2022年八年级语文期中考试题.docx

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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022-2022 学年其次学期期中教学质量检查 八年级语文（下）试卷班级：学号：（时间 120 分钟满分 120 分）分数：姓名：阅读基础题一二三四作文附加题一、基础（ 25 分）1、默写古诗文（每空1 分,共 10 分）,（1）,病树前头万木春； （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠（2）李商隐的无题表现出对爱情的坚贞和贡献的诗句是；（3）文天祥的过零丁洋中将个人命运和国家命运紧密相连的诗句是,；（4）不畏浮云遮望眼,；王安石（登飞来峰 ）（5）默写杜牧的赤壁,；,；2、依据拼音写出相应的词语；（4 分）A、由于我满腹爱情,

2、而爱情的真谛 zh n d （）就是清醒；B、这些闪电的影子,活像一条条火舌,在大海里 w n y n）游动,一晃就消逝了；C、我陪伴他 ch ngx du nt n）,帮忙他将衷情吐露；D、蠢笨的企鹅,d nqi （）地把肥胖的身体隐藏在悬崖底下 3、以下句子中没有语病的哪一项（）（3 分）A、通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了学问；B、为了防止今后不再发生类似的错误,我们必需严格遵守纪律；C、老师征求并接受了同学们关于如何进一步办好文学社的看法；D、现在的大商店,那五彩缤纷、琳琅满目的气派,真让人眼花缭乱；4、从下面的词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段对人生感

3、悟的话；（80 字以内）（4 分）罪孽 祈祷 真谛 海誓山盟 博识 不行一世5、阅读下面的材料,按要求回答疑题；（4 分）桃花开了,燕子来了,草儿绿了,站在这初春的大地上,感受着和风细雨漫无边际的温顺,我们听见了一个声音在我们的心里欢乐地叫着：“ 春天来了,春天来了”；下面是一个小组同学观看冬青的观看记录：3 月 5 日 晴前两天冬青的枝杈顶端抽出了几片新叶,今日我们来看时这些新叶的数量增加了很多,似乎突然冒出了好几节；叶片是粉嫩的翠绿色,在阳光下是半透亮的,和老的浓绿色的叶片出现完全不同的感觉_精品资料_ （1）、用简要的语言写出上篇观看日记的内容；（2 分）；（2 分）第 1 页,共 4

4、页（2）、请说出你所知道的春天来临的现象（上文段中已经有的不能说,至少说出两种现象）- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、阅读（ 45 分）（一）马说（ 12 分）世有伯乐,然后有千里马；千里马常有,而伯乐不常有；故虽出名马,祇（zh ）辱于奴隶人之 手,骈死于槽枥之间,不以千里称也；马之千里者,一食或尽粟一石；食马者不知其能千里而食也；是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不行得,安求其能千里也？“ 天下无马； ” 呜呼；策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：其真无马邪？其真不知

5、马也；6、以下各组句子中,加点字词语意思相同的哪一项（）（3 分）A、 一食或尽粟一石 /食之不能尽其材；C、执策而临之 /策之不以其道B、虽有千里之能/安求其能千里也 D、策之不以其道 /食之不能尽其材7、把下面的句子翻译成现代汉语；（ 3 分）策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意；8、文章借有关伯乐与千里马的传奇,将愚妄浅薄的封建统治者比作,将人才比作,而以伯乐喻指能识别人才的封建统治者,集中抨击统治者不能识别人才,摧残埋没人家的根本缘由是；（3 分）（用原文回答）9、对“ 世有伯乐,然后有千里马” 懂得正确的哪一项（）（3 分）A 、先有伯乐然后才有千里马,证明它们的存在有先有

6、后；B 、有了伯乐才会有千里马,说明伯乐对千里马的命运起着打算作用；C、没有伯乐就没有千里马,没有千里马也就没有伯乐,说明他们彼此依存；D、虽然世上有伯乐,但不如千里马多,说明伯乐难得；（二）雪（ 10 分）暖国的雨,始终没有变过冰冷的坚硬的辉煌的雪花；博识的人们觉得他单调,他自己也以为不 幸否耶？江南的雪,可是滋润美艳之至了；那是仍在模糊着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤；雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花；雪下面仍有冷绿的杂草；胡蝶的确没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真实了；但我的眼前似乎观察冬花开在 雪野中,有很多蜜蜂们劳碌地飞着,也听得他们嗡嗡

7、地闹着；孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉；由于不胜利,谁的父亲 也来帮忙了；罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,最终分不清是壶卢仍是罗 汉；然而很雪白,很艳丽,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光；孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上；这回确是一个大阿罗汉了；他也就目光灼灼地嘴 唇通红地坐在雪地里；其次天仍有几个孩子来拜访他；对了他拍手,点头,嘻笑；但他最终独自坐着了；晴天又来消 释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透亮的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了；但是,朔方的雪花在纷飞之后,却

8、永久如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样；屋上的雪是早已就有消化了的,由于屋里居人的火的温热；别的,在晴天之下,旋风忽 来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,布满太空；使太空 旋转而且升腾地闪耀；在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂；_精品资料_ 10、请写出江南的雪、北方的雪各自的特点；（4 分）第 2 页,共 4 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载11、作者笔下江南的雪特别美好,寄托了作者怎样的感情？（3

9、 分）12、下面分析不符合文意的哪一项（）（3 分）A、文章细致生动地描画了江南的雪景和北方的雪景B、第 4 段中的“ 但是” 一词具有过渡的作用；C、作者厌恶南方的雪,而赞扬北方的雪；D、北方的雪特质之一就是孤独,在文中仍表现为死掉的意思；（三）穿红裙子的语文老师（15 分）又一个夏季；酷热的田野,火热的山林；她穿着一件红裙子,带着几个学校生,说说笑笑走出校门,步入校内树丛的绿色中了；这是一所“ 老龄” 的村级学校,已经 颜色中,变得悄悄无语；65 年了；任课老师大都五十多岁了,学校生活在“ 老” 的那年我刚上学校,20 岁的她走进了校内；她一头乌黑的长发,穿了件美丽的红裙子；学校支配 她给

10、我们上语文课,任班主任；她上语文课与众不同：有时把同学带到村子中间的清水河里,找小 鱼咬脚趾的感觉；有时把同学领到郁郁葱葱的牛头山上,看哪儿像牛头,哪儿像牛角；有时把同学装扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭,在讲台上仿照课文内容大喊大叫,有哭有笑 课堂上,同学跟着她进入了情境；一会儿是没有捞到月亮的水淋淋的小猴子站在讲台上,一会儿 又是卖火柴的小女孩可怜巴巴地向大家诉说着什么；她那美丽的红裙子飘在课外活动的场地上,飘在学校的小戏台上,把同学带到课本以外的出色世界；不久,班队会、活动课在这所偏僻学校的各班如火如荼地开展起来了；二胡、口琴、笛子、小碗小盆等“ 乐器” 的“ 交响曲” 在校内小戏台上

11、演了,惹得近处几个“ 玩船迷” 村民止不住心里痒 痒而登台献艺；学校生们把课本剧演到了家里,课本的故事,家长们也熟识起来；学校生活变得丰富多彩起来,它驱散了丛林深处的安静,赶走了村民们的无聊和疲乏；放学回家的同学吃了饭就吵着要上学,学校布满了令家长费解的诱惑；再也没有搜肠刮肚的找借口的“ 逃同学” 了,更没了爸妈拿棍子赶着上学的孩子了；村民们在谈论：学校变了；原先辍学的9 名同学又自觉地背着书包上课了,主动来学校找老师谈孩子情形的村民多起来 有一次,她到县城参与了一个教学研讨会,一去就是五天；这可苦了这些山里娃；他们一天三次 站在校门口的尖角山上,等啊,盼啊,想看到那红裙子又飘回来；等到第三天

12、,坐到太阳落下了尖 角山,带着一种无名的惆怅、一种失落感,几个不情愿的五年级学校生背着书包,拖着繁重的脚步 辞别了最终一抹余晖,才依依不舍地回家；第六天,她从城里回来了,她带来了锅碗瓢盆,带来了批改作业的小方桌,仍带了几件更美丽的 红裙子；她对着围过来的同学微笑着,似乎在说：我哪里也不会去；兴奋、兴奋的孩子们把她围起来,很多同学流着泪笑了；在红裙子的衬托下,这些满含希望的笑 脸多么动人,多么纯真；13、从全文来看, “ 红裙子” 贯穿全篇；因此,从结构上来说,它是文章的（3 分）；从内容上来说,它象征着14、学校生活在“ 老” 的颜色中,变得悄悄无语；“ 老” 的深层含义是什么？（3 分）15

13、、文中画线的句子表现了孩子们对老师的 之情；（2 分）16、20 岁的她穿着美丽的红裙子走进了校内,给校内带来了哪些新变化？（用简洁的语言概括）（3 分）_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 4 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载17、文章刻画“ 红裙子” 的形象主要接受了正面描写相结合的手法,这样写的好处是（4 分）（四）（8 分）没有什么比这封信更能披露这个布满爱心而又被痛楚磨练的人心中的隐秘了：“ 亲爱的苏菲,长期以来,我始终为我的生活与我的信仰不一样而苦恼；我不能强迫你转变你 的生活和习惯；直到现在,我也不能离开你,由于我想：孩

14、子们仍小,假如我一走,连我对他们的 一丝丝影响也被剥夺了,而且这样我会给你们大家带来很大的痛楚；但我又不能连续这十六年所过 的生活,时而和你们怄气,招你们不兴奋,时而屈服于四周我已习惯的影响和诱惑；我现在打算做 我长期以来想做的事；就是：走 像印度人一样,到了六十岁便到树林里隐居,像每一个笃信宗 教的老人那样,自愿将余年贡献给上帝,而不是消磨在开玩笑、耍文字嬉戏、说闲谈、打网球之类 的事上；我已年届七十；总想尽我的心力去获得安静、孤独,即使我整个生活仍未能完全符合我的 良知,至少不致和我的良知大相径庭；假如我公开出走,你们肯定会求我留下,一番争辩后,我又 会软下来,或许就不会再去实践应当实践的

15、决心；因此,假如我的行动使你们不快,我恳求你们原 谅；特别你,苏菲,让我去吧,不要去找我,不要恨我,也不要责备我；我离开你这个事实,并不 说明我对你不满 我知道,你不行能,不行能与我的看法和想法一样；因此你不能转变你的生活,不能为你们不承认的东西作出牺牲；我不怪你；相反,我怀着挚爱与感谢之情回忆起我们三十五年 的共同生活,特别是这个时期的前半部分,你以天生的做母亲的士气和忠诚,毅然担负起你的使命；你将你能付出的一切赐予了我,赐予了世界；你付出了庞大的母爱,作出了宏大的牺牲 别了,我亲爱的苏菲；我爱你； ”18、这是列夫托尔斯泰在什么情形下写的一封信？列夫托尔斯泰为什么做出“ 离开” 的打算？（

16、4 分）19、请结合名著谈一谈列夫托尔斯泰经受了哪些磨难？（4 分）三、作文（ 50 分）20、生活中有浪漫、轻松、也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流；那么,在你眼中,生活是怎样的呢？请以“的生活” 为题,写一篇不少于600 字的文章；文体不限（诗歌除外）四、附加题（ 10 分）阅读下面的闻言段,完成后面 1 4 题；于中丞成龙,按部至高邮；适巨绅家将嫁女,装奁甚富,夜被穿窬席卷而去；刺史无术；公令 诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载；又出示谕阖城户口,各归第宅,候次日查 点搜掘,务得赃物所在；乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之；过午得二人,一身之外,并无 行装；公曰： “ 此真盗也； ” 二人诡辩不已；公令解衣搜之,见袍服内着女衣二袭,皆奁中物也；盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也；选自聊斋于成龙 1、用 /符号给下面的句子断句； （ 2 分）盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也；2、说明加点词语在句中的意思；（2 分）（2）又出示谕阖城户口（）（1）适巨绅家将嫁女（）3、于成龙是如何肯定被捉的两人就是“ 真盗”（用原文回答） （4 分）_精品资料_ 4、请用一两个成语,概况文中人物的主要特点；（2 分）第 4 页,共 4 页（1）盗贼（2）于成龙- - - - - - -