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1、用户使用手册最终目录前言第一章 产品特点第二章 产品功能介绍第三章 系统使用说明系统登录用户注册寻找密码学习主管使用指南一、系统管理. 起始设定的顺序. 设定的注意事项. 管理员信息设置.企业部门设定.审批学员注册.注册学员查看二、公告栏管理三、课程管理.设定通用课程.课程权限终审.第三方课程管理四、学习需求管理.调查期数.添加调查.修改调查.设置调查.调查结果.企业闭卷调查反馈.企业开卷调查反馈.未参加人员(闭卷)五、学习计划管理.企业学习计划.显示企业学习计划.查看企业详细学习计划.修改学习计划.删除学习计划.添加学习计划.部门学习计划.显示部门学习计划.查看部门详细学习计划.员工学习计划
2、.显示员工学习计划.查看员工详细学习计划六、学习实施管理(主管).课程学习管理.学习心得批阅.学习总结批阅.学习进度查看.课程考试管理.试卷批阅.考试成绩查询.其他学习形式.培训申请审批.学习汇报批阅七、学习评估管理.学习效果评估.绩效评估.学习(课程)评估. 行为评估八、学习论坛管理学员二级主管使用指南一、公告栏二、课程管理二级主管.课程权限申请.课程权限初审学员.申请学习课程三、学习需求.问题调查.企业闭卷调查(二级主管、学习者).企业开卷调查(二级主管、学习者).部门开卷调查(学习者).调查结果(二级主管).部门闭卷调查反馈.部门开卷调查反馈.综合能力测试(二级主管、学习者)四、学习计划
3、二级主管的身份进入学习计划.部门学习计划.显示部门学习计划.查看部门详细学习计划.修改学习计划.删除学习计划.添加学习计划.企业学习计划.显示企业学习计划.查看企业详细学习计划.员工学习计划.显示员工学习计划.查看员工详细学习计划学员的身份进入学习计划.员工学习计划.显示自己学习计划.查看自己详细学习计划.修改学习计划.删除学习计划.添加学习计划.企业学习计划.显示企业学习计划.查看企业详细学习计划.部门学习计划.显示部门学习计划.查看部门详细学习计划五、学习实施(学员).课程选择.课程学习.课前测试.课程播放.课程讲义.学习笔记.学习心得.学习总结.书签.课后思考.课程考试.参加考试.成绩查
4、询.申请重考.时间统计.其他形式学习.学习申请.审批查询.学习汇报六、学习评估二级主管.学习效果评估.绩效评估.学习(课程)评估.行为评估学员.学习效果评估.绩效评估.学习(课程)评估.行为评估七、学习论坛. 版面管理. 普通使用者权限八、我的学习.个人信息.入职培训计划.入职培训汇报.学习进度控制.学习笔记.学习心得.学习总结.课程考试成绩.认证审批情况.培训申请.培训学习汇报第四章 网络解决方案.网络系统的实现.网络配置方案前言企业商学院是企业培训的最高组织形式,时代光华管理培训学院网络培训学院是企业培训的首选。跨国公司的经验证明,建立企业商学院是迅速提升企业应变能力,赢得竞争的最佳选择。
5、摩托罗拉大学在全球设有个分校,每年的教育经费在亿美元以上。目前,美国已有余家大学。据测算,摩托罗拉管理培训的投入产出比为。据美国财富杂志调查,入选“年世界强”的企业中,有家成立了企业商学院,有家提供内部大学课程。时代光华管理培训学院网络培训学院能够帮助企业快速构建企业商学院,对培训进行跟踪、组织和发布,是企业服务的中心环节。可以自动记录和管理整个培训,确保企业依从于相关的行业培训标准。通过知识的交流和信息沟通,提高企业的核心竞争力。第一章 产品特点、基于技术采用 软件结构优点是开发工具强大,非常易于信息组织,界面简单,且易于与其他系统集成;对于结构化和非结构化数据均具有良好的支持能力,同时,也
6、具备良好的安全性控制手段;完全实现客户端零配置,能够真正体现在线学习管理所要求的技术条件;系统具有非常好的可伸缩性和可扩展性。、完善的管理功能,跟踪学习全过程,监控、评估学习效果完全模拟现代企业商学院的教学管理体系和功能,实现在线的教学管理和教学评估。、便捷的信息交流学习管理平台通过员工、二级主管、学习主管之间的学习交流协作,消除沟通障碍,避免枯燥式学习,激发学习兴趣,从而提高员工的学习积极性。、学习资源丰富且具有权威性时代光华网络课程资源库以“立足中国现状,解决实际问题”为设计理念,强调实际技能的提升,授课讲师汇聚了国内知名的管理专家、跨国公司的高层经理和著名培训师,成为学习管理平台最为强力
7、的学习资源后盾。还有权威专家指导设计的学习需求题库、在线模拟测验题库、认证考试题库。第二章 产品功能介绍时代光华管理培训学院网络培训学院是一套完整的学习管理系统,即( )。时代光华网络课程,以高效率的宽带互联网在线学习模式,为各级各类管理者和职业人士提供各种类别的管理培训和职业技能培训课程。时代光华网络学习管理系统主要功能有:员工信息管理系统,课程权限管理系统,公告栏,学习需求管理系统,学习计划管理系统,学习实施管理系统,学习效果评估系统,学习论坛,学习资源管理系统,培训助理服务系统。第三章 系统使用说明系统登录在的地址栏输入(服务器地址根据网络环境配置而定),将会出现学习管理系统的登录页面,
8、如下图:本系统为了便于学习信息交流与管理,定义了三种角色:学习主管,二级主管和学员。学习主管的用户名是(不能更改),第一次登录时的初始密码是,点击“登录”或回车就可以进入系统。登录系统后请学习主管更改密码。二级主管与学员请先注册,经过学习主管批准后,才能登录。登录时使用注册时填写的用户名与密码登录。学习主管这一角色主要维护学习管理系统,如果需要在线学习,也必须先注册,经过学习主管的批准后,才能登录。登录时使用注册时填写的用户名与密码登录。用户注册用户注册可以点击登录页面的注册按钮,进入注册页面,填写相关的信息。如下图:用户按回车或点击提交按钮提交表单,如果用户点击重置按钮,则所有所添的信息清空
9、,用户可以重新填写。返回按钮功能是返回登录页面。注册完后,出现下图则表示注册成功,用户点击返回回到上面的注册页面,接着返回,即可登录。寻找密码如果忘记了密码,可以点击忘记密码,根据提示操作步骤设置新的密码。如下图:学习主管使用指南一、系统管理根据企业的人员组织结构,设置在线学习用户信息。. 起始设定的顺序管理员信息设置企业部门设定审批学员注册注册学员查看。 . 设定的注意事项. 管理员信息设置更改系统默认的学习主管信息:姓名,密码,所在单位。点击管理员信息设置,在右栏窗口表单中输入学习主管的姓名,需要更改的密码与所属单位名称,点击提交 按钮或回车,就更改了系统默认设置的学习主管信息,如下图:.
10、企业部门设定设置企业部门结构。点击企业部门设定,在右栏窗口表单中输入部门编号与部门名称,点击提交 按钮或回车,就可按实际需求添加部门,如果需要删除部门,点击该部门的删除部门列的删除。如果需要更改部门名称,可以采取先删除再添加的方式来实现。如下图:.审批学员注册审批注册的学员。点击审批学员注册,所有已注册的用户均显示出来,主管可以批准注册用户为普通学员或二级主管。批准赵春亭用户为软件部的二级主管,首先点击此用户左边的复选框,之后点击批准二级主管按钮,一个部门只能有一个二级主管。批准其他用户为学员,可以点击相应的左边复选框进行选择,一次可以选择多个用户,按回车键或批准学员按钮。选择用户后,如果点击
11、的按钮是永久删除则永久删除此用户。如下图:.注册学员查看查看注册学员的信息。点击注册学员查看,右框显示所有已经批准的学员和二级主管的信息。主管可以暂停或永久删除注册用户,一次可以选择多个用户。按回车或暂停使用按钮,所选用户被暂停使用,可以在审批学员注册中重新批准方可使用。点击永久删除按钮,所选用户被永久删除,不能恢复,被删用户需重新注册。如下图:注:本系统中,身份证号也可以是工号,工号不可重复。二、公告栏管理通过电子公告可以发布企业的制度、计划、重要通知或新闻,是学员了解企业相关信息的重要渠道。公告栏的主题包括企业战略发展规划、企业年度工作计划、企业季度工作计划、企业制度、其他内容公告等。主管
12、享有发布公告(点击发布公告)的权限,并可上传文件,比如一些文档与图片等,以便于学员浏览和下载。如下图:发布公告时,需选择公告栏主题,输入文号、主旨、发文单位、输入者、公告内容。并可上载文档或图片文件。三、课程管理.设定通用课程设定通用课程点击设定通用课程,在右框的课程名称下拉菜单中选择要添加的课程,按回车或设定按钮进行添加。点击相应课程右边取消该课程,即可取消该课程。如下图:.课程权限终审课程权限终审点击课程权限终审,进入部门选择,选择要终审的部门,如下图:选择部门,在此选择“软件部“,进入软件部。该部门所有待批准的员工的申请课程均显示在右框,通过点击学员所选课程右边的批准或不批准进行操作。见
13、下图。点击返回按钮,则返回部门选择页面。.第三方课程管理点击查看第三方课程管理,进入课程设定。如下图:在文本框中填写要添加的课程编号、课程名称。点击浏览按钮,在弹出的对话框中选择要上传的课程。如下图:选择要上传的课程,点击添加按钮添加课程。如下图:点击课程最右边的删除,可以删除添加的课程。注意:客户添加的课程必须是符合网络标准的静态网页课程,课程文件须保存在本系统的文件夹下,所添的课程必须有文件。 四、学习需求管理.调查期数设置企业每期调查的起止时间,调查说明以与将某一期调查作为当前期。作为企业对其管理水平与当前存在问题的反馈,每隔一段时间作为一个阶段,设为一期。.添加调查点击添加调查,在右栏
14、窗口中输入期数编号以与起止日期和本期描述说明,点击提交 ,进入下一页面,然后选择部分问题作为本期调查的问题,最后提交完成本期调查的添加。如下图.修改调查点击修改调查,在右栏窗口中先选择要修改的期数,然后输入要修改的起止日期以与描述说明。提交后进入下一页,然后选择部分问题作为该期的调查问题。在图中,当前期数 提示当前调查期的编号。如下图:.设置调查点击设置调查,在右栏窗口中先选择某一期,在表中会显示该期的相关内容。如果想删除此期,点击删除此期;如果想将此期设为当前期,点击设为当前期。如下图:.调查结果.企业闭卷调查反馈点击企业闭卷调查反馈,在右栏窗口中显示已设当前期企业闭卷调查结果的统计表。如下
15、图:图中问题代码表示当前期调查中存在问题的代码,点击它可以查阅该问题的描述。如下图:课程代码表示的是如果想解决该问题,应该学习哪门课程,点击它可以查阅该课程的描述。如下图:.企业开卷调查反馈开卷调查是闭卷调查的补充,用于填写企业在闭卷调查中没有涉与到的问题。点击企业开卷调查反馈,在右栏窗口中选择调查期数与部门,显示该部门所有学员对企业存在问题的开卷调查反馈信息。如下图:.未参加人员(闭卷)查看企业中没有参加闭卷调查人员名单。点击未参加人员(闭卷),右栏窗口会显示部门代码,部门名称,部门人数,该部门未参加调查的人数。如下图:点击详细,可以查看该部门未参加闭卷调查人员的名单。如下图:五、学习计划管
16、理.企业学习计划.显示企业学习计划点击添加修改计划,在右栏窗口中显示企业所有制定过的学习计划。如下图:.查看企业详细学习计划点击详细,在右栏窗口中显示相应的学习计划内容。如下图:.修改学习计划点击修改,在右栏窗口中将显示相应的学习计划内容。修改后点击提交 完成修改。如下图:.删除学习计划选中一个或者几个学习计划,点击删除,即可删除所选的学习计划。如下图:.添加学习计划点击添加学习计划,添加完毕后点击提交。如下图:.部门学习计划.显示部门学习计划点击浏览部门计划,在右栏窗口中选择部门,即可显示该部门的学习计划。如下图:.查看部门详细学习计划点击详细,在右栏窗口中显示该部门该学习计划的详细内容。如
17、下图:.员工学习计划.显示员工学习计划点击浏览员工计划,在右栏窗口中选择部门和员工姓名,即可显示该员工的学习计划。如下图:.查看员工详细学习计划点击详细,在右栏窗口中显示该学习计划的详细内容。如下图:六、学习实施管理(主管)跟踪学员的学习情况,检查学员的学习效果并进行评价。.课程学习管理查看学员记录过的学习心得、学习总结并进行评价。.学习心得批阅查看学员记录过的学习心得并进行评价。点击学习心得批阅,在右栏窗口中选择部门与部门学员,显示该学员记录过的所有学习心得记录。可以查看学习心得详细内容,并做批阅。如下图:.学习总结批阅查看学员记录过的学习总结并进行评价。点击学习总结批阅,在右栏窗口中选择部
18、门与部门学员,显示该学员记录过的所有学习总结记录。可以查看学习总结详细内容,并做批阅。操作与学习心得批阅相同。.学习进度查看查看学员所学课程与所用时间。点击学习进度查看,在右栏窗口中选择部门与部门学员,显示该学员学习过的所有课程总时间与单门课程的时间记录。如下图:.课程考试管理公布、查询学员参加过的考试成绩。.试卷批阅主管点击学员的课程名进行批改试卷。点击试卷批阅,在右栏窗口中显示该学员参加过的所有考试。主管可点击学员的课程名进行批评试卷。如下图:.考试成绩查询查询学员参加过的考试成绩。点击考试成绩查询,在右栏窗口中选择部门与部门学员,显示该学员参加过的所有考试成绩。如下图:.其他学习形式对学
19、员的其他学习形式进行审批,如参加培训班。.培训申请审批对学员的培训申请进行审批。点击培训申请审批,在右栏窗口中选择部门与部门学员,显示该学员所有申请过的培训申请审批情况。点击查看审批 按钮,显示申请详细情况,如果同意审批,在审批栏填写审批意见。如下图:.学习汇报批阅查看学员的学习汇报并进行批阅。点击学习汇报批阅,在右栏窗口中选择部门与部门学员,显示该学员记录过的所有学习汇报记录。可以查看详细内容。,并做批阅。操作与学习心得批阅相同。七、学习评估管理企业对学员在线学习前后,绩效、行为、学习效果与对所学课程的认识和看法进行综合评定。.学习效果评估系统默认进入学习效果评估的选择部门页面。如下图: 点
20、击要进行评估的部门,进入到选择评估学员页面。注意:如果是第一次进入学习效果评估页面,不会显示出人员名单,而是提示你还没有设定评估期。如下图:点击设定 按钮进入设定评估期页面。如下图: 主管为该部门设定评估期的评估起始时段,主管也可以删除已经存在的评估期。注意:一个评估期被删除后,该评估期中所有的评估内容都会被删除。如下图:已设定评估期的部门将显示出本部门学员名单,点击学员姓名,显示各评估期的评估情况。你可以点击评估期,对该学员进行评估。如下图: 点击待评的评估期 后,进入到评估页面,对相应的评估项进行评估,然后点击提交 按钮。注意:其中的学员意见和改进计划评估项主管是无法提交的,这两评估项用于
21、该学员对自己的评估填写反馈意见。如果学员已经填写,那么主管可以看到这些反馈意见。如下图:.绩效评估各二级主管对本部门学员的各绩效评估项进行评估,主管只有查看的权限,并不能进行评估或者对评估内容进行修改。点击查看绩效评估,进入选择部门页面。如下图:点击部门名称,如果此部门还没有任何评估项,则系统会提示此部门还没有任何绩效评估记录。如下图:如果已经有了相应的绩效评估记录,会提示你选择要查看的学员并选择期数。如下图:点击评估期,主管可以看到相应的评估内容。如下图:.学习(课程)评估学员对所学课程的评估,作为反馈信息,主管同样只有查看权限,不能作修改和评估,操作和绩效评估的操作基本相同。. 行为评估点
22、击学员评估汇总,显示各个部门,选择需要进行评估的部门之后,列出该部门所有学员。点击待评估学员,显示该学员每期的行为评估情况。如下图:主管根据二级主管的评定对学员的行为评估进行汇总。注意:只有当二级主管对一个学员某评估期三次评估都完成时,主管才能对其进行汇总。如下图:八、学习论坛管理本系统学习论坛提供流行的功能,为管理者、学习者提供一个良好的交流与信息发布平台。管理者、学习者可以借助论坛交流讨论学习中的心得体会,并可以提出自己学习中遇到的问题,畅谈自己的看法。管理者、学习者还可以提出合理化建议,推动企业知识和管理创新。主管拥有对论坛的绝对管理权力。可以向各个已有版面发布论坛公告、增加和删除论坛分
23、类与其版面、任命和更改版主。以主管身份登录本系统后系统以后,点击系统管理,再点击右侧菜单的学习论坛管理 就进入到论坛管理界面。如下图:此时默认操作为向各个已有版面发布论坛公告。主管可点击版面管理,根据具体操作提示,增加或删除论坛分类与其版面。如下图:主管可点击版主管理,任命和撤销各个版面的版主。如下图: 学员二级主管使用指南一、公告栏学员与二级主管拥有查看公告的权限。点击公告的文号或者主旨,就可以浏览公告的全部内容,如果公告带有附件,还可查看附件内容。二、课程管理二级主管.课程权限申请点击课程权限申请,在右边页面的下拉菜单中可以选择申请的课程,点击设定按钮完成设定。如下图:所有申请的课程均在设
24、定按钮下方的表格显示,用户可通过查看课程的课程状态来了解课程的审批情况。也可以取消该课程,点击课程后的取消该课程。 .课程权限初审初审该部门的学员的课程申请点击课程权限初审,右框显示该部门所有学员的课程申请情况。如下图:二级主管可以批准或不批准该学员的申请,点击相应的链接批准或不批准进行操作。学员.申请学习课程点击申请学习课程,在右边的下拉菜单选择申请的课程,所选的课程在设定按钮的下方均可以显示。学员可以取消此课程,点击课程后的取消。如下图:三、学习需求.问题调查二级主管和学习者参与企业的开卷与闭卷调查。.企业闭卷调查(二级主管、学习者)点击企业闭卷调查,在右栏窗口中选择企业存在的问题,点击提
25、交 完成闭卷调查。如下图:.企业开卷调查(二级主管、学习者)点击企业开卷调查,在右栏窗口中将显示本期已经参加开卷调查的次数,然后在描述栏中输入认为存在的问题, 点击提交 完成开卷调查。如下图:.部门开卷调查(学习者)点击部门开卷调查,在右栏窗口中显示本期已经参加开卷调查的次数,然后在描述栏中输入部门存在的问题, 点击提交 完成开卷调查。如下图:.调查结果(二级主管)调查结果是二级主管用来查看本部门的开卷调查和闭卷调查反馈信息。其中闭卷调查是用来显示整个学习者所反映的问题,反映有关学习者反馈频率最高的需要解决的问题。.部门闭卷调查反馈 点击部门闭卷调查反馈,在右栏窗口中显示该期企业闭卷调查中涉与
26、到本部门的问题的统计表。图中问题代码表示当前期调查中存在问题的代码,点击它可以查阅该问题的描述。课程代码表示的是如果想解决该问题,应该学习哪门课程,点击它可以查阅该课程的描述。如下图:.部门开卷调查反馈 开卷调查是闭卷调查的补充,主要用来查阅本部门在闭卷调查中没有涉与到的问题。点击部门开卷调查反馈,在右栏窗口中选择调查期数,显示该部门所有学员对本部门存在问题的开卷调查反馈。如下图:.综合能力测试(二级主管、学习者)综合能力测试主要用来检验测试者各项职业能力,从而帮助测试者对职业选择作正确的指导。职业能力测评问卷调查点击综合能力测试,在右栏窗口中显示职业能力测评问卷。该问卷从专业方向,职业级别以
27、与学习目的三个方面进行分类。如下图:测试题目名称选择完毕后,点击提交 进入下一页面。表示在选定条件下,相应的题目可以用来测试。如下图:测试题目介绍点击待测试的测试题目,进入下一页面,对该套题做测试说明。如下图:开始测试点击开始测试,进入下一页面,开始测试。答题结束后,点击提交 即可知道自己的职业能力水平。如下图:四、学习计划制订、修改、删除以与显示学习计划。部门经理可以制订、修改、删除以与显示本部门的学习计划,但是无权修改企业、员工的学习计划。员工只能制订、修改、删除以与显示本人的学习计划,同时可以查看企业、部门的学习计划。二级主管的身份进入学习计划.部门学习计划.显示部门学习计划点击添加修改
28、计划,在右栏窗口中显示部门所有制定过的学习计划。如下图:.查看部门详细学习计划点击详细,在右栏窗口中显示相应的学习计划内容。如下图:.修改学习计划点击修改,在右栏窗口中将显示相应的学习计划内容。修改后点击提交 完成修改。如下图:.删除学习计划选中一个或者几个学习计划,点击删除,即可删除所选的学习计划。如下图:.添加学习计划点击添加学习计划,添加完毕后点击提交。如下图:.企业学习计划.显示企业学习计划点击浏览企业计划,即可显示该企业的学习计划。如下图:.查看企业详细学习计划点击详细,在右栏窗口中显示该企业该学习计划的详细内容。如下图:.员工学习计划.显示员工学习计划点击浏览员工计划,在右栏窗口中
29、选择员工姓名,即可显示该员工的学习计划。如下图:.查看员工详细学习计划点击详细,在右栏窗口中显示该学习计划的详细内容。如下图:学员的身份进入学习计划.员工学习计划.显示自己学习计划点击添加修改计划,在右栏窗口中显示自己所有制定过的学习计划。如下图:.查看自己详细学习计划点击详细,在右栏窗口中显示相应的学习计划内容。如下图:.修改学习计划点击修改,在右栏窗口中将显示相应的学习计划内容。修改后点击提交 完成修改。如下图:.删除学习计划选中一个或者几个学习计划,点击删除,即可删除所选的学习计划。如下图:.添加学习计划点击添加学习计划,添加完毕后点击提交。如下图:.企业学习计划.显示企业学习计划点击浏
30、览企业计划,即可显示该企业的学习计划。如下图:.查看企业详细学习计划点击详细,在右栏窗口中显示该企业该学习计划的详细内容。如下图:.部门学习计划.显示部门学习计划点击浏览部门计划,即可显示该部门的学习计划。如下图:.查看部门详细学习计划点击详细,在右栏窗口中显示该学习计划的详细内容。如下图:五、学习实施(学员)学习实施为在线学习的核心,系统充分发挥网络多媒体的作用,让学习者学到最新的管理知识。.课程选择学习者可根据需要选择相应的课程进行学习。点击课程选择,在右栏窗口表单中选择需要学习的课程,点击选择 按钮。如下图:.课程学习在线学习时代光华网络培训课程。.课前测试学习课程之前检测该门课程相关知
31、识的掌握程度。点击课前测试,在右栏窗口中显示课前测试题,答完题后点击交卷 按钮,显示参考答案。如下图:.课程播放进入在线虚拟课堂学习环境。点击课程播放,进入讲师授课场景。.课程讲义显示目前讲师讲授的课程章节讲义。讲师授课场景中,点击课程讲义 按钮,在右栏窗口中显示目前讲授的章节讲义。.学习笔记在学习课程时,记录学习笔记。讲师授课场景中,点击学习笔记 按钮,在右栏窗口表单中选择日期,记录学习笔记,然后点击提交 按钮。如下图:.学习心得在学习课程时,记录学习心得。讲师授课场景中,点击学习心得 按钮,在右栏窗口表单中选择日期,记录学习心得,然后点击提交 按钮。如下图:.学习总结在学习课程过程中,写学
32、习总结。讲师授课场景中,点击学习总结 按钮,在右栏窗口表单中选择日期,记录学习总结,然后点击提交 按钮。如下图:.书签将讲师讲授的章节设为书签,随时可以指定播放该章节。讲师授课场景中,点击书签 按钮,在右栏窗口显示当前播放课程所有已经设置过的书签,如果需要设置书签,在表单中埴写书签编号与书签名称,然后点击添加 按钮。如果需要删除某一书签,点击该书签记录行的删除。如果需要应用设置好的书签,点击该记录行的书签名称区域,就播放对应的章节课程。如下图:.课后思考学习课程之后,检测该门课程相关知识的学习掌握情况。点击课后思考,在右栏窗口中显示课后思考题,答完题后点击参考答案 按钮,显示参考答案。如下图:
33、.课程考试课程学习结束后,检测学习效果。.参加考试在线考试,检测学习效果。点击参加考试,在右栏窗口中选择考试课程与考卷类型,答完题后点击交卷 按钮。如下图:.成绩查询查询已参加过的课程考试成绩。点击成绩查询,在右栏窗口中显示所有已经参加过的课程考试情况。如下图:.申请重考如果课程考试没有通过,参加补考。每个课程有三套考试题,每一位学员只能考两次,如果第一次考试不与格,可以申请重考,选择该课程没有参加过考试的考卷类型。.时间统计 记录学员课程学习总时间统计和学员单门课程学习时间统计。.其他形式学习非在线学习,如参加培训班的学习。.学习申请非在线学习申请登记。点击学习申请,在右栏窗口中填写学习申请
34、表。如下图:.审批查询查询申请过的学习申请审批情况。点击审批查询,在右栏窗口中显示所有申请过的学习申请审批情况。如下图:.学习汇报培训学习过程中,写学习汇报。点击学习汇报,在右栏窗口中表单中书写学习汇报。如下图:六、学习评估二级主管.学习效果评估默认进入学习效果评估页面,显示主管对本人的评估内容。如下图:如果主管已进行了评估,则可以点击评估期 查看对自己的评估,并填写反馈意见。如下图:.绩效评估二级主管对本部门学员的工作进行阶段性评估,每个二级主管只能对自己部门的员工进行评估,如果是第一次进入绩效评估,系统会提示还没有设定评估期和评估项。如下图: 点击设定 按钮进入评估期和评估项设定页面,进行
35、评估期和评估项的设定,也可以点击删除 来删除已设定好的评估期,注意:如果删除某一评估期,将删除该评估期所有的评估记录。如下图:已设定评估期和评估项的部门将显示出本部门人员名单,点击员工姓名 ,显示该员工所有已评估过的评估情况。如下图: 点击评估期 ,进入到评估页面,填写相关的评估项,然后点击确定 按钮。如下图:.学习(课程)评估点击查看课程评估 ,则可以查看本人所做的所有课程评估。并可以通过点击删除 来删除掉自己已经做过的评估。如下图:点击填写课程评估 ,则进入课程评估页面,填写相关内容,然后点击确定 按钮。如下图:.行为评估行为评估对学员学习后的行为进行评估,注重学员的课后表现,主要评估项有
36、“职业心态”、“敬业精神”、“工作主动性”、“团队协作精神”、“领导能力”、“组织能力”、“协调能力”等。二级主管对学员在工作过程中行为上发生的变化作对比评价;学员提出自己的意见后,反馈给二级主管,二级主管将确认的评价结果反馈给主管。二级主管设置评估期与评估项各部门的行为评估由二级主管设定:分为评估期设定和评估项设定。二级主管点击设置评估期与评估项,进入本部门行为评估设定界面。每次评估期有三次评估,每次评估间隔一个月。也可删除不用的行为评估期。如下图:评估期添加之后。二级主管可为每一期评估设置行为评估项。点击设置本期行为评估项。如果没有设置评估项,则系统使用默认行为评估项。如下图:二级主管进行
37、行为评估点击待评估员工列表,显示本部门所有待评估的学员。点击待评估员工姓名,显示每个学员的评估期,二级主管可对任意评估期进行评估。同时,对已经评估过的记录,二级主管还可以进行修改。二级主管也可以查看主管对学员的行为评估汇总。如下图:学员.学习效果评估显示主管对本人的评估内容。如果主管已进行了相关评估,则学员可以点击评估期 查看主管对自己的评估情况,并填写反馈意见。如下图:.绩效评估点击绩效评估,如果本二级主管已经做了评估,则可以显示出所有评估期,点击评估期 后可以查看评估内容,并填写反馈意见。如下图:.学习(课程)评估此部分操作和二级主管的学习(课程)评估操作相同,具体操作见二级主管部分的学习
38、课程评估。.行为评估学员点击查看评估情况并反馈,显示本学员的所有评估期,学员可查看二级主管对自己的行为评估情况,以与主管的评估汇总情况,并可对二级主管的评估提出自己的意见,再反馈提交给上级主管。如下图:七、学习论坛. 版面管理登录系统后,点击学习论坛 即可进入。如下图:每个版面需要一个或多个版主来管理版面。各版面的版主由主管任命或更改。如果学员在某讨论区表现比较出色,主管可以任命他为该讨论区的版主。版主的主要职责是管理其负责的版面,维护版面主题,负责版面的整洁。对脱离版面主题、以与出现不合适言论的文章可点击“快速回复”上面的“版主管理”的 删除 操作给予删除。如下图:. 普通使用者权限普通使用
39、者可以到各版面阅读文章,与此同时,点击相应的图标可以进行保存、打印、搜索操作。普通使用者对自己感兴趣的话题,可以给予回复表明自己的意见(使用页面下方的“快速回复”,或是页面左上角的“回复贴子”),回复贴子时,可以点击“添加附件”上载图片、文档等附件。如下图:普通使用者也可以点击页面左上角的“撰写话题”来发表文章,发表文章时可以点击“添加附件”上载图片、文档等附件。如下图: 八、我的学习将学习者的学习相关记录进行整理统计。.个人信息修改个人部分注册信息。点击个人信息,在右栏窗口中显示我的个人注册信息,可以修改个人信息。如下图:.入职培训计划显示学员参加过的入职培训计划。点击入职培训计划,在右栏窗
40、口中显示我的入职培训计划。如下图:.入职培训汇报显示学员记录过的入职培训汇报。点击入职培训汇报,在右栏窗口中显示我的入职培训汇报。如下图:.学习进度控制添加、修改学习计划。点击学习进度控制,在右栏窗口中显示我的学习计划,可以添加、修改我的学习计划。如下图:.学习笔记显示所有记录过的学习笔记。点击学习笔记,在右栏窗口中显示所有记录过的学习笔记。如下图:.学习心得显示所有记录过的学习心得。点击学习心得,在右栏窗口中显示所有记录过的学习心得。操作与学习笔记相同。.学习总结显示所有记录过的学习总结。点击学习总结,在右栏窗口中显示所有记录过的学习总结。操作与学习笔记相同。.课程考试成绩显示所有参加过的考
41、试成绩。点击课程考试成绩,在右栏窗口中显示所有参加过的考试成绩。如下图:.认证审批情况显示所有申请过的认证审批情况。点击认证审批情况,在右栏窗口中显示所有申请过的认证审批情况。如下图:.培训申请显示所有申请过的培训申请审批情况。点击培训申请,在右栏窗口中显示所有申请过的培训申请审批情况。如下图:.培训学习汇报显示所有记录过的学习汇报。点击培训学习汇报,在右栏窗口中显示所有记录过的学习汇报。如下图:第四章 网络解决方案.网络系统的实现系统的实现主要有几个方面:一是物理布线,包括楼内的结构化布线和楼宇间的光缆敷设;二是网络系统设备的选型和调试,从种类来说,可包括路由器、交换机、服务器、远程设备和各种软件的选型与调试;从功能上分,可包括虚网的划分、路由的设定、网络基本服务的开通、远程设备的配置、拨号访问、安全策略的实现、系统的管理配置、网络的各种应用与其它软件的安装和开发等;三是末端用户的接入。.网络配置方案 .局域网服务器: 最低配置:服务器,内存,硬盘。 推荐配置:服务器,内存, 硬盘。 .网络:至少局域网 .客户端配置: ,内存,网卡。.软件: 服务器: , 。 客户端: ,以上, 以上。
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