2022年八年级数学全等三角形.docx
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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载北京四中八年级培优班数学全等三角形复习题集1如图 1,已知在等边ABC 中, BD CE,AD 与 BE 相交于 P,就 APE 的度数是;OACA E B B AP E EB D C D D C图 1 图 2 图32如图 2,点 E 在 AB 上, AC AD ,BCBD ,图中有 对全等三角形;3如图 3,OA OB ,OC OD, O60 , C25 ,就 BED 等于 度;4如图 4 所示的 2 2 方格中,连接 AB 、 AC,就 1 2度;CC D1 AB E O F2A A D B B E C图4 图5 图
2、65如图 5,下面四个条件中,请你以其中两个为已知条件,第三个为结论,推出一个正确的命题;()AE AD ; AB AC; OBOC; B C;6如图 6,在 ABC 中, BAC 90 ,延长 BA 到点 D,使 AD 1AB ,点 E、F 分别为边BC、2AC 的中点;(1)求证: DFBE ;(2)过点 A 作 AG BC,交 DF 于点 G,求证: AG DG;7如图 7,在四边形ABCD 中,对角线AC 平分 BAD ,AB AD ,以下结论正确选项()_精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 15 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - A.AB AD
3、 CBCDB.学习必备欢迎下载AB AD CB CD C.AB AD CB CDD.AB AD 与 CBCD 的大小关系不确定AADBCDB图8FEC图 78In Fig. 8, Let ABC be an equilateral triangle, D and E be points on edges AB and AC respectively, F be intersection of segments BE and CD, and BFC=120 , then the magnitude relation between AD and CE is A. ADCE B. ADCE C.
4、AD=CE D. indefinite (英汉小词典:equilateral 等边的; intersection 交点; indefinite 不确定的; magnitude 大小,量)9如图 9,在 ABC 中,AC BC5,ACB 80 ,O 为 ABC 中一点, OAB 10 ,OBA30 ,就线段AO 的长是;APCDAOBEQFP 在 BD 的延长线上, BPBC图9图10ABC 的边 AC 和 AB 上的高,点10如图 10,已知 BD 、CE 分别是AC ,点 Q 在 CE 上, CQAB;求证:(1)APAQ ;(2)APAQ ;11如图 11,在ABC 中, C 60 , A
5、C BC,又 ABC 、 BCA 、C_精品资料_ CAB 都是 ABC 形外的等边三角形,而点D 在 AC 上,且 BCDC ;BAD图 11CBA第 2 页,共 15 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - (1)证明:C BD B DC ;学习必备欢迎下载(2)证明:AC D DB A;12如图 12,在 ABC 中, D、E 分别是 AC 、BC 上的点,如ADB EDB EDC ,就 C 的度数为A;DCCaBA50乙a507250c丙甲BE58b7250caa图1213如图13,已知ABC的六个元素,就以下甲、乙、丙三个三角形中和ABC全等
6、的图形是;14如图 14,在 ABC 中, AD BC,CEAB ,垂足分别为D、E, AD 、CE 交于 H 点,请你添加一个适当的条件:,使 AEH CEB;AADEHaEBDCBD图 15ECB2图 161A3C图1415如图 15,在 ABC 中,已知 AB AC,要使 AD AE ,需要添加的一个条件是16有一腰长为5 ,底边长为4 的等腰三角形纸片,沿着底边上的中线将纸片剪开,得到两个全等的直角三角形纸片,用这两个直角三角形纸片拼成的平面图形中有个不同的四边形;17如图 16, ABF和 ADC是 ABC分别沿着 AB、AC边翻折 180 形成的,如 1: 2:328:5:3,就
7、的度数为;BEAC18如图 17,已知 CEAD于 E,BFAD于 F,你能说明BDF和 CDE全等吗?如能,请你说明理由;如不能,在不用增加帮助线的情形下,请添加其中一个适当的条件,这个条件是,来说明这D两个三角形全等,并写出证明过程;F图17_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 15 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载AED20如图 20,在 AFD 和 BEC 中,点 A、E、F、C 在同始终线上,有下面四个论断: AD CB;AE CF; B D;AD BC;请用其中有一个作为条件,余下的一个作为结论,编一道数学问题,并写出解答过
8、程;BFC图2021如图 21,小明剪了一个等腰梯形ABCD ,E其中 AD BC,AB DC;又剪了一个等边EFG,ABCDFEAFBCDG同桌的小华拿过来拼成如图的外形,她发觉 AD与 FG 恰好完全重合,于是她用透亮胶带将梯形ABCD 与 EFG 粘在一起,并沿EB、EC 剪下;G小华得到的EBC 是什么三角形?请你作出判定并说明理由;图2122如图 22,在 ABC 与 DEF 中,给出以下六个条件:ADAB DE;BCEF;AC DF; A D; BF; A D,以其中三个条件作为已知,不能判定ABCCEF与 DEF 全等的是()C.D.BA.B.图 2223如图 23(1),在 A
9、BC 中, D、E 分别是 AB 、AC 的中点,将ADE 沿线段 DE 向下折叠,得到图23(2),以下关于图23(2)的四个结论中,不肯定成立的是()MA.点 A 落在 BC 边的中点B.B 1 C180C DBA 是等腰三角D.DE BC AADEDEN1_精品资料_ B1CB2ACACBD第 4 页,共 15 页图 23图24- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载ABM CDN 的条件是 ()24如图 24,已知 MB ND ,MBA NDC ,以下不能判定A. M N B. AB CD C. AM CN D. AM CN 25
10、如图 25,在 ABC 中,点 D 在 AB 上,点 E 在 BC 上,BD BE;(1)请你再添加一个条件,使得BEA BDC ,并给出证明,你 A添加的条件是:;并给出证明;( 2) 根 据 你 添 加 的 条 件 , 再 写 出 图 中 的 一 对 全 等 三 角 形 :(只要求写出一对全等三角形,不再添加其他线段,不再标注或使用BDEFC其他字母,不必写出证明过程);图2526如图 26,在 ABC 中, ABC 45 ,AD BC 于 D 点, E 在 AD 上,且 DE CD,求证: BEAC ;AEBDC图2627已知:如图27,给出以下三个式子:ECBD; BDA CEA ;A
11、AB AC ;请将其中的两个式子作为题设,一个式子作为结论,构成一个真命题(收发室形式:假如 ,那么 ),并给出证明;BEDC28如图 28,在四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点 O,已DA图27BC知 ADC BCD ,AD BC,求证: AO BO ;O图 28_精品资料_ - - - - - - -第 5 页,共 15 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载AD29如图 29,在 ABC 和 DEF 中, B、E、C、F 在同始终线上, 下面有四个条件,请你在其中选3 个作为题设, 余下一个作为结论,写一个真命题,并加以证明;AB DE;
12、AC DF; ABC DEF; BECF;BECF图29A30如图 30,已知 ABC 为等边三角形, D、E、F 分别在边 BC、CA 、ABBFEC上,且DEF 也是等边三角形;D(1)除已知相等的边以外,请你猜想仍有哪些相等线段,并证明你的猜想是正确的;(2)你所证明相等的线段,可以通过怎样的变化想到得到?写出变化过程;图3031如图 31,点 B 在 AE 上, CAB DAB ,要使 ABC ABD ,可补充的一个条件是:(写一个即可) ;CABED图 3132如图 32,AC 交 BD 于点 O,请你从下面三项中选出两个作为条件,ADOC另一个为结论,写出一个真命题,并加以证明;O
13、A OC; OB OD; AB DC ;B图32_精品资料_ - - - - - - -第 6 页,共 15 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载33如图 33,要在湖的两岸 A 、B 间建一座观看桥,由于条件限制,无 法直接度量 A、B 两点间的距离;请你用学过的数学学问按以下要求设 计一测量方案;(1)画出测量图案;(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);AF(3)设计 AB 的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示);34如图 34,在 ABC 中, D 是 AB 上一点, DF 交 AC 于点 E,DEFE,AE CE,AB 与 CF 有什么位
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- 关 键 词:
- 2022 八年 级数 全等 三角形
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