2022年急诊医学专业攻读博士学位研究生培养方案 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 急诊医学专业 攻读博士学位争论生培育方案专业代码： 100218 一、培育目标 1、喜爱祖国,品德优良,具有剧烈的事业心和团队精神；2、培育博学多才, 在本事域具有坚实宽广的理论基础和系统深化的特地学问；熟识本 学科的最新争论状况及进展趋势；具有独立从事科学争论工作才能,在本事域中做 出创新性成果的高层次制造性人才；3、熟知一门外语,能娴熟地阅读本专业的外文资料并具有肯定的外语写作和国际学术 沟通的才能；假如第一外语不是英语,就其次外语必需选英语；4、身心健康；二 争论方向 1、急性心血管疾病 常见急性心血管疾病的发病机制和诊治方法,重点探讨急

2、性冠脉综合征的发病机制、STEMI 急性血运重建方法的挑选,争论 诊断及治疗,探讨 ST 段抬高型急性心肌梗死干细胞移植在 STEMI 治疗中应用；2、猝死及心肺脑复苏 猝死发生气制,心肺脑复苏中药物应用及方法学争论,以提高复苏的胜利率；3、危重病抢救 重点争论急性呼吸窘迫综合征、多器官功能衰竭的发病机制,特别是二次打击学说,以及如何降低机体的炎症反应和提高危重病抢救的胜利率；4、急性中毒 重点争论急性中毒诊断方法及防治手段；5、创伤急救 探讨多发性创伤并发症以及缺血再灌注损耗的机制及防治方法；三、学制与学习年限 学制为 4 年,学习年限一般为 46 年；四、培育方式1 名师归纳总结 - -

3、- - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 博士争论生的培育实行导师负责和集体指导相结合的培育方式；成立由导师任组长的、由 3-5 名本专业及相关学科专家必需具有副教授及以上职称组成的博士争论生指导小 组,专家组中应有一名校内跨学科的导师或校外导师；五、课程学习要求 应修总学分： 13 ,其中必修 11 学分,选修 2 学分；博士争论生课程分为必修课与选修课两大类；必修课分学位公共课和学位专业课；（一）必修课：1.马克思主义理论课2 学分经典著作或文献阅读：写2.专业外语 2 学分；3.学位专业课 3 学分；导师组开设学位专业课由导师组开设,可实行

4、以下三种形式之一：出读书报告 3 篇,由导师或导师小组评定成果, 每篇为 1 学分；由本专业组织统一授课,实行课程考试方式 由本专业 未统一开课的 命题并组织考试, 具体的考试方式由各专 业自行打算；4. 前沿讲座 5 学分；前沿讲座旨在使博士生明白本学科的重高校术问题和前沿性问题,提高博士生参与学 术活动的爱好和学术沟通才能,前沿讲座内容包括国内外争论动态介绍、文献综述、新技 术与新成果介绍等；主要方式及学分运算：1参与学术讲座或学术争论会 2 学分参与省级及以上2综述报告或争论进展报告 2 学分要求博士争论生在读期间做综述报告或科研报告68 次,其中至少在学科或学院争论生论坛报告 2 次；

5、由导师组进行考核,考核合格方能获得学分；在本学科做综述或争论报告 在医学院争论生论坛做综述或争论 在省级以上学会做综述或争论3课题方案书撰写 1 学分 要求博士生在广泛进行文献调研的基础上撰写一份科研基金方案书,要求立题新奇、2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 思路清楚、课题设计合理；由导师组进行评审,评审合格方可获得学分；二 选修课：不少于 2 学分三补修课：跨学科或同等学力考入的博士争论生应补修本专业硕士阶段的主干课程 1-2 门,不计学分；博士生入学考试科目及博士生学习的学位课程中有与应补修的课程相 同,且考

6、试成果合格者,可以免考；六、中期考核博士生实行中期考核制度,要求在第三学期完成；由5-7 名专家组成考核委员会负责对博士生入学以来的思想表现、 科研才能、论文的设计与预备及健康状况等进行综合考评；考核合格者进入博士论文争论与写作阶段；考核不合格者,按学校有关规定处理；七、科学争论与学位论文 1、选题和开题报告： 在其次学期完成；博士论文的选题直接关系到论文的质量和水平,要求博士生在广泛调阅文献资料, 熟识本学科的国内外进展前沿的基础上,明确主攻方向,在导师的指导下确定论文题目；开题前必需完成对不少于60 篇相关文献的综述, 字数不少于 5000 字；综述由导师组 3位及以上成员进行审核,并给出

7、评定、备案；博士争论生正式进入论文工作前必需先进行开题报告,听取专家看法, 完善论文思路,开题报告要求在其次学期完成；博士生的开题报告必需在本学科或相关学科范畴内公开进 行,由学科负责人或导师 指导小组负责人 组织 35 名相关学科专家对开题报告进行论证,专家中博士生导师的比例不低于50；博士学位论文开题报告的内容应包括：选题的目的、依据,目前国内外进展的状况,争论的基本内容,采纳的方法与手段,预期到达的水平,科研的条件, 可能显现的问题及解决的方法,进度支配, 与本课题有关的工作积存、已有的争论工作成果； 经费预算等； 开题报告完成后, 开题指导小组进行充分争论评判后,方可确定争论的题目；开

8、题报告及其相关记录存档备案；2、定期检查学位论文的进展情形争论生在开题后的论文争论阶段,必需向导师组进行至少2 次以上论文中期报告, 导师组在听取汇报和原始资料审核的基础上给出评判,并对今后工作赐予指导；中期报告要求 有文字记录备案；争论生应定期向导师及导师组汇报论文进展情形,问题,使课题得以顺当进行；3、学位论文预答辩3 准时解决论文争论进行过程中存在的名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 博士争论生应在申请学位论文答辩前1 个月,由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩；预答辩委员会成员对博士学位论文及相关进行严格、

9、仔细的审查,具体指出论文中 存在的不足和问题,提出修改看法；有关预答辩工作按争论生院相关规定执行；4、试验记录 仔细进行原始材料审核 在论文中期报告和预答辩时进行 ,毕业论文争论原始记录使 用统一的试验记录本,按学院制定的统一审核表,由导师及专家进行审核并备案；5、学位论文 博士学位论文根据山东高校论文标准要求执行；论文应数据牢靠,分析合理恰当、写作标准,具有较高的学术价值和社会价值；6、发表学术论文要求博士生在读期间至少以第一作者发表一篇影响因子在 在 CMJ、中国科学发表论文 ；1 以上含 1.0的 SCI 论文或用于答辩审核的学术论文必需是以学位论文工作取得的科研成果为数据撰写的论著相关

10、性由导师认定,且作者第一单位必需是山东高校；博士争论生如以做为并列第一作者发表的学术论文申请毕业答辩,其并列作者论文的SCI 影响因子需在 5 以上 5 以上答应 2 人申请毕业, 10 以上答应 3 人申请毕业,且各并列作者的学位论文内容不行有重复部分由导师认定；提前毕业要求： 申请提前毕业必需已开题并进行学位课题争论 2 年以上,且作为第一作者在 SCI 期刊上发表学位论文内容有关的高水平论著累积影响因子在 5 以上,且至少有1 篇论文单篇影响因子大于 3；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 急诊医学专业博士争

11、论生课程设置表类别序课程课程名称开课总学学授课单位考核号编号学期时数分或老师方式必学1 DP0809001 现 代 科 学 技 术1 54 2 马列教学部考试修位革 命 与 马 克 思课公2 D08060002 主义2-3 18 1 导师组考试共专业外语课专急 诊 医 学 研 究1 D08060027 2-3 3 导师组考试业进展课D08060001 18 5 医学院考查前沿讲座1 实 验 室 安 全 与C080600591 1 医学院考试防护选修课2 C08060057 细 胞 生 物 学 技1 72 3 医学院考试术3 C08060068 1 24 医学院考试科研基本训练4 C080600

12、29 心血管药理学1 45 药理争论所考试补修课5 C08060022 胸 部 影 像 诊 断1 30 2 齐鲁医院考试学6 C08060054 医 学 分 子 免 疫1 36 免疫学争论所考试学7 C08060040 分 子 病 理 生 理1 40 2 病理生理学教研室考试学及试验技术1 MP0864001 1 72 公共卫生学院考试医学统计学5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 培育方案审批表本学科、专业负责人签名 ：联系：年月日学位评定分委会审核看法：负责人签名：年月日争论生院审批看法：院长签名年月日6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页