经生产了240件,还剩660件,还剩计划的几分之几没有完成?5、 张师傅6小时做19个零件,王师傅做同样的37个零件用11小时,他们谁的效率高?第 4 页
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- 关 键 词:
- 苏教版 小学 年级 学期 数学 第六 单元 分数 基本 性质 测试
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