2022年四级科学上册教学计划.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -多练出技巧巧思出硕果四年级上册科学教学方案一、同学情形分析：1、整体学习状况：我所任教的同学整体学习比较仔细,并善于设法自主去猎取学问并在生活中敏捷运用学问.2、已有学问、体会：由于各种条件的限制,大部分同学的科学常识缺乏, 科学探究才能也较弱. 家长和某些老师偏重于语数教学,使同学没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师准时、周到的指导,使同学没能很好 的在观看、试验、调查等实践活动中猎取学问、进展才能、培育科学情感.3、儿童心理分析：在学校阶段,儿童对四周世界有着剧烈的奇怪心和探究 欲望,他

2、们乐于动手操作详细形象的物体,而我们的科学课程内容贴近学校生的的生活,强调用符合学校生年龄特点的方式学习科学,同学必将对科学学科表现出深厚的爱好.二、教材分析科学四年级上册由 “天气” 、“溶解” 、“声音” 和“我们的身体”四个单元组成. 本册教材是在三年级上、 下册的基础上, 引领同学经受一系列有意义、有价值的科学探究活动,使他们获得更多的学习体验,加深对科学的懂得,增进科学探究的才能.本册教科书中的每个教学单元都有七个课题,这七个课题即学习的内容, 也反映了科学概念和过程与方法双向进展、螺旋上升的过程.三、教学目标以培育学校生科学素养为宗旨, 积极提倡让同学亲身经受以探究为主的学习活动,

3、培育他们的奇怪心和探究欲,进展他们对科学本质的懂得,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础.1、培育同学科学的思维方法,努力进展同学解决问题的才能,使得同学们在日常生活中靠近科学、 运用科学, 把科学转化为对自己日常生活的指导,逐步养成科学的行为习惯和生活习惯.2、明白科学探究的过程和方法,让同学亲身经受科学探究的全过程,从中获得科学学问,增长才能,体会科学探究的乐趣,懂得科学的真谛,逐步学会科可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

4、- - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -多练出技巧巧思出硕果学的看问题、想问题.3、连续指导、引导同学学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注意观看试验中的测量,特殊是掌握变量、采集数据,并对试验结果作出自己的说明,学习建立说明模型,以验证自己的假设.4、保持和进展对四周世界的奇怪心与取知欲,形成大胆细心、注意证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感.5、靠近自然、观赏自然、珍爱生命,积极参加资源和环境的爱护,关怀现代科技的进展.四、教学重点重视对同学典型科学探究活动的设计, 以探究为核心,培育同学的科学素养.

5、五、教学难点培育同学科学的思维方法,努力进展同学解决问题的才能,引导同学学习运用假设,分析事物之间的因果关系, 注意观看试验中的测量, 特殊是掌握变量、采集数据, 并对试验结果作出自己的说明,学习建立说明模型, 以验证自己的假设.六、教学措施通过一年的科学学习, 同学对科学课的学习已经有了肯定的基础,教学中要因势利导,积极引导同学在学习中敬重客观事实、注意证据、大胆质疑,逐步养 成良好的科学品质和思维方式,真正提高他们的生活质量和学习质量.1 、明白同学对所学科学问题的初始想法,特殊是一些概念懂得过程中显现 的想法, 做出正确的教学判定, 防止客观事实与同学的想象混淆,甚至用想象代替事实,以保

6、证观看和试验中获得证据的有效性.2 、指导同学反复进行掌握变量的试验,使同学更好的熟悉科学的本质,明白掌握变量的试验的重要,并正确的看待误差问题.3 、引导同学在观看和试验的过程中做好记录,提示同学用文字、数据、简笔画、图表等进行记录. 教学中要指导同学客观的记录观看到的现象,对同学较长时间的观看和记录,每周都要进行督促和检查.4 、耐心引导同学用精确、恰当的词语描述观看到的事实和现象.5 、第一加强老师自身的科学教学基本功的训练是最主要的.平常要充分利可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - -

7、- - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -多练出技巧巧思出硕果用闲暇时间,仔细学习科学课程标准、科学教材,仔细钻研科学教法学法,尽快成为一名合格的科学老师.6 、结合所教班级、所教同学的详细情形,尽可能在课堂上创设一个民主、 和谐、开放的教学氛围. 以同学为课堂教学的主体,设计符合同学年龄特点的教学法进行课堂教学,实行一切手段调动同学学习科学的积极性和爱好.7 、充分利用好学校的科学试验室,尽可能的去科学试验室上课,做到“精讲多练”,多通过试验引导同学自己发觉问题,解决问题,得到收成.8

8、、注意同学课外的拓展讨论,不应只停留在课堂教学内,要将同学带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延长扩展到活动课程,扩展到家庭和社会.9 、引导同学对观看和试验结果进行整理和加工,形成正确的说明.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -多练出技巧巧思出硕果2022 2022 学年度第一学期学校四年级科学教学方案天水市秦州区七里墩学校老师：张莉莉20XX年 8 月 25 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载