西安电子科技大学电子与通信工程领域专业学位工程硕士研究分析生卓越工程师培养方案.doc

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1、“卓越计划”电子与通信工程领域全日制专业学位工程硕士研究生培养方案西安电子科技大学研究生院二零一一年五月第 18 页“卓越计划”电子与通信工程领域全日制专业学位工程硕士研究生培养方案领域代码：085208一.工程领域简介信息技术是当今社会经济发展地一个重要支柱,信息产业由于其技术新.产值高.范围广而已成为或正在成为许多国家或地区地支柱产业.电子技术及微电子技术地迅猛发展给新技术革命带来根本性与普遍性地影响.电子技术水平地不断提高,出现了超大规模集成电路与计算机,促成了现代通信地实现.电子技术正在向光子技术演进,微电子集成正在引伸至光子集成.光子技术与电子技术地结合与发展,推动通信向全光化通信方

2、向地快速发展,通信与计算机紧密地结合与发展,构建崭新地网络社会与数字时代.b5E2RGbCAP电子与通信工程领域是信息与通信系统与电子科学与技术相结合地工程领域.本领域主要培养从事通信与信息系统.信号与信息处理.电路与系统.电磁场与微波技术.计算机网络.物理电子学与光电子学.微电子学与固体电子学.集成电路系统设计技术专业地高级工程技术人才.p1EanqFDPw二.培养目标1. 拥护党地基本路线与方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好地职业道德与敬业精神,具有科学严谨与求真务实地学习态度与工作作风.DXDiTa9E3d2. 基础扎实.素质全面.工程实践能力强,具有较强地解决实际问题地能力,面向企

3、业服务地应用型.复合型高层次工程技术与工程管理并具有良好素养地专门人才.RTCrpUDGiT3. 掌握通信与信息系统.信号与信息处理.电路与系统.电磁场与微波技术.物理电子学与光电子学.微电子学与固体电子学等专业地基础理论.先进技术方法与现代技术手段.在光纤通信.计算机与数据通信.计算机网络.卫星通信.移动通信.多媒体通信.通信网设计与管理.信号与信息处理.集成电路系统设计与制造.电子元器件.电磁场与微波技术等领域地某一方向具有独立从事工程设计与运行.分析与集成.研究与开发.管理与决策等能力.5PCzVD7HxA4. 掌握一门外语,掌握与了解本领域地技术现状与发展趋势.5. 积极参加体育锻炼,

4、具有健康地体魄与心理素质.三.学制与培养方式1学制2年：“卓越计划”全日制专业学位工程硕士研究生（以下简称“卓越硕士生”）学习年限一般为2年,采用“1+1”模式,1年在校学习,1年校企联合培养.校内完成主要专业理论基础课程学习,校企联合培养期间完成企业课程.工程实践与专业学位论文工作.在第四学期地6月上旬提交学位论文,6下旬进行论文答辩.卓越硕士生一般不能推迟毕业,但若有特殊原因,例如课程重修.休学.论文问题等原因,本人申请并经导师与领导批准,一般可延长半年至一年,但学习年限最长不超过四年.jLBHrnAILg2培养方式：卓越硕士生采用“三段式”培养方式,即课程学习+实践教学+学位论文相结合地

5、培养方式；实践教学可采用集中实践与分段相结合,但在企业培养地时间不得少于十个月；学位论文地内容应来自研究生本人参与地实践项目.xHAQX74J0X3学生来源：主要源于本科“卓越工程师”班推荐免试地硕士研究生与其他推荐免试地全日制专业学位工程硕士研究生,同时接收当年公开招考录取全日制专业工程硕士研究生地申请.LDAYtRyKfE4. 导师配备：卓越硕士生在校企联合培养期间实行“双导师制”.5. 培养流程企业学习阶段校内学习阶段本科“卓越班”推荐免试地全日制工程硕士其他推荐免试地全日制工程硕士公开招考录取全日制工程硕士申请学校、企业导师共同指导合格课程学习第二学期入学报到后，校内导师指导按培养方案

6、选课.第一学期课程学习，完成校内学分，学位课平均成绩达75分撰写学位论文完成课程7学分参与项目研发毕业授位论文答辩Zzz6ZB2Ltk四.培养标准1 知识结构1.1人文知识学习哲学.社会学与管理科学等人文社科知识,培养工程硕士地人文精神.哲学思维与科学方法,用科学发展观指导工程实践.dvzfvkwMI11.11 学习哲学与科学社会主义知识,培育哲学思维.科学地方法论与正确人生价值观.1.12 了解社会科学学科地知识,培育人文精神.1.13熟悉工程管理地理论.1.2基础知识主要学习数学与物理知识：根据电子与通信工程领域地特点及自己地研究方向,通过有选择性地学习高等工程数学知识,提高科学思维与逻辑

7、推理能力,能够运用数学语言,描述工程实际问题,建立适当地数学模型,运用必要地计算软件,进行科学与工程地分析与处理.rqyn14ZNXI1.21掌握坚实工程数理基础理论.1.22掌握数学建模理论,数据采集分析理论与应用.1.3 专门知识掌握电子与通信工程领域某个学科方向较为系统深入地专业基础知识及较为全面先进地专业技术知识.随着科技地发展与延伸,学科与领域间地交叉进一步加深,学习相关专业课程与交叉地学科研究方向地专业基础知识.EmxvxOtOco1.31通信与信息系统相关理论与应用技术1.32信号与信息处理理论与应用知识1.33电磁场与微波技术相关地理论1.34电路与系统地理论与设计知识1.35

8、信息学科交叉学科知识1.4 工具性知识1.41外语知识：掌握一门外语,具有较熟练地阅读理解能力,一定地翻译写作能力与基本地听说交际能力,以适应在本学科研究中查阅国外文献与进行对外交流地需要.SixE2yXPq51.42计算机知识：至少掌握一种计算机高级程序语言.一种数据库及其编程方式,同时还要求能够熟练运用操作系统及网络,能够进行相应地维护工作.6ewMyirQFL2能力要求2.1 获取知识能力由于本领域是一个快速发展地高科技领域,特别强调具有不断掌握新知识地能力.具有从书本.媒体.期刊.报告.计算机网络等一切可能地途径快速获取能够符合自己需求地信息地能力,而且善于自学.总结与归纳,从而不断地

9、获取新地知识.kavU42VRUs2.11知识检索与获取课程学习2.12 企业学习阶段应用锻炼2.2 应用知识能力要求本领域地工程硕士能够综合运用所学地知识,通过定性与定量分析,解决工程实际问题.2.21专门课程学习：通过学习工程经济知识与企业开设工程应用技术,了解本领域技术标准.行业规定等.2.22企业阶段培养锻炼相关能力.2.3 工程实践能力要求本领域地工程硕士能够解决领域地新项目（如新产品.新工程等）规划.研究.设计与开发.组织与实施等实际问题.y6v3ALoS892.31通过专门课程学习,掌握应用技术原理与方法技巧.2.32 进入企业阶段培养锻炼相关能力.2.4 开拓创新能力要求本领域

10、地工程硕士能够在企业技术发展中善于创造性思维.勇于开展创新试验.创新开发与创新研究.2.41掌握在复杂系统中发现并筛选出不确定性因素地分析方法.2.42主动汲取从结果反馈地信息,进而改进未来地设计方案.2.43创造性地发现.评估与选择完成工程任务所需地方法与技术,确定解决方案.2.5 组织协调能力要求本领域地工程硕士具有良好地协调.联络.技术洽谈与国际交流能力,能够高效地组织与领导企业实施科技项目开发,并能够顺利地解决企业科技开发项目进展过程中所遇到地各种问题.M2ub6vSTnP2.51通过专门课程学习,熟悉理论与方法技巧.2.52 进入企业阶段培养锻炼,掌握方法技巧.3 素质要求3.1 具

11、有高度地社会责任感与历史使命感,坚决维护国家与人民地根本利益.3.2具有科学精神,掌握科学地思想与方法,坚持实事求是.勤于学习.勇于创新,富有合作精神.3.3具有强烈地事业心,爱岗敬业,诚实守信,遵守职业道德与工程伦理,能够正确处理国家.企业.个人三者之间地关系.0YujCfmUCw3.4 具有良好地身心素质与环境适应能力,能够正确处理注重人文精神与科学精神地结合,追求高尚地生活情趣,保持平与地心理状态,善于处理人与人.人与社会及人与自然地关系,能够正确对待成功与失败.eUts8ZQVRd五.实现矩阵 （见附件）六.专业领域研究方向1. 现代通信系统设计及应用2. 先进多媒体信息处理与传输技术

12、3. 导航制导与雷达系统工程与技术4. 天线与微波技术5. 光电子与集成电路工程七.学分与课程设置1.学分：卓越硕士生培养采用学分制,额定学分为40学分；校内学习期间完成25学分,企业学习期间完成15学分（含教学课程7学分,工程实践.学术活动与学位论文等非教学课程8学分）.sQsAEJkW5T2.教学课程部分：校内完成学位课19学分,非学位公共课与限选课3学分,任选课3学分；企业负责地教学课程7学分；此外,学生可以根据兴趣与研究方向在校内研究生课程中加选一门课程.GMsIasNXkA3.学位课：公共课7学分,数理基础课6学分,专业课6学分.八.课程体系(主干课程)课程类别课程编号课程中文名称课

13、程英文名称学时学分考核方式开课学期开课单位备注学位课公共课0821001英语基础Intensive Reading for Postgraduates120考试全年人文学院必修0821100英语视听说ListeningComprehension and Oral English60考试全年人文学院0821004专业英语阅读Professional English Reading301考试全年人文学院0821005英语学位考试DegreeExamination for Postgraduates3考试春季人文学院0821006自然辩证法Natural Dialectics181考试春季人文学院0

14、821007中国特色社会主义理论与实践研究Theory and Practice of Scientific Socialism362考试秋季人文学院数理基础课0741002数值分析Numerical Analysis 463考试秋季理学院选二门0741001随机过程Stochastic Processes463考试全年理学院0241001矩阵论Matrix Theory463考试全年电子工程学院0741005工程优化方法Mathematical Methods for Optimal Design in Engineering463考试秋季理学院0541001量子电子学Quantum Ele

15、ctronics463考试秋季技术物理学院0541010现代光学Modern Optics463考试秋季技术物理学院0241012高等电磁场Advanced Electromagnetic Theory463考试秋季电子学院0241011数学物理方法Mathematical Methods for Physics463考试秋季电子工程学院专业课0241003非线性电路与系统Nonlinear Circuit and System463考试春季电子工程学院选二门0241036自然计算Natural Computation463考试全年电子工程学院0241006数字信号处理（二）DigitalSi

16、gnal Processing 463考试全年电子工程学院0141002信息论基础（二）Elements of Information Theory463考试秋季通信工程学院0142228宽带无线通信Broadband Wireless Communication463秋季通信工程学院0141001信号检测与估值Signal Detection and Estimation463考试春季通信工程学院0341008模式识别Pattern Recognition463考试春季计算机学院0241027生物电磁学概论Conspectus of Bio-electromagnetics463考查春季电子

17、工程学院0241023现代信号处理Modern Signal Processing463考试秋季电子工程学院0241032电磁兼容理论与技术Theory and Technology of EMC463考试秋季电子工程学院0241037系统工程与系统集成System Engineering and Integration463考试秋季电子工程学院0241007系统建模与仿真Modeling and Simulation of System463考试春季电子工程学院0241009计算智能Computational Intelligence463考试秋季电子工程学院0241010非线性信号与图像处

18、理Nonlinear Signal and Image Processing463考试春季电子工程学院0242134统计学习理论应用Statistical Learning Theoryand Application463考试春季电子工程学院0241014高等微波网络Advanced Microwave Networks463考试秋季电子学院0241015电磁场数值分析Computational Electromagnetic 463考试春季电子学院0241016高等天线理论Advanced Antenna Theory 463考试秋季电子学院0241018统计信号处理Statistical

19、Signal Processing463考试秋季电子工程学院0241019阵列信号处理Array Signal Processing463考试春季电子工程学院0541007红外成像与应用IR Imagery and Application463考试春季技术物理学院非学位公共课0022001体育课PE200.5考试秋季体育部必修0022002体育课PE200.5考试春季体育部限选课0222101大规模专用集成电路实验Experiment of Large Scale ASIC452考查全年电子工程学院选一门0142101通信系统综合实验Comprehensive Experiments of C

20、ommunication System452考查全年通信工程学院0242105混合信号专用集成电路设计Design of Mixed Signal Application Specific Integrated Circuits462考查秋季电子工程学院0242106计算机网络实验Computer Network Experiments Course452考查春季电子工程学院0242110DSP技术及应用实验DSP Technology and Experiment452考查全年电子工程学院0242109可编程逻辑器件原理.应用与实验The Principle, Application and

21、 Experiment of PLD452考查全年电子工程学院024212032位嵌入式系统实验Experiments for 32-Bit Embedded Systems 452考试全年电子工程学院0242263雷达对抗实验Experiments for Radar and Radar Countmeansure462考查全年电子工程学院0242107近场天线测量Near Field Antenna Measurements452考试秋季电子工程学院0242270电子系统设计实验Experiment in Electronic System Design452考查春季电子工程学院实习实践环

22、节0022009论文开题报告Commencement Report2考核第三学期企业必修0022012企业文化与职业教育Enterprise Culture and Vocational Education2考查第三学期企业0022013工程应用技术Technology of Engineering Application3考核第三学期企业0022010中期检查Medium-Term Inspection2考核第四学期企业0022008实践学习报告Practical Learning Report2考核第四学期企业0022011论文答辩Thesis Defence2考核第四学期企业082224

23、6知识产权与专利文献撰写The Writing for Interllectual Property and Patent Document 2考核第四学期企业任选课在全校硕士生课程中选选一门说明： 根据培养目标地要求,对卓越硕士生教学课程地内容.教学模式.教材.考核方式进行改革,详见附件（部分主干课程大纲）.TIrRGchYzg实习实践环节中地工程应用技术课程由企业根据工程项目实际技术需要进行设计,内容应为前沿地科技发展与最新技术应用知识,不少于46学时.7EqZcWLZNX九.校企联合培养卓越硕士生培养采用“1+1”模式：第一年校内课程学习,第二年进入企业实行校企联合培养.企业学习期间实行

24、“双导师制”,卓越硕士生接受校内导师与企业导师地共同指导,应完成15个学分（8学分地实践学分与7个课程学分）.lzq7IGf02E在企业学习期间主要以参与企业项目研发为主,初期主要是熟悉企业地相关规定,进行职业素养地培训,了解企业地生产.研发.技术支持等工作.中后期将结合学位论文以研究为主,由企业与学校双方确定学位论文地研究内容,制订详细.可操作地研究方案,结合企业与学校地所拥有地实验研究手段,按照研究内容与研究进度独立开展研究工作.在归纳总结研究结果基础上撰写学位论文.zvpgeqJ1hk具体要求与流程详见卓越硕士生校企联合培养方案.十.国际化在培养过程中,采取多种措施努力提高卓越研究生国际

25、化视野.坚持外语教学不断线,多角度全方位提升学生地外语能力.聘请外教加强英语听说读写地教学,增加信息技术领域地科技英语.英语文档写作与英语商务会话等教学内容.部分主干专业课程使用国外优秀原版教材,采用英语授课与双语授课.利用外国专家来校交流,针对性地为卓越研究生开设学术讲座.选择具有国际化背景地企业开展联合培养,卓越研究生在企业学习期间优先参与有国际合作地项目研发.我校积极探索实践与国外高水平大学联合培养模式,采取互认学分.联合授位地方式与国外高校进行合作培养.NrpoJac3v1十一.学位论文1.学位论文选题应直接来源于企业学习期间参与项目或有明确地生产背景与应用价值,具有一定地技术难度.先

26、进性与工作量,能表达作者综合运用科学理论.方法与技术手段解决实际问题地能力.1nowfTG4KI2.论文可以是一个完整地工程项目地设计或其研究专题,或是某一企业技术攻关.技术改造大项目中子项目地设计或其研究专题；也可以是新工艺.新设备.新材料地研制与开发.fjnFLDa5Zo3.学位论文地形式可以多种多样,可采用规划（或工程）设计.调研报告.应用基础研究.实用新型技术.应用软件技术.技术报告.工程（项目）管理与案例分析等.tfnNhnE6e54.对于学位论文地开题.中期检查.评审.答辩等要求按西安电子科技大学全日制专业学位工程硕士学位论文地有关规定执行.HbmVN777sL十二.学位授予卓越硕

27、士生学业结束时符合学校毕业要求地,颁发研究生毕业证书,按学历教育研究生就业程序办理就业手续.通过课程考试取得规定学分并通过学位论文答辩地卓越硕士生,由校学位评定委员会审核批准后,颁发由国务院学位委员会统一制作地学位证书.V7l4jRB8Hs卓越硕士生校企联合培养方案卓越硕士生培养采用“1+1”模式：第一年校内课程学习,第二年进入企业实行校企联合培养.一.校企联合培养地目标企业学习是卓越硕士生培养地重要环节,充分地.高质量地专业实践是学生熟悉企业需求.培养锻炼实际工程能力地核心步骤之,是教育质量地重要保证.通过校企联合培养,把学生培育成为具有立志于工程事业地献身精神,具有全面素质与较强地工程实践

28、能力,具有优良地工程职业道德,具有将最新科学与技术成果转化为生产力地创造潜能,具有高新技术产品地研制开发能力与团队合作精神,具有管理与协调大型工程地领导潜质地复合型工程科技精英人才.83lcPA59W9A培养地能力：1获取知识能力.具有从书本.媒体.期刊.报告.网络等途径快速获取能够符合工程应用需求地信息,并善于自学.总结与归纳地能力.mZkklkzaaP2应用知识能力.能够综合运用所学地知识,解决电子与通信工程领域地工程实际问题.3工程实践能力.能够解决电子与通信工程领域地工程项目.规划.研究.设计与开发.组织与实施等实际问题.AVktR43bpw4开拓创新能力.能够在工程技术发展中善于创造

29、性思维.勇于开展创新试验.创新开发与创新研究.5组织协调能力.具有良好地协调.联络.技术洽谈与国际交流能力,能够高效地组织与领导实施科技项目开发,解决科技开发项目进展过程中所遇到地各种问题ORjBnOwcEdB培养地素质：1具有良好地工程职业道德与高度地社会责任感与历史使命感,表达对职业.社会.环境地责任；2. 具有科学精神,掌握科学地思想与方法,坚持实事求是.严谨勤奋.勇于创新,富有合作精神工程实践能力强,并具有创新意识与能力；2MiJTy0dTT3. 具有身心素质与环境适应能力,注重人文精神与科学精神地结合,保持平与地心理状态,能够正确对待成功与失败,正确处理人与人.人与社会及人与自然地关

30、系.gIiSpiue7A4较强地交流能力.合作精神以及领导能力.二.指导教师地聘任与职责卓越硕士生在企业学习期间实行“双导师制”,即由学校具有工程实践经验地研究生导师组成“校内导师组”与企业或工程部门内经单位推荐地业务水平高.责任心强地具有高级技术职称地“企业导师组”联合指导.我们把这种导师指导方式简称为“一对一加组对组”,即每个学生均有具体对应地校内导师与企业导师,但同时也接受“校内导师组”与“企业导师组”其他导师地指导.提倡以班组形式组成企业学习实践小组开展卓越研究生地校企联合培养.这种派出形式与指导形式有利于保障联合培养地高质量,也有利于拓宽学生地知识面.uEh0U1Yfmh1.校内指导

31、教师地聘任与职责为保障指导教师队伍地质量与数量,具有丰富工程经验或主持过工程项目地我校学术型硕士导师均可聘为工程硕士校内导师.各学院可吸收具有丰富工程实践经验与有培养研究生经历地其他教师担任工程硕士校内导师.IAg9qLsgBX校内导师负责卓越硕士生培养全过程中地指导工作：包括指导选课.企业学习内容与形式安排.论文选题与中期检查.实习实践总结与成绩评定.项目研究.学位论文写作,以及其他质量监控工作.卓越硕士生在校内完成了基础课阶段地学习以后,校内导师应根据培养地需要就学生企业学习内容与形式做出安排,对企业学习实践地内容与环境进行把关,以确保联合培养地质量,进入企业后督促学生尽快完成选题报告,选

32、题报告内容一般应结合学生参与地企业项目.企业学习期间,校内导师应积极与企业导师进行联络与沟通,及时掌握学生在外学习实践地进展情况.对于中期检查中出现问题地学生,校内导师应及时予以处理与调整,以保证学生地企业学习质量.为保证学生有充足地时间与精力完成高质量地学位论文,校内导师应要求学生在企业实践内容与学位论文密切相关,指导学生将参与地企业项目内容与学位论文写作有机结合起来.校内导师应深入理解学校关于全日制工程硕士培养地论文类型要求,指导学生将相关内容总结成合适类型地学位论文.学位论文地审核.提交,以及答辩等工作也由校内导师按照学校要求主导组织.WwghWvVhPE校内导师应主动配合校内导师组与企

33、业导师组地工作,在工作需要时进驻卓越研究生联合培养地企业一段时间,以进行必要地跟踪与指导工作.asfpsfpi4k2.企业指导教师地聘任与职责联合培养企业一般应指派副高职称或相应资格以上.责任心强且具有工程实践经验地本单位骨干员工担任研究生地企业（校外）导师.ooeyYZTjj1在企业期间,企业导师应对学生进行有效地管理与教育,按照联合培养协议,指导学生完成全部企业学习内容.企业导师地职责是帮助学生制订在企业期间课程学习.实践计划,指导督促完成论文选题报告.中期检查,实践总结报告,论文写作；具体负责企业期间学生对学习实践内容地理解.把握与实施效果；指导实践过程中相关项目地具体进展,解决项目研发

34、过程中存在地问题.企业导师应经常与校内导师进行联络与沟通,以便解决学生在生活.学习与实践上可能存在地实际困难.学生企业学习结束时,企业导师应按照要求对学生地学习与实践效果做出评价,协助校内导师对学生进行相应地成绩评定.企业导师应深入理解关于硕士论文类型要求,协助校内导师指导学生把实践地相关内容以适当地形式反映到学位论文中,指导学生撰写合适类型地学位论文.BkeGuInkxI企业导师地责.权.利,应该在校企联合培养协议中签署地各方予以保证.企业导师应主动配合企业导师组与校内导师组地工作.在必要时,应完成卓越研究生学习实践小组地相关课程教学与实践指导工作.PgdO0sRlMo三.联合培养内容地安排

35、企业学习与实践地内容是提高卓越硕士生培养质量地重要因素,同时也是决定企业.导师与研究生之间是否能够真正融合到一起地纽带.企业学习期间,研究生要了解现代电子信息领域地应用背景.研发流程与生产流程.在确定具体地实践内容时主要采取以下步骤：企业与学校（校内导师）共同协商一个工程领域地课题；企业依据自身发展需要,通过立项合同地形式,与学校（校内导师）研发一个具体地项目；安排学生到企业从事实际地产品调研.研发.调试.运行.生产.管理或服务等工作.3cdXwckm15在企业学习阶段培养主要以参与企业项目研发为主,初期主要是熟悉企业地相关规定,进行职业素养地培训,了解企业地生产.研发.技术支持等工作,中后期

36、将结合学位论文,以研究为主.由企业与学校双方确定学位论文地研究内容,制订详细.可操作地研究方案,结合企业与学校地所拥有地实验研究手段,按照研究内容与研究进度,独立开展研究工作.归纳总结研究结果并提交结题报告,在此基础上撰写学位论文,申请学位论文答辩.在企业学习过程中完成15个学分,8学分地实践学分与7个课程学分均有企业负责实施.h8c52WOngM企业学习期间,建议地时间安排大致比例如下：时间/周计划内容课程安排第1-2周企业情况整体调研,产品工程制造流程,项目管理流程.企业文化与职业素养培训.2学分第3-5周在企业导师与学校导师地指导下,结合企业工程,确定实践内容.第6-25周根据工程项目要

37、求,查阅文献资料,在校企导师共同指导下完成学位论文开题,企业导师指导进行相关技术学习,完成相应地源代码程序编写或硬件电路地设计.完成论文中期考核.听取不少于两次学术或先进技术报告；学习项目紧密相关工程技术课程.3学分第26-40周修改设计方案,完成计算机仿真计算与分析,或者硬件电路地调试工作,获得实验测试数据,并对数据进行分析,优化设计方案.“知识产权与专利文献撰写”课程学习,2学分第41-48周完善设计方案,学位论文撰写,在此期间完成企业所需要地技术文档撰写或结题报告,移交给企业导师或团队其他成员.提交实践学习报告与完成学位论文撰写.第49-50周修改学位论文,进行校企联合论文答辩.四.联合

38、培养过程地管理学校针对卓越硕士生制定了西安电子科技大学专业学位研究生校企联合培养管理规定（暂行）.西安电子科技大学研究生外地实习期间医疗管理规定（暂行）等专门文件.在学校建立地专业学位联合培养基地中,优先将学生派往与校内导师有科研项目协作地校外合作单位进行联合培养.在培养基地与学生之间实行双向选择,企业导师组成“企业导师组”,相应地校内导师亦组成“校内导师组”,形成“一对一加组对组”模式,每个学生均有具体对应地校内导师与企业导师,但同时也接受校内导师组与企业导师组其他导师地联合指导.校企导师与学生之间应建立广泛与有效地联系.校企导师应按照各自地职责,完成联合培养期间学生地指导与管理工作.联合培

39、养期间要求学生按照管理规定及时完成“选题报告”.“中期检查”与“实习报告”.校内外指导教师要按照要求,对不同阶段地学习情况做出评价,对出现地问题及时进行调整与改进,以确保学生地培养质量,使学生得到应有地锻炼与提高.v4bdyGious为了保障卓越研究生能够达到既定地培养目标,根据专业学位培养方式要求,结合我校学科实际特点,根据实际工程项目地需要,导师可灵活安排学生地企业学习与实践节奏.条件允许下（如企业在西安且校企导师之间有密切项目合作）可采用集中实践与分段实践相结合地方式,可选择部分在校内.部分在校外地实践模式,但企业学习地时间不得少于十个月,以保障联合培养地质量,.J0bm4qMpJ9学生

40、去企业学习之前应已制定以下协议：（1）西安电子科技大学全日制专业学位硕士研究生校企联合培养协议（学院签署）（2）西安电子科技大学专业学位研究生校外实习责任书（学生签署）联合培养研究生地人身意外保险由学校统一购买,医疗按照西安电子科技大学研究生外地实习期间医疗管理规定（暂行）执行,其他方面管理规定按照西安电子科技大学专业学位研究生校企联合培养管理规定（暂行）执行.XVauA9grYP联合培养研究生应切实按照要求完成企业学习任务,一般不能提前结束或中途改换企业.确有理由需要调整地,应提出申请,由校企导师与企业管理部门签署意见,报研究生院批准备案.bR9C6TJscw企业学习流程学院与企业签订联合培

41、养协议，研究生院备案提交学位论文论文答辩，申请学位企业学习结束，提交实习报告，撰写学位论文选题确定后六个月内提交论文中期检查二个月内提交论文选题报告学生认真阅读联合培养相关规定学校部门登记，统一购买保险学生填写实习责任书，一式三份进入企业学习，确定企业导师pN9LBDdtrd五.联合培养质量监控为了保证卓越硕士生地培养质量,各学院应逐步建立与完善有效地质量保障体系,形成“学校引导,学院共抓,导师监督,学生自查”地联合培养实践教学格局.各学院与校企导师应避免将联合培养卓越研究生地环节变成隐性地提前就业,使学生成为企业地简单劳动力,从而使其工程应用能力得不到应有地培养与锻炼.DJ8T7nHuGT学

42、校与联合培养企业签署协议,合作企业中应建立长效地联合培养与管理机制,在实践环境建设.联合培养内容设计与学生生活补贴等方面有持续地.均衡地投入,合作企业对企业导师地工作绩效建立评价机制,以强化企业导师地责任心,提高企业导师地业务水平,改善对学生地指导效果.QF81D7bvUA我校根据教育部指导精神,出台相应管理规定严格规范联合培养流程,对于每个培养环节在管理系统内设置截止时间,如某环节没有按时完成则不能进入下一环节.卓越硕士生进入企业后,校企导师应督促研究生按时间节点完成校企联合培养管理.中期检查.实践学习报告与完成学位论文撰写.在规定地时间段内开设相应课程并按时提交成绩.4B7a9QFw9h我

43、校研究生院组织专家多次研讨,制定了全日制专业学位硕士生地各类论文地标准（分优秀.合格两档,每一子项均有量化标准）.建立严格地论文评审答辩流程,首先校内外导师组将组内学生提交地论文逐类逐项量化打分,进行初审提出修改意见；初审通过后送两位校外专家进行盲审,不合格将不允许论文答辩.ix6iFA8xoX我校研究生培养部门将对联合培养学生进行跟踪调查,不定期派出专家与工作人员到联合培养企业调研,定期组织校企导师.学生代表座谈解决实际问题,根据反馈意见及时调整与改革卓越研究生培养工作,逐步建立卓越硕士生联合培养质量自我评估与社会评价指标体系.wt6qbkCyDE版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设

44、计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.Kp5zH46zRk用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定，不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人地书面许可，并支付报酬.Yl4HdOAA61Users may use the contents or se

45、rvices of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees. In addition, when any content or service of this article is used for other purpo