2022年四下语文园地七导学案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载语文四年级导学案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课题语文园的七学科授课时语教文年级四年级 师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_间2022课时4 课时审核人1、同学相互沟通自己身边值得佩服的人的饿事迹.做到态度自然大方,语句通顺,能够依据口语交际的要求表达和评议,内容清晰详细.学习2、写自己佩服的一个人,内容详细,语句通顺,仔细修改.目标3、发觉引号的不同用法.4 、积存描写精神意志的成语.5 、阅读成语故事,大致明白意义,提高阅读才能.重点1、培育同学口语交

2、际才能.难点2、培育同学边读边想的读书方法和习惯.第一课时口语交际（课前布置同学依据综合性学习的要求收集身边令人佩服的人的资料）一、引入学习1、本组课文写人们通过自身努力,最终获得（）的故事,他们是由于哪些缘由而胜利的了？2、谈谈我们身边是否有这样的胜利人士了？ 自 二、小组沟通：主1、提出 : 要把事情说清晰说详细,表达出佩服之情.学2、拿出自己课前所做的观看记录或人物照片,想一想如何把他习介绍给大家.3、在小组内轮番说说自己身边最佩服的人.4、小组评比：一是评比出所说的饿人物,谁最值得大家佩服和学习.二是评比说得最详细生动的同学. 5、各小组推选一位代表参与全班沟通,小组同学共同帮忙他把事

3、情说的详细.三、全班沟通： 1、各组代表轮番说,全班同学进行评判：一是评判说的内容是 否清晰详细, 能否表达出佩服之情. 二是评判表达时是否态度大方,声音洪亮,情感深厚.2、老师引导同学积极评判,双响湖动,既可以接受同学和老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载的建议,重说某一部分内容,也可据理力争,说得自然真实.3、引导同学

4、把自己最佩服的人的名字写在黑板上,说一说他们身上值得学习的是什么风范.其次、三课时：习作课上节课,通过口语交际我们熟悉了那些生活中值得我们学习和佩服的人,这节课,让我们把这些人物写下来,并编辑一本我们佩服的人班级作文集.一、明确习作要求：同学自读习作提示,明确要求.通过人物的形象和所做的详细事例 来表现人物的特点. 内容要详细,语句要通顺,写完后要仔细修改.二、出色回忆：1、回忆口语交际时,自己在小组里说的受到组员认可的部分.2、回忆在全班沟通时,被老师和同学赞扬的同学是怎样说的.三、习作.1、同学试写,老师巡察,明白情形,个别指导.2、要求依据要求写完后自己修改.四、评议：1、先轻声读自己的

5、作文,把自己认为写得较好的段落做上标记.2、与小组内同学互换习作,把自己认为写得好的段落做上标记,并写几句评语.找到对方需要修改的的方也做上标记,并帮忙对方改正.3、再次修改后小组内朗读观赏,每组推选出一篇完整习作和一个美丽片段,参与全班沟通.全班沟通中留意从以下几点引导同学进行观赏：内容详细、语句通顺、人物描写能够表现人物特点等.第四课时：我的发觉、日积月累和阅读一、我的发觉：1、自由朗读文中的三个句子,联系学过的课文想想这散居话的意思.2 、想一想三句话中的引号各有什么不同的作用.3 、再翻阅学过的课文找出类似的句子说好所你的发觉.想想你读过的课外读物中是否有这样的句子,你的作文中用过引号

6、吗,是发挥它的哪一种作用？二、日积月累：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1、自读成语,要求读得正确.2 、你发觉这些成语有那些特点？3、自选一个成语说说意思.4、多种形式开展读的竞赛,使同学熟记这些成语.三、阅读：1、自由阅读,自同学字新词,体会“鹏程万里”的含义.2、指名朗读.3、沟通读后的启示,并联系用成语造句.4、举

7、荐课外阅读成语故事 .一、听写.二、引号的作用1、罪责的子弹仍威逼着娇嫩的“和平之花”.（）2、说他“特殊”,由于他爱鱼爱到了忘我的境域.（）3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”.（）4、像这样一条多灾多难的祸河, 怎么能成为中华民族的“摇篮”了？在线 （）检 三、写成语测1、形容目标坚决、不懈努力的： 2、做事意志坚决的： 3、与它相反的： 四、拓展迁移：读了鹏程万里这个成语故事,对你有哪些启示？四、补充诗句.1、采菊东篱下,.2、,夜静春山空.3、竹外桃花三两枝,.板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载