2022年初一几何线段的计算专题4.docx
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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 专题:线段的运算 一、方程思想(数形结合)1如下列图, P 是线段 AB 上一点, M ,N 分别是线段AB,AP 的中点,如AB=16 ,BP=6 ,求线段 MN 的长举一反三:1如图, AB=24cm,C、D 点在线段 AB 上,且 CD=10cm,M 、N 分别是 AC 、BD 的中点,求线段MN的长;2如图, E、F 分别是线段AC 、AB 的中点,如EF=20cm ,求 BC 的长;3如图,已知AEFCBEB=3 ,求 CD 的长;AB=20 ,C 为 AB 的中点, D 为 CB 上一点, E 为 BD 的中点,且ACDEB第
2、3 题4如图, C、D、 E 将线段分成2:3: 4:5 四部分, M 、P、Q 、N 分别是线段AC、CD 、DE、EB 的中点,且MN=21,求 PQ 的长;MPDQENBAC5如图,延长线段AB 到 C,使 BC=2AB ,如 AC=6cm,且 AD=DB ,第 4 题BE:EF:FC=1 :1:3,求 DE、DF 的长;ADBEFC第 5 题_精品资料_ 1 第 1 页,共 4 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 6、如图,同始终线上有A、B、C、D 四点,已知DB2AD,ACA . 5CB,CD=4cm ,求 AB 的长;. D 32.
3、B . C 7、如图, B、C 两点把线段AD 分成 2:3:4 三部分, M 是 AD 中点, CD=8 ,求 MC 的长 . A B M C D 二、分类思想线段 AB 、BC 均在直线 l 上,如 AB=12cm,AC=4cm,M 、N 分别是 AB 、AC 的中点,就MN 的长为 _. 举一反三:1、 已知线段 AB=8 ,在直线 AB 上画线段 BC,使它等于3,求线段 AC 的长AC:BC=1:5 ,求点 C 对应的2、 已知,点 A 在数轴上的点为-10 ,点 B 在数轴上的点为14 ,点 C 在数轴上,且数3、 P 是定长线段 AB 的三等分点, Q 是直线 AB 上一点,且
4、AQ-BQ=PQ, 求 PQ:AB 的值4、 已知,线段 AB=10 ,C、D 为直线 AB 上的两点,且 AC=6 ,BD=8 ,求线段 CD 的长三、动态问题1、如图,直线 AB 上有一点 P,点 M 、N 分别为线段 PA、PB 的中点, AB=14. A M P N B1 如点 P 在线段 AB 上,且 AP=8 ,求线段 MN 的长度;_精品资料_ 2 第 2 页,共 4 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 2 如点 P 在直线 AB 上,使说明线段 MN 的长度与点 P 在 AB 上的位置无关3 如图,如点 C 为线段 AB 的中点,点
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- 2022 年初 几何 线段 计算 专题
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