计算机科学与技术专业(专科)人才培养方案.doc

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1、计算机科学与技术专业（专科）人才培养方案一、专业代码：590101二、人才培养目标及培养要求（一）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，较系统地掌握计算机科学的基本理论、基础知识与基本技能，有较强的实践能力与适应能力，能在科研、教育部门、企事业单位、技术推广、金融与行政管理等部门从事计算机技术应用工作的专门人才。（二）培养要求：1.素质结构要求思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观与价值观；具有责任心与社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识与团队精神。文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通能力与现代

2、意识。专业素质：掌握科学思维方法与科学研究方法；具备求实创新意识与严谨的科学素养，具有一定的工程意识与效益意识。身心素质：具有较好的身体素质与心理素质。2.能力结构要求获取知识能力：自学能力、信息获取与表达能力等。应用知识能力：系统的认知能力与理论与实践能力，掌握分析问题的方法，既能把握系统各层次的细节，又能认识系统总体；既掌握本学科的基础理论知识，又能利用理论指导实践。创新能力：创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科学研究能力以及对新知识、新技术的敏锐性。3.知识结构要求工具性知识：外语、文献检索、科技写作等。人文社会科学知识：文学、哲学、政治学、社会学、法学、心理学、思想道德、职业

3、道德、民族理论与政策、艺术等。自然科学知识：数学等专业基础知识：C+程序设计、数字逻辑、数据结构等。专业知识：Java程序设计、计算机网络原理及应用、SQL Server数据库应用等。三、学制及学分要求学制三年。学生在学期间必须修满教学计划规定的120学分方能毕业，其中综合教育课程32学分，专业教育课程66学分（其中专业必修课46学分，专业选修课20学分），实践教学课程22学分（不含课内实践）。四、核心课程C+程序设计（一）、C+程序设计（二）及课程设计、Java程序设计及课程设计、SQL Server数据库应用及课程设计、计算机网络原理及应用。五、主要实践环节军训、公益劳动、社会实践、毕业实

4、习（顶岗实习）、毕业设计、专业调研。六、课程设置与学分、学时及时间安排表（三年制）分类课程名称课程代码学分总学时学时分配考试考查学时分配备注授课实验实践一二三123456综合教育毛邓三364查3思想品德248查2民族理论236查2形势与政策236查2大学英语8144试44大学汉语文8144试44大学蒙古语8144试44体育472试22就业指导132讲座公共艺术236试2专业教育高等数学032210017124124试44计算机导论0322100235656试4C+程序设计（一）032210034846321试6C+程序设计（二）及课程设计0322100451026834试6Photoshop图

5、像处理及课程设计032220013684523试4静态网页设计及课程设计032210053684523试4微机系统维护及课程设计032210063684523试4线性代数0322100746868试4数字逻辑032210083684523试4Java程序设计及课程设计0322100951026834试6JavaScript网页编程及课程设计032220023684523试4SQL Server数据库应用及课程设计032210103684523试4数据结构032210113684523试4C#程序设计及课程设计0322200351026834试6Flash动画制作技术及课程设计032220043

6、684523试4Linux操作系统032220053684523试4数据恢复技术032220061.5342311试2计算机网络原理及应用032210123684523试43Ds Max动画制作技术及课程设计032220073684523试4非线性影视编辑技术及课程设计032220083684523试4蒙古文信息处理技术032220093684523试4JSP动态网页设计及课程设计032220103684523试4ASP动态网页设计及课程设计032220113684523试4计算机英语0322201223434试2应修学分小计66学时小计1386周课时小计3124222216实践教学军训032300122周查公益劳动032300211周查社会实践032300311周查顶岗实习032300488周查毕业实习032300588周查毕业设计032300644周查专业调研032300722周查集中实践学分小计22集中实践周小计22应修学分总计120七、学时学分汇总表课程类别课内学时学分必修课学分选修课学分综合教育课程6123232专业教育课程1386664620实践教学课程2222合计1998120第 8 页