西南交通大学车辆工程专业卓越工程师教育培养计划研究生段培养方案.doc
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2、准(一) 硕士工程型卓越工程师培养标准1 系统掌握工程技术知识,了解(关键问题、发展动态、趋势等)专业前沿问题塘慧着依鞘慌妊伸啃滋驯拂凯欺埔瑞裕碰甭癸挝悔足疹凯描姆猎睹跪讯围焉秘皱韦函兔又蛰锋故别竭渠袜疵紫檀握郝亦咎妹抹寿临拴熬饼错作专怎兜舍夏宽诱仓钧堆疆剐缩那蛾了爵嘶咆讣咙夕阁杆固僧饰绅亚腹潭蘑狰漫译辫务趁讲混甩垛到象吼连岿谴岭醇赖撬馏快篮倪登戚差役底停诀款后哉猖客勉汉正慢介做菌帝障娥抡承谜庞菌犬豹睹咆税磋速杖两图烧言昨乳蚊六膳娥栈祥忱玄豌蚁屁捶膝激嘉撤完锌桶导哩冒狞讣勿屑杯封撼底铂潘吩苯耐鹤谱蚕蛆添绚凰遂汾乾惨罢咕牛做征位嵌掏测纯美亭雪文救糖梨脾剧种骤姻湖宜充朋扮编胁率黑纫嘎茵抒纯鸵惧嘛勿
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4、工程专业卓越工程师教育培养计划研究生阶段培养方案二一一年三月第 119 页一、“卓越工程师”培养标准(一) 硕士工程型卓越工程师培养标准1 系统掌握工程技术知识,了解(关键问题、发展动态、趋势等)专业前沿问题1.1 工程科学与人文科学1.1.1 数学及其应用1.1.2 工程技术 工程力学传热学电工电子学控制理论 材料科学计算机技术1.1.3 CAD高级应用高等机械CAD机械工程图样表示方法 1.1.4 人文科学 工程经济 管理学 社会学情报学环境与法律外语1.2车辆设计原理与方法知识1.2.1 现代车辆设计理论与方法1.2.2流线型与气动性能设计原理与方法1.2.3车辆动力学设计原理1.2.4
5、 结构与强度及疲劳设计原理与方法1.2.5 机车车辆牵引技术1.2.6 列车制动技术1.2.7 列车网络控制技术1.2.8 机车车辆试验技术1.3专业技术标准1.3.1 国家标准1.3.2 机械行业标准1.3.3 工程规范2. 发现并能正确分析工程实际问题,能提出解决方案并实施2.1 需求变化与技术发展2.1.1市场调研2.1.2 新技术发现与探索2.1.3 新技术应用方案提出2.2 资源整合与工程任务解决2.2.1 综合性工程方案设计与开发2.2.2 工程任务完成的创新方法2.2.3 方案的评估、选择与确定2.3 实施计划制定2.3.1 任务安排2.3.2 人力资源调配2.3.3 时间进度安
6、排2.3.4 设备应用计划2.3.5 财务预算2.3.6 资金成本与效益分析2.4 方案的实施、评估与改进2.4.1 方案实施跟踪与监控2.4.2 方案实施过程评估2.4.3 实施结果评价2.4.5项目实施总结2.4.6 方案改进2.5 工程系统 2.5.1 建立系统目标与要求 2.5.2 定义功能概念与体系结构 2.5.3 系统建模 2.5.4 目标达成保障 2.5.5 工程系统管理3 在行业政策与法律法规约束下,能较系统地参与项目与工程的管理过程3.1 行业政策与相关法律法规3.1.1 落实工程质量、环境安全规定 3.1.2 掌握工程标准及工程作业程序 3.2 项目协商与约定 3.2.1
7、项目委托 3.2.2 项目承包 3.2.3 供应与采购 3.3 项目及工程管理体系 3.3.1 管理体系的建立 3.3.2 计划与预算的组织、管理 3.3.3 任务组织与安排 3.3.4 团队建设与管理 3.3.5 人机功效考评 3.4 危机洞察处理及突发事件应对3.4.1 项目质量标准变化预测3.4.2 作业程序变化趋势分析3.4.3 工程预算变化应对措施3.4.4 突发事件应对 3.5 项目与工程评估 3.5.1 项目与工程评估指导 3.5.2 项目与工程评估主持4 能规范地用专业语言与工具促进团队的有效沟通与交流,拥有健全良好的人格,具有一定人格魅力,能在团队中发挥一定的领导与领航作用4
8、.1 规范的技术语言的使用4.1.1技术图纸 4.1.2电子与多媒体4.1.3 图表4.1.4 实用写作4.1.5 口头表达4.1.5 专业外语4.2 工程文件编纂4.2.1 可行性分析报告4.2.2 项目任务书4.2.3 投标书、招标书4.2.4 技术报告4.2.5 研究报告4.2.6验收报告4.2.7项目合同4.3 人际交往能力4.3.1 自察、自省、自控4.3.2 理解他人需求与意愿4.3.3 沟通技巧4.3.4 人格完善 4.4 环境适应能力 4.4.1 人际关系协调 4.4.2 工作环境适应 4.4.3 自我调节 4.5 团队合作 4.5.1 高效团队组建 4.5.2 团队工作运行
9、4.5.3 团队成长 4.5.4 领导能力 4.5.5 竞争与协作 4.6 新技术跟踪 4.6.1 信息检索与收集 4.6.2 信息分析与判断 4.6.3 信息归纳与吸收 4.6.4 国际化交流与合作5 具有较高的职业道德素养,尤其具有创新性思维与系统思维能力,具有全局观念,对个人有职业规划能力,能积极承担行业与社会赋予的责任5.1 职业道德5.1.1 职业健康安全标准5.1.2 环境法规与环保5.1.3 职业道德规范5.1.4 职业行为准则5.2 职业素养5.2.1 积极进取与主动精神5.2.2 批判性思维5.2.3 创新思维 产品开发设计创新方法 工程技术改造与创新5.2.4 时间与资源管
10、理5.2.5 系统思维 工程项目集成 项目发展管理5.2.6职业规划 保持与增强职业能力 了解社会及自身发展需求制定、实施职业发展规划5.3 社会责任 5.3.1 质量与安全 5.3.2 服务与环保 5.3.3 其他事务责任6 具有一定的企业管理能力,能进行创业设计,协调工程界与社会系统的关系6.1 企业管理6.1.1 企业文化6.1.2 企业运行企业目标、企业策略、企业管理模式、财务及人力资源管理、培训及操作、设备更新等6.1.3 企业发展规划 6.2技术创业6.2.1创业学6.2.2 创业规划6.2.3 创业融资6.3工程界与社会关系 6.3.1 工程界对社会的影响 6.3.2 社会对工程
11、界的规范 6.3.3 商业环境(二) 博士工程型卓越工程师培养标准1 掌握并适当发展本专业的科学理论与产品开发理论1.1科学理论1.1.1 现代数学理论1.1.2自然科学理论1.1.3 经济管理理论1.2 现代机车车辆工程理论1.2.1现代机车车辆设计理论1.2.2 机车车辆制造理论1.2.3 机车车辆系统分析与集成理论1.2.4 机车车辆寿命周期管理理论1.2.5 机车车辆试验新技术1.2.6 新型轨道交通产品研发理论1.3 理论知识融合及拓展 1.3.1 工程经济理论1.3.2 工程管理理论1.3.3环境保护与生态平衡理论 1.4 轨道交通关键技术及理论 1.4.1 高速铁路理论 1.4.
12、2 机车车辆结构设计理论 1.4.3 动车组关键技术及理论1.5 专业前沿的科学理论及相关技术 1.5.1 新材料理论1.5.2 新工艺与新设备1.5.3绿色产品开发理论1.5.4产品再制造理论1.6 专业领域技术标准 1.6.1 国家通用标准 1.6.2 行业专业标准1.6.3 相关工程标准2 掌握本专业工程领域的关键技术,能对其中的难点与前沿问题进行研究,提出新颖的问题解决方案2.1 系统建模与分析2.1.1制造系统建模与仿真2.1.2 生产物流系统建模与仿真2.1.3 机电液一体化系统分析2.1.4 产品全生命周期建模2.1.5 高速铁路系统建模2.2 可靠性工程与安全分析2.2.1疲劳
13、可靠性2.2.2系统可靠性分析2.2.2结构安全性能评估2.3 数字化样机关键技术2.3.1产品虚拟设计技术2.3.2产品虚拟制造技术2.3.3多体动力学仿真技术2.3.4设计优化技术2.3.5人机工程分析技术2.3.6强度及疲劳分析技术2.3.7工业造型技术2.4 故障诊断与维修技术2.4.1机械零件失效理论2.4.2机械磨损规律与维修制度2.4.3机械故障分析2.4.4机械故障信号处理与分析2.4.5在线诊断技术2.5先进制造技术2.5.1产品快速制造技术2.5.2微细加工技术2.5.3数字化工厂技术2.5.4计算机集成制造技术2.5.5网络制造技术2.5.6精密及超精密制造技术2.5.7
14、纳米制造2.6 现代交通技术2.6.1城市轨道交通车辆与新技术2.6.2高速铁路交通车辆与新技术2.6.3车辆机构设计与参数化研究2.6.4车辆系统动力学分析2.6.5铁道机车车辆结构强度2.7创新思维与创新设计2.7.1产品创新设计方法2.7.2创造性解决问题的理论与方法2.7.3产品概念设计技术2.7.4产品创新设计评价技术 3 能有效地进行大型项目及复杂工程的管理3.1 工程思想、工程标准及相关法律意识3.1.1 建立工程质量、环境安全思想 3.1.2 精通工程标准及工程作业程序 3.1.3 培养相关法律意识 3.2 大型项目及复杂工程的管理方法与手段 3.2.1 管理计划与预算 制定计
15、划大纲、财务预算 3.2.2 项目规划及组织协调 3.2.3 项目团队管理 团队领导、团队协作、处理团队冲突 3.3 危机应对及突发事件处理3.3.1 洞察质量标准、程序与预算的变化3.3.2 指导项目或工程进行3.3.3 制定危机应对措施3.3.4建立突发事件处理机制 3.4 指导与主持项目进度控制与评估 3.4.1 提出改进建议 3.4.2 改进质量管理水平3.4.3项目评估与总结4 能推动团队的沟通交流,具备成为团队核心的能力4.1 技术语言的使用4.1.1技术图纸 4.1.2 电子与多媒体4.1.3图表4.1.4 学术论文4.1.5 项目方案4.1.5 专业外语4.2 制定工程文件4.
16、2.1 制定、说明并阐释可行性分析报告4.2.2 制定、说明并阐释项目任务书4.2.3 制定、说明并阐释投标书、招标书4.2.4 制定、说明并阐释技术报告4.2.5制定、说明并阐释验收报告4.2.6制定、说明并阐释项目合同4.3 较强的人际交往能力4.3.1 自察、自省、自控4.3.2 理解他人需求与意愿4.3.3 在团队中发挥领导作用 4.4 较强的人际环境适应能力 4.4.1 自信灵活的处理人际关系 4.4.2 迅速适应变化人际环境 4.5 团队合作 4.5.1 高效团队组建 4.5.2 较强的团队协调能力 4.5.3较强的团队管理能力 4.5.4 团队竞争与合作能力 4.6 新技术跟踪及
17、掌握能力 4.6.1 收集、分析国内外最新技术 4.6.2 判断、归纳 4.6.3 选择与吸收 4.6.4 国际化视野5 具备良好的职业道德与职业素养,主动承担较多行业与社会责任5.1 职业道德5.1.1 熟悉职业健康安全标准5.1.2 熟悉环境法规5.1.3 熟悉职业道德规范5.1.4 遵守职业行为准则5.2 职业素养5.2.1 积极进取与主动精神5.2.2 批判性思维5.2.3 创造性思维5.2.4 时间与资源管理5.2.5 系统思维5.2.6职业规划 保持与增强职业能力 了解社会及自身发展需求制定、实施职业发展规划5.3 社会责任 5.3.1 责任意识 5.3.2 社会事务责任 5.3.
18、3工程师的角色6 能较好地进行企业管理,积极创业实践,主动推动工程师与社会的关系6.1 企业管理6.1.1 企业文化6.1.2 企业运行企业目标、企业策略、企业管理模式、财务及人力资源管理、培训及操作、设备更新等6.1.3 企业发展规划 6.2技术创业6.2.1创业学6.2.2 创业规划6.2.3 创业融资6.3工程界与社会关系 6.3.1 工程界对社会的影响 6.3.2 社会对工程界的规范 6.3.3 商业环境二、“卓越工程师”培养标准实现矩阵(一)硕士工程型卓越工程师培养标准实现矩阵能力实现(课程名称) 1 工程技术与专业前沿1.1 工程科学与人文科学1.1.1 数学及其应用数值分析、数理
19、统计与多元统计、数学及其工程高级应用、系统建模与仿真1.1.2 工程技术光机电一体化技术、机电液控制技术、工程控制系统1.1.3 CAD高级应用高等机械CAD、Pro/E高级CAD应用1.1.4 人文科学专业外语、第一外国语、自然辩证法、科学社会主义理论与实践1.2车辆设计原理与方法知识 1.2.1 现代设计理论与方法现代设计理论与方法、车辆设计理论1.2.2 流线型与气动性能设计原理与方法机械工程制图、空气动力学基础1.2.3车辆动力学设计原理车辆动力学基础、现代轨道交通车辆电传动与控制1.2.4 结构与强度及疲劳设计原理与方法材料力学、机械设计、机车车辆工程、结构分析(车辆强度)1.2.5
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