2022年初中物理备课组工作计划,中学物理备课组工作计划.docx

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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 中学物理备课组工作方案, 中学物理备课组工作方案中学物理备课组工作方案 一 一. 工作重点 1. 学习物理课程标准,做好新课程培训工作；仔细学习和钻研学科课程标准及新教材,组织老师 参与培训活动,对实践中显现的一些问题进行争论反思 与调整,力求突破课改中的重点与难点； 2. 做好期中期末复习工作 仔细学习 考试说明 ,探讨复习教学策略,做好期 中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有 关工作； 3. 抓教学常规 组织有关学习活动,多争论“ 常态课” “ 常规课” ,探究新教法,每一课都共同商议,探讨,不求最好,但 求更好；同时备课组

2、成员相互督促,相互促进,努力提 高自身素养,不断提高课堂效益；争论新学法,将如何 引导同学改善学习方式,促进学习方式多元化为争论重 点,促进同学学习方式的转变；：二. 主要活动_精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 6 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 1. 理论学习、争论新课程的教法与学法； 2. 开设“ 常态课” ,“ 常规课” 并准时评课； 3. 积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长； 4. 组织同学积极参与综合实践活动； 5. 积极开展教学爱好活动,预备好初三同学参与三月份举办的全国应用物理学问竞赛,在五月份举办初二物理学问竞赛； 6.

3、加强集体备课建设,利用讲学稿备好课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改；总之,我备课组的宗旨是：团结、和谐,共同提高,促每一位同学进展；一、指导思想：以新的教学理念为指导,全面贯彻素养训练和课程改革精神；在学校和高中教诲处的高度重视和直接领导下,为培育适应二十一世进展需要的人材,面对全体学生,关怀爱护、培育爱好、充分调动同学的积极性,圆满的完成本学期的教学任务；调动本组老师的积极性,在教学中探究出一条具有本组胜利体会的好教学模式；：二、工作目标：_精品资料_ 1.每周集体备一次,组员出席率达100%；第 2 页,共 6 页 2.切实抓好集体备课这一环节；- - - - - - -_归纳总结汇

4、总_ - - - - - - - - - 3. 切实加强化学试验教学,培育同学的动手才能； 4. 加强关键问题、内容的沟通与争论； 5. 做好老师的培育工作；争取讲一节校公开课； 6. 每位组员采纳一种新的教学模式； 7. 加强对教学大纲的学习,使高三教学有的放矢； 8. 平行班级统一进度、统一重点、统一试题； 9. 进一步加强电化教学的应用比例,为训练教学服务； 10.加强训练教学理论学习, 提高自身素养 , 以适应时代进展需要；三、详细措施 1. 分解考点到每节课,将学问复习与专题归纳相结合,复习中重视学问的横向宽与纵向深化 ; 2. 对例题、练习、试题,加强针对性的挑选,特殊关留意点学问

5、的落实情形 ; ： 3. 引导全体同学探究化学复习方法,狠抓听课效率和作业质量两个关键点 ; 4. 针对不同的同学实行不同的策略,对于基础较好的同学在留意基础学问的前提下,加强精确性训练和技巧性训练 ; 中等基础的同学紧跟老师,落实好课堂和作业 ;基础较差的同学利用课余时间集体进行答疑和辅导,在_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 6 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 最基本学问的落实上狠下功夫 ; 5. 仔细分析阶段性测试的结果,准时调整复习方案和训练内容,辅导范畴和方式 ; 6. 细心布置每日作业,做到精讲精练 ; 7. 重视对同学的学法指导和感情沟

6、通,帮忙同学树立信心克服困难； 8. 每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间,讨论下周应讲授学问的重点与难点、争论其学情与教法； 9. 同组老师相互听课至少每周一次,听课之后要相互沟通看法,达到共同提高的目的；：中学物理备课组工作方案 二 一. 总体思路：连续发扬团体合作精神,积极探究教学方法,深化课堂教学进行争论；加强对同学的明白与沟通,在教学过程中重视激发同学学习爱好,积极推动小组合作教学；下面就本学期初三物理备课组的一些设想,谈以下几点详细措施；二. 详细措施： 1. 开展研讨,集体备课,课堂效益创新高坚持每周一至二次的集体备课工作 时间：星期二、星期四下午 ,在集体备课中留意聚焦问题,

7、确立主题；_精品资料_ - - - - - - -第 4 页,共 6 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 每个主题设立中心发言人,落实集体备课的内容、重难 点、教学过程的设计、资源利用等；形成专人主讲,共 享资源,每个老师参与争论、沟通,找出自己在教学中 的薄弱点或困惑点,发挥每个老师的个人特长,形成全 组公认的教学预案；在教授过程中,对研讨时没能预料 到的问题,又准时争论解决的方法,既为仍没上课的老 师供应了体会,免走了弯路,提高课堂实效,积存了经 验,为后面此类课题的教学,供应了借鉴；： 2. 培育同学合作精神,积极稳妥推动小组合作教学 3. 加强组内“ 转转课” ,互

8、听互学,取长补短,共 同进步 组内老师相互听课,跟踪会诊；对课堂实践成效和 观课中发觉的不足准时指出,聚焦新问题,提出进一步 改进方案；对好的教学方法、手段、措施准时确定并借 鉴 4. 加强教学反思,积存体会,业务水平上台阶 本学期,我们备课组将开展了教学反思活动,我们 共同参与看法,争论课型和教法； 5. 抓好教学进度；在不影响课堂效率的前提下,要 力争把教学进度适当提前,以求得本学期各类统考以及 下学期工作的主动权；_精品资料_ - - - - - - -第 5 页,共 6 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 6. 狠抓教学常规治理；在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及同学书写格式规范化的治理；把同学的学习质量落到实处,促进同学良好学习习惯的 养成,推动良好学风的形成；： 7. 做好双基卷、单元测验卷、月考卷的命题、阅卷、分析、讲评工作；_精品资料_ 8.加强延时辅导的争论工作；第 6 页,共 6 页- - - - - - -