杨郢乡中心学校德育工作总结.doc

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1、杨郢乡中心学校德育工作总结附件2中小学德育工作总结（格式）中小学德育工作 (一）总体情况 1.本地教育部门德育机构与人员落实情况、德育会议召开和文件制发情况，制度建设与指导检查、考评情况学校建立德育工作管理的制度，成立以校长为组长的德育工作领导小组，形成合理的德育工作体系。教师的师德师风建设与考核由德育领导小级实施，学生的德育方面具体工作由少先队落实，少先队成值日小组对各班德育工作定期和不定期进行检查，记录，公布。2.学校德育管理体制、工作机构和人员、工作经费的概况根据上学期的情况与本学期的工作实际，制定出本学期德育工作计划。以德育领导小组为核心，以全体教职工为主体，家长学校为支撑的德育教育合

2、力，共同打造杨小的良好育人环境。（二）校内德育1.学校德育课开设情况；学科德育渗透情况；根据课程设置需要提供三字经、弟子规、论语等新课标课外阅读经典丛书颂读、教育影像资料等，并根据社会实践活动的需要，推荐活动教育基地，以确保课程的顺利实施与在实践活动中受到启发与切身感悟。2.班主任队伍建设情况班主任是学生德育工作实施的主要力量。德育工作能够深入地开展离不开班主任的积极配合。因此，每学期对各班级进行文明班级检查评比，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班会情况、各种上交资料等。根据平时的检查记，对班主任进行评比与奖励，以提高班主任积极性。 3.心理健康教育我校去年成立了学校心理咨询室。由我校

3、一名有责任心，对心理咨询有研究，有心理咨询证的老师担任。心理健康教育教师数（人）心理健康室建设情况心理健康室运行情况专职教师数兼职教师数心理健康室数量（个）经费来源心理健康室覆盖率（%）运行经费来源开放时间接待学生数受访学生数占总学生数的比例小学11公用100%公用工作日面全全体20%初中高中（注：接待学生数仅统计2016年的数据）4.劳动教育我校每周一利用国旗下讲话，通报一日常规检查，加强对学生的养成教育。每天的晨扫与每周五，各班级积极组织本班级的卫生大扫除，相互帮助，相互比较和检查，学生现已经形成热爱劳动的良好习惯。 5.禁毒教育我校通过校园广播宣传、橱窗悬挂图画、国旗下讲话，班级板报，派

4、出所工作人员来我校讲座等多种形式在学生中广泛开展禁毒教育，让学生们充分认识到毒品的危害，让他们远离毒品。 6.德育专题活动开展1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”让全校学生认识“雷锋”，学习雷锋精神，做好事。2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”“三八”国际妇女节，我校每年举行我为妈妈唱支歌活动。让孩子们学会感恩。3、教育主题：“学会生存，学会生活。”安全出行，紧急疏散演练，防溺水，暑期大家访等活动经，帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高学生自我保护能力，让每位学生能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。7.校园欺凌情况（1）校园欺凌的现状（包括2016年全年发生的涉案

5、数量、涉案学生数等）2016年我校校园欺凌报告为零（2）采取的预防与处理措施成立学校防欺凌领导小组，学习上级文件精神，加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师与学校其他人员成为校园欺凌的制造者。在学生中开展自我防护教育，防止学生间欺凌事件的发生。我校制定了杨郢乡中心学校防校园欺凌制度，安排专人负责，认真落实好每一项制度。每月进行零上报制度，发现问题，与时解决。（三）校外德育1.青少年校外活动场所建设、管理、使用情况、活动开展情况2.实践基地建设、管理、使用与活动开展情况 项 目 数 量（个）场所类型 综合实践基地1 校外活动中心1场所面积5000平米以上2000-50

6、00平米2000平米以下场所立项时间 “十五”期间 “十一五”期间 其他 项 目金额总量所占比例（%）经费构成人员经费办公经费运行经费其他经费经费来源渠道国家拨款市县（区）政府拨款活动收费社会资助其他 单位性质全额拨款差额拨款自收自支私企其他 项 目 数 量所占比例（%）运行状态 承包 出租 转让 自营人员编制公务员事业编制岗位合同临时聘用3.研学旅行制度建设、路线筛选、主题设计等情况研学旅行参与学校数（个）参与学生数（人）参与形式与比例每次每生平均花费（元）经费来源出台的文件平均每生每学期参与次数参与学校数占学校总数的比例参与学生占学生总数的比例学校自行组织（占比）委托中介机构、旅行社组织（

7、占比）其他（占比）学生教师小学（三至六年级）市内：市外：省外：市内：市外：省外：初中市内：市外：省外：市内：市外：省外：高中市内：市外：省外：国际：市内：市外：省外：国际：(注：1.“参加旅行社”请注明参加过的所有旅行社的名称；2.“出台的文件”包括转发省厅的文件与各地各校按照实际情况制定的相关文件，请注明文件名与文号) （四）家庭教育 1.家庭教育重视情况我校在每学期开学初学生报名时，就让学生留有家长的联系方式，在平时的教育教学过程中，遇到有困难的学生立即就和孩子的父母进行电话联系。家长能够合理地配合老师教育学生。有家长微信群的班级，每天都可以和家长交流孩子的情况。 2.家长委员会、家长学校

8、建设与工作情况学校成立家长委员会、成立家长学校并正常运行。爱心妈妈与留守孩子对接。 3、家校、家园共育情况学校每学期分不同的年级召开家长会，对学生在校的情况告知学生家长。让家长通过各种渠道与时了解孩子的情况。 （五）本地德育工作主要亮点一、加强安全教育，提高防范意识。每周进行安全隐患排查。二、每周星期一升旗时进行“国旗下讲话”评比表现较好的班级与学生，进行正面教育。三、定期更换宣传橱窗，对走廊，班级进行名言警句悬挂，他创造优良的育人环境，对学生进行思想品德教育。四、安全卫生例行检查，定期或不定期礼仪常规检查等。（六）主要困难、问题与建议我校地处农村偏远山区，学生家长外出打工较多导致家长对孩子们的教育重视程度不够。留守孩子太多，心理问题较多。