2022年修辞手法练习题学生版.docx

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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学校语文常见的修辞手法练习题、比如比如就是打比方,是用详细的、浅显的、熟识的、形象鲜明的事物 去说明或描写抽象的、 深奥的事物；这样可以把事物的形象描写得更生动、详细；、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写；即给予它们人的言行、思 想、感情等；、排比运用三个或三个以上的结构相同或相像,意思亲密相关, 语气一样的句子或词组,排成一串；这样的句子可以加强语言的气概,表达剧烈的感情,增强语言的感染力；、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,作者的感情,引起读者的联想,加深印象；以突出事物的特点, 表达、设问为了引起读者的留意或摸索,先自行提出

2、问题,再自己进行回答；即自问自答；、反问将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答；1、 老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵；（）2、 石油工人一声吼,地球也要抖三抖；（）3、 不劳动,连棵花也养不活,这莫非不是真理吗？（）4、月季花像一张笑得合不拢嘴得小脸,朝人们点头致意；（）5、 海底的动物们经常窃窃私语；（）6、 这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的, 一会金灿灿的, 一会半紫半黄；（）7、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情；（）8、 可怜九月初三夜,露似珍宝月似弓；（）9、 火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势,设计了一种“ 人” 字形线路；_精品资料_ （）第 1

3、 页,共 4 页10、兴安岭多么会装扮自己呀：青松作衫,白桦为裙,仍穿着绣花鞋；（）11、鹅毛般的雪花从彤云密布的天空飘落下来；（）12、武松想：人莫非仍怕老虎吗？（）13、他呀,心眼小得只有针眼儿大；（）14、古老的威尼斯又沉沉地入睡了；（）15、夜深人静的时候,蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴；（）16、春雨向牛毛,像花针； （）17、地窖里一向干燥得很,水到底从哪里来的？原先是刺猬撒的尿（）18、人与山的关系日益亲密,怎能不使我们感到亲切、舒适呢？（）19、这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢？（）20、他一生下来就是黑面孔,这怎么能怪他呢？（）21、丽莎既聪慧又美丽,红红的脸似乎春天

4、开的玫瑰花儿；（）22、书上的小鸟们唱着一支支悦耳的歌；（）23、每一树梅花,都是一树诗；（）24、我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,开放了笑脸；（）25、班主任课真忙,成天连喘气的工夫都没有；（）26、一阵春风过后, 小草跳起了欢快的舞蹈,有时伸展双臂, 有时弯腰触地,有时左右- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 摇摆,真像小孩子一样； （）27、 井冈山的毛竹多,有的修长挺立,似乎当年山头的岗哨；有的密密麻麻,似乎潜伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采；（）28、窗户里灯光闪烁,杨科觉得旅店里的每一根柱子都在跳动,都在

5、唱歌,都在演奏；29、漓江的水真静啊, 静得让你感觉不到它在流淌；漓江的水真清啊,清得可以观察江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得似乎是一块无暇的翡翠；（）30、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的；（）31、黄河是我们中华民族的摇篮；（）32、什么是路？就是从没有路的地方践踏出来,从只有荆棘的地方开创出来的；33、桂子开花十里飘香； （）34、书是人类进步的阶梯； （）35、人误地一时,地误人一年；（）36、百灵鸟在果园里欢快地唱歌；（）37、 每条岭都是那么温顺,自山脚至岭顶长满了宝贵的树木,谁也不孤峰突起,不可一世；_精品资料_ 38、危楼高百尺,手可摘星辰；（）第 2 页,共 4 页39

6、、海底有声音吗？海底有各种各样动物发出的声音；（）40、生我养我的家乡,我怎么能忘怀呢？（）41、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷；（）42、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭；（）43、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）44、别看小草的身躯是那样的脆弱,却有着惊人的生命力,狂风暴雨别想摧垮它；洪水、干旱不能灭亡它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久, 它又会从地下挺拔身躯,开头新的生活；（）45、蒲公英妈妈为孩子们预备了降落伞,把自己的娃娃送到四周八方；（）46、芦苇, 一片片, 一簇簇,远看如同一朵朵绿色的轻云在地平线上漂动着,给乡村平添了一道风景； （）47、

7、 您说这比山高比海深的友谊,我们怎么能遗忘？（）48、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河；（）49、当春风刚刚吹谢雪花,家乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋；（）50、有理走遍天下,无理寸步难行；（）51、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招；（）52、飞流直下三千尺,疑是银河落九天；（）53、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛；（）54、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢乐；（）55、水帘落下来,如同片片锦鳞,在阳光下闪闪发光；（）56、太阳冲破了云霞,跳出了海面；（）57、 那些像棉花球似的的云,叫积云；（）58、我端起搪瓷碗,觉得这碗又千斤重,怎么也送不到嘴边；（）59、

8、小鸟好肥,整个身子似乎一个蓬松的球儿；（）60、小青石观察了许很多多人的脚,它觉得很开心；（）61、威尼斯小艇行动轻快敏捷,似乎田沟里的水蛇；（）62、父母的钱,莫非我们就可以任凭乱花,随便铺张吗？（）63、山风梳理着他蓬乱的头发；（）- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 64、葛洲坝真似乎一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着很多珍宝和宝石；（）65、苍蝇和蜘蛛都埋没在老松树黄色的泪珠里；（）66、是谁制造了人类的文明？是劳动人民；（）67、他们似乎借居在人家屋檐下的燕子；（）68、每一根柱子都在跳动,都在唱歌,都在演奏；（）69、三万里河东入海,五千仞岳

9、上摩天；（）70、在阳光下, 一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗？（）71、由于红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色；（）72、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰；（）73、敬重的周总理啊； 难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生；（）74、 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花；（）75、什么花秋天阵阵香？桂花秋天阵阵香；（）76、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟仍巢,他会想家；秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家；每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他仍会想家；（）77、这不是宏大的奇迹么？（

10、）（78、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳；（）79、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师；80、我们的日子为什么一去不复返呢？（）81、春天在哪里？春天就在小伴侣的眼睛里；（）82、字典不正是我们无声的伴侣和老师吗？（）83 工厂多么需要科学；农村多么需要科学；学校多么需要科学；（84、为何血浓于水.由于爱在其中； （）85、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰排列,形状万千；（86、几场春雨过后,很多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来；（87、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子；88、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完

11、的锦缎那么绵延,像天涯的霞光那么刺眼,像高空的彩虹那么绚烂；（）89、那齐刷刷的麦芒, 如同乐谱上的线条,一个麦穗儿, 就是一个跳动的音符； （）90、有人破坏草坪,我们怎能不管呢？（）91、早晨,金色的太阳笑开了脸；（）92、海底有声音吗？海底有各种动物发出的微小的声音；（）93、小鹿在溪边漫步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋观赏自己映在水里的影子；94、秋天到了,落叶如蝴蝶般在林间飘舞；（）（）95 、这些石榴娃娃急迫地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯；96、春天,漓江岸边的树木换上了新的衣裳,好看极了；（）（）97、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了；（）（）98、小草儿受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色；（99、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上；100、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像开放的花朵,有的像分枝的鹿角；_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 4 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - （）_精品资料_ - - - - - - -第 4 页,共 4 页