2022年四级上册教学设计.docx
《2022年四级上册教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年四级上册教学设计.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -Unit 5Ilike noodles.Period1一 、教学目标1、 能听懂、会说新单词 ;2、 能听懂,会说本课对话 ;3、能运用” What do you like .”和 “Ilike /don t like”询问他人和表达个人的喜好.二、教学重点及难点重点:娴熟的表达自己的喜好.难点:新单词的发音.三 、 教学预备食物图片如干、单词卡片,教学挂图,教学磁带等.四、 教学步骤Step1Warming up1、师生问候.2、嬉戏 Guess, guess, gues(s. 猜一猜)分组进行嬉戏.
2、一组做动作扮演小动物 ( a beautiful bird, a big elephant ,a strong tiger , a small mouse, a small mouse, a fat pi)g,另一组猜一猜他们表演的是什么.3、嬉戏 Quick response(快速反应)4、复习一些已学的食品名称hamburger , fried rice , pizza , jam.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
3、资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -Step 2Presentationand drill1、拿出一顶厨师的帽子,扮演厨师.T : Boys and girls , can you guess what I am . Ss: You are a cook .T : Yes , I am a cook . What time is it now . Oh , it s 11oclock. It s too late . I amhungry now . Are you hungry.板书单词 hungry,通过动作让同学明白其含义.带读数次.S1 :
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年四级上册教学设计 2022 年四级 上册 教学 设计
限制150内