2022年初中初一七年级语文下册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题习题大全.docx

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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 级_学号 _学习必备欢迎下载姓名 _成果 _一、语文基础学问及运用；共 20 分du 1依据拼音写出相应的字；（2 分）绊j 作 ni 归x ng 撺错别字改正2改正以下词语中的四个错别字（2 分）安稳无样 悖然大怒 天翻地复 海枯石烂迎刃而解 臭名招著 忧心忡忡 孜孜不倦3.名言名句默写；（8 分）（1 ）无可奈何花落去 ,_；2 江山代有人才出,_；3 黑云压城城摧,_；4 但愿人长期,；5 绿树村边合,；（孟浩然过故交庄）6 ,江春入旧年；（王湾次北固山下）7 大漠孤烟直,；（王维使至塞上）8 ,只缘身在最高层；（王安石登飞来峰）4.

2、选词填空； 每空 1 分,共 3 分（1 ）我的很重的心忽而轻松了,身体也好像（A.伸展 B. 舒适 C 舒服 D 伸展）地说不出的大；（2 ）到晚饭时,外祖母也最终（A.觉悟 B. 觉察 C 感觉 D. 知觉）了,并且说我应当不兴奋；（3 ）只有我急得要哭,母亲却 样,怕又招外祖母愤怒；（A.尽力 B 努力 C 尽力 D 费劲）的叮嘱我,说万不能装模装_精品资料_ 5将以下内容概括成一句话新闻,不超过14 个字； 3 分第 1 页,共 6 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界

3、闻名的爱丁堡科学奖；1998 年起设 立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有杰出奉献的科学家；汪松教授是中国获得这一奖项的第一人；6依照句子,从“胜利 /失败、满意 /失意、顺境 /逆境 ”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子；要求： 1 句式基本相同；2 修辞手法基本相同；3 语意通顺；（2 分）例：伴侣是什么,伴侣是欢快日子里的一把吉它,纵情地为你弹奏生活的愉悦；伴侣是悲伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云；仿：伴侣是什么,伴侣是；伴侣是；二、阅读；（29 分）题；（ 4 分）（一）阅读下面两首送别诗,完成 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州；孤舟远

4、影晴空尽,唯见长江天际流；塘 横 范成大 南浦春来绿一川,石桥朱塔两依旧；年年送客横塘路,细雨垂杨系画船；两首诗前两句共同之处是都写了送别的和,不同之处是；两首诗的后面两句都表达了对友人的依恋之情,其表现手法有何不同？试分析谁表达的感情更深一些；（二）阅读下面古诗文,然后回答 1-5 题（ 10 分）_精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 6 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载余幼时即嗜学；家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以仍；天大寒,砚冰坚,手指 不行屈伸,弗之怠；录毕,走送之,不敢稍逾约；以是人多以书假余,余因得遍

5、观群书；既加冠,益慕圣 贤之道；又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问；先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝 稍降辞色；余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟 其欣悦,就又请焉；故余虽愚,卒获有所闻；当金之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中穷冬烈风,大雪 深数尺,足肤皲裂而不知；至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以食衾拥覆,久而乃和；寓逆旅主人,日再食,无鲜肥味道之享；同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然如 神人；余就缊袍敝衣处其间,暗无慕艳意；以中有足乐者,不知口体之表不如人也；盖余之勤且难如此；今诸生学于太学,

6、县官日有廩稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书无奔跑之劳矣；有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此,不必如余 之手录,假诸人而后见也；其业有不精,德有不成者,非天质之卑,就心不如余之专耳,岂他人之过哉？1.说明以下加点的词（2 分）（1 ）录毕,走送之；走：致：（2 ）家贫,无从致书以观；（3 ）同舍生皆被绮绣；被：（4 ）俟其欣悦,就又请焉；俟：2用现代汉语翻译下面句子（2 分）（1 ）从乡之先达执经叩问；（2 ）以中有足乐者,不知口体之表不如人也；3从第一段看,作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学的经受的？（2 分）4着篇文章从体裁上看是,作

7、者先是现身说法,表达自己青少年时期求学问师的艰巨和勤奋学习的经 历,然后指出,从而通过对比揭示出文章的主旨：；（ 2 分）5结合文章,谈一谈应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？（2 分）（三）阅读下面文段,回答疑题 1-8 ；（ 15 分）_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 6 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载我的很重的心忽而轻松了,身体也好像伸展到说不出的大；一出门,便望见月下平桥内 _ 着一只白篷船,大家跳下船,双喜 _ _ 前篙,阿发 _ 后篙,年幼的都陪我坐在船中,较大的聚在船尾；母亲送出来嘱咐 “要当心 ”的时候,我们

8、已经 _ _ 开船,在桥石上一 _ _,退后几尺,即又上前出了桥；于是 起两只橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了；两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的幽香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便模糊在这水气里；淡黑的起伏的连山,好像是积极的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我都仍以为船慢；他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且好像听到歌吹了,仍有几点火,料想便是戏台,但或者或许是渔火；那声音大致是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里；那火接近了,果真是渔火；我

9、才记得从前望见的也不是赵庄；那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,仍观察破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢；过了那林,船便弯进了又港,于是赵庄使真在眼前了；1.在下面所给词语中选出恰当的词填在文中至处的横线上；（0.5 6=3 分）停 泊 跳 蹦 拿 拔 围 聚 撑 点 摇 碰 撞 磕 支 架 2.文中处的动词,其表达作用是： （2 分） A表现出少年伴侣们驾船技巧的娴熟和灵敏； B 表现出农家少年勤劳、能干的性格特点； C表现出孩子们看戏途中急迫而又开心的心情； D以上答案都正确；3.划波浪线的句子使用了 _ 描写（动作描写 语言描写 心理描写）,表现了这些小伙伴_ _（2 分）

10、4. “淡黑的起伏的连山 都远远的向船尾跑去了,但我都仍以为船慢；” 缘由是（2 分） _ 5. 对“然而又自失起来 ” 中的 “自失 ”懂得精确的是（） （2 分）A听得出神,忘了自己；B看得出神,不知道发生了什么；C吹得出神,沉迷在其中；D想起了白天未能看戏,感到失落；6.上文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度描写江南水乡的晚景,请分别举一例；（2 分）视觉：听觉：嗅觉：_精品资料_ - - - - - - -第 4 页,共 6 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载触觉：7. “渐望见依稀的赵庄,而且好像听到歌吹了,仍有几点火,料想便是戏台,但或者或许是渔

11、火”； 这句话中用“好像 ” “或许 ” “料想 ”的作用是（）（ 2 分）A表估计,表达“我”急于到达赵庄的心情；B表估计,表达“我”开心欢快的心情；C表想象,表达“我”急于到达赵庄的心情；D表想象,表达“我”开心欢快的心情；8.对上文大意概括恰当的是（）（2 分）A去赵庄看社戏途中的景物描写；B去赵庄看社戏途中“我”的心理活动；C去赵在看社戏途中的行船情形；D去赵在看社戏途中“我”的所闻、所见和所感；（四）阅读下面文段,完成第 1 3 题；（ 9 分）我轻轻（敲、拍、叩）着板门,刚才那个小姑娘出来开了门；她抬头观察我,先（愣、呆、缓）了一下,后来就微微地笑了,招手让我进去；这屋子很小很暗,

12、她妈妈（睡、靠、躺）在靠墙的板铺上,大约是睡觉了,被头上有斑斑的血痕,她的脸向里（歪、偏、侧）着,只观察她脸上的乱发和脑后的一个大髻；门边一个小炭炉,上面放着一个小砂锅,微微地（冲、腾、冒）着热气；这小姑娘让我坐在炉前的小凳子上,她自己就蹲在我旁边,不住地端详我；我轻轻地问：”大夫来过了吗？”她说： ”来过了,给妈妈打了一针-她现在很好；”她又像劝慰我似地说：”你放心,大夫明早仍要来的；”我问： ”吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑着说： ”红薯稀饭 -我们的年夜饭；”我想起了我带来的橘子,就拿出来放在床边的小矮桌上,她没有作声,伸手拿了一个最大的橘子来,用小刀削去上面的一段皮从桔皮里（掰、抠、

13、掏）出一瓤一瓤的桔瓣来,放在她妈妈的枕头旁边；1、依据有关句子的含义,从括号里挑选一个恰当的动词,划上“ ”（3 分）2、我问： “她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑着说： “红薯稀饭 我们的年夜饭；”这个句子中假如删除加点的词语,表达成效会有什么不同？（3 分）答： _3、从描写角度来说,上面文段有 _ 描写 _ 描写 _ 描写；（ 3 分）（五）阅读以下文段,完成第 1 4 题（ 10 分）白求恩同志毫不利已特地利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱；每个共产党员都要学习他；不少的人对工作不负责任,ni n轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的；一事当前,先替自己

14、准备,然后再替别人准备；出了一点力就觉得了不得,喜爱自吹,生怕人家不知道；对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关怀,麻木不仁；这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员；从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动；晋察_精品资料_ - - - - - - -第 5 页,共 6 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载冀边区的军民,凡亲自受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动；每一个共产党员,肯定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神；1、文段中的三个成语里加点的字在语境中的含义依次_精品资料_ - - - - - - -第 6 页,共 6 页