2022年北师大版思品八下第课《珍爱生命》教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案英德华粤中英文学校政治教学案(八年级)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课题:珍爱生命课型:复习主备人:刘小梅审核:使用时间:2022年 11月日第 12周【学习目标】班级:姓名:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问目标:通过学习,能懂得如何珍爱自己的生命,如何关爱他人的生命. 才能目标:在学习之后,能够珍爱自己的生命,并且也要像珍爱自己的生命一样去珍爱他人的生命,不侵害他人的安全和健康,并且能够帮忙挽救他人的生命.情感目标: 通过学习, 培育同学生命尊严的意
2、识, 使他们懂得善待自己的生命, 由此推己及人,善待一切生命.【学习重、难点】如何关爱他人的生命.【学法指导】本节课,需要同学知道如何珍爱生命, 要多与父母、老师、同学沟通和争论, 树立安全意识、爱护意识和防范意识.本节课需要同学重点把握的是如何关爱他人,这需要在生活中在详细的行动中多去体验和感受.【学习过程】一、前置学习1、请仔细阅读课本第3 页,“思想驿站”,想一想你读完后的感受.2、阅读第 3-7 页,归纳出:我们应当如何珍爱我们自己的生命?3、摸索第 9 页“各抒己见”,并能谈谈你自己的想法和做法.4、阅读第 7-10 页,归纳出:我们应当怎样关爱他人的生命.5、请参看第 11 月“活
3、动平台”,在课前搜集有关关爱生命的材料、典型事例、名言警句、图片等.二、合作学习材料一:何强是不幸的,20 岁的时候一场车祸使他一条腿瘫痪.看到其他人奔跑、蹦跳的兴奋情形,他只能暗自难过流泪.渐渐的,何强对自己的瘫痪可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案越来越敏锐,脾气变得越来越急躁,对四周人布满了敌意和怨恨,常常埋怨命运的不公.
4、由于没有积极协作医生的治疗,他的病情恶化,最终他竟然挑选了自杀.材料二:张海迪在 5 岁的时候,因小儿麻痹症失去行走才能, 后来病情恶化, 胸部以下完全失去了知觉,医生们一样认为,像这样高位截瘫病人,一般很难活过 27 岁.在死神的威逼下,她为没有更多的时间而难过,更加珍爱自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命.她先后学针灸、学外语、学文凭, 克服了难以想象的痛楚,取得了令人佩服的成果.阅读上述材料,请你结合所学学问回答以下问题:(1)何强和张海迪对待生命的态度有什么不同?(2)比较何强和张海迪的不同挑选,你赞成谁的挑选?为什么?三、过关检测一、单项题1. 中同学要珍爱生命, 实现生命的
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