行政管理专业实习教学大纲.doc
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1、 行政管理专业实习教学大纲一、指导思想与目的(一)指导思想:专业实习是学生在毕业之前进行的重要实践教学活动,是对本专业理论和技能进行基本培训的实践环节,也是专业培养方案中的综合性实践教学环节。(二)专业实习的主要目的:1了解政府机构、企事业单位等管理体制、组织结构、运作机制、工作原则、程序及方法;2理解公共政策的制定、执行、监督等程序;3学会理论联系实际,运用公共行政学的思维与方法来处理具体问题;4增强运用行政管理理论分析问题和解决问题的能力;5了解我国行政执法的程序和工作方法;6了解行政管理实践的现状及存在的问题。二、内容根据我国公务员法所规定的公务员分类原则,本专业学生实习的岗位分综合管理
2、类岗位和行政执法类岗位。企事业单位实习岗位可以参照上述岗位确定。综合管理类岗位包括行政管理机关单位的办公室、人事、后勤及非执法业务部门的工作岗位;行政执法类岗位是工商、卫生、环保等部门从事执法工作的岗位。两种岗位的实习内容分别是:(一)综合管理类岗位实习:1. 了解和熟悉各级各类单位办公室工作的基本职责;2. 掌握处理办公室日常事务的基本技能;3. 掌握常用公文的拟写以及处理流程;4. 初步熟悉会议组织流程;5. 熟练应用操作各种现代化的办公设备,如复印机、传真机、计算机等;6. 了解和熟悉所在业务科室的工作流程和工作方法。(二)行政执法类岗位实习:1. 掌握处理办公室日常事务的基本技能;2.
3、 了解和熟悉行政执法的程序和工作方法;3. 掌握常用公文和行政执法文书的拟写以及处理流程;4. 熟练应用操作各种现代化的办公设备,如复印机、传真机、计算机等。三、实习指导教师职责实习带队教师应有高度的责任感,要积极关心实习学生的生活和工作,与学生常沟通、常交流,关心其业务锻炼、能力培养。定期检查实习进度,反馈实习意见,帮助解决学生实习中存在的实际问题。 四、实习时间与流程(一)实习时间:专业实习主要安排在本科学生大三暑假进行。特殊原因,可另选时间,但不得晚于大四寒假结束。实习时间为期4周,根据具体情况和实习单位要求,可以延长至整个暑假。(二)具体流程如下:1. 实习领导小组在实习1个月前做好前
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