2022年北师大版九上第课《决定美利坚命运的内战》教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案九年级上册第 15 课 打算美利坚命运的内战教学设计教材内容美国独立战争成功后,美国资本主义经济获得快速进展.独立后的美国存在两种资本主义经济形状南方的奴隶制种植园经济和北方的资本主义工商业经济.这两种经济形状之间的冲突最终导致美国内战的爆发.内战以北方的成功而告终,为资本主义进展扫清了又一障碍,促进了美国经济的快速进展.一、课程要求叙述林肯在南北战争中的主要,说出解放黑人奴隶宣言主要内容,懂得美国南北战争在美国历史进展中的作用.二、教学目标(一)学问与才能明白美国内战前南北不同的经济制度
2、,知道这是引发战争的基本缘由,并初步形成对不同社会制度进行比较和评判的才能.说出林肯在南北战争中的主要活动,形成正确评判历史人物在历史进程中的位置和作用的才能.明白宅的法和解放黑人奴隶宣言两个法令,并能说出后者的主要内容.懂得美国南北战争在美国历史进展中的作用.(二)过程与方法通过搜集整理资料,以焦点访谈形式重现当时社会冲突和冲突,呈现历史真实, 让同学更好的懂得历史,培育分析比较判定才能.(三)情感态度与价值观通过对美国南北战争爆发缘由和它在美国历史进程中的位置的熟悉,明白生产关系肯定要适应生产力性质的基本观点,初步形成历史进步意识.通过对林肯的熟悉和明白,学习他个人奋斗的精神和坚忍不拔的意
3、志.三、教学过程(一)设计思路本课从同学基本情形动身,环绕课标内容,以焦点访谈这种形式,把艰涩难懂得的内容让同学探究再说出来,有助于激发同学爱好,完成教学目标.(二)教学媒体多媒体展示(三)课堂呈现(教学流程)导入新课播放电影乱世佳人片段,提问:这一电影片段反映了美国历史上哪一大事?然后导入美国内战.课件出示预习内容第一篇章:自主预习,构建学问结构第 15 课 打算美利坚命运的内战1、根本缘由:2、直接缘由:3、时间:人物:4、扭转战局的措施:颁布和5、性质:6:影响:a、b、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 c、- - - - - - - - - -第 1
4、页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学预习课文并完成学问结构.老师与同学一起完成学问结构,并用多媒体出示答案其次篇章:走进历史老师: 通过前面学习我们知道美国独立后,资本主义快速进展,那么又是什么缘由导致内战爆发的了?结果如何?为什么会显现这种结果?对美国历史进展有何影响?带着这些问题,我们一起观看焦点访谈美国内战揭密主持人:各位观众,大家好;焦点访谈栏目又与大家见面了,今日我们探讨的话题是美国内战 ,来演播室的佳宾有总统林肯、罗伯特.
5、爱德华 . 李将军(南方) 、格兰特将军(北方)、鸡仔乔治(黑人) .第一幕:何去何从主持人:李将军,你认为当前美国政府应当怎样做经济才能快速上一台阶了?李将军: 我们的良田需要大量的黑奴生产, 只有这样我们才能有更多的棉花出口, 才能获得更多从英国运来的工业品, 只有这样我们的生活才会浪漫而富有情调. 可是该死的北方, 非要废止奴隶制,提高关税,想 让我们良田荒废,让我们贫困潦倒;主持人:你认为了,格兰特将军?格兰特将军: 一个国家只有实现工业化,才能成为真正的强国.我们北方工业品的收入远远超过了南方, 我们工厂需要更多的自由工人为我们工作,需要提高关税爱护我们的民族经济. 我们需要南方丰富
6、的原料可以为我们节省大量成本,提高我们竞争力,同时也可以把积压在库房里的工业品到南方推销掉,可是南方扼住了我们的喉咙.主持人:李将军、格兰特将军,你们认为你们之间可以达成某种协议吗?李将军(瞪着对方) :不能,只有战争解决其次幕:乌云密布主持人:总统阁下,您当选总统的目标是什么? 林肯(演讲) :废止奴隶制是我义不容辞的责任;旁白: 1860 年 11 月,林肯在竞选中当选总统李将军:看来只有战争解决了;格兰特将军:总统阁下,听说南方已经预备战争了,我们需要做好预备吗?林肯:我不期望发生战争,先等等吧.第三幕:战争风云旁白: 1861 年 3 月南方各州宣布脱离联邦,挑起了战争格兰特将军:总统
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